播音主持艺考自我介绍

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播音主持艺考自我介绍

播音主持艺考自我介绍 ‎ ‎  艺考播音主持自我介绍1‎ ‎  尊敬的各位评委、各位老师:‎ ‎  大家好!‎ ‎  我叫,来自儒家文化的发祥地山东济宁,古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说,让我深深的感受到“学而实习之,不易乐乎”的道理,古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者,通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟,再到面对面的向老师学习,我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能,一切梦想都会实现。愿这次考试,能成为我实现人生梦想的阶梯。‎ ‎  自我介绍完毕,谢谢各位老师。‎ ‎  艺考播音主持自我介绍2‎ ‎  您好!‎ ‎  我的考号是xxxxxxxx.‎ ‎  我来自炎黄故里河南xx.中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了xx年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xx这块热土成长的声音。‎ ‎  我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。‎ ‎  实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。‎ ‎  谢谢!‎ ‎  艺考播音主持自我介绍3‎ ‎  大家好!‎ ‎  我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。‎ ‎  好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。‎ ‎  故乡不仅美丽,而且深邃。挥却世纪的风烟,掀开岁月的史 册,美丽的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边,辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前,无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊,是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动,和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天,那里的大地已是硕果累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家——XX市武昌城。‎ ‎  各位老师、同学们!我的叙述,可使您跃跃欲试?我的描绘,可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客,欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲,让您尽情领略醇厚的湖北风情:‎ ‎  正月里是新年哪咿呦喂,‎ ‎  妹娃我要拜年哪呵喂,‎ ‎  金哪银儿索,银哪银儿索,‎ ‎  阳雀叫啊捎着莺鸽啊捎着莺鸽。妹娃要过河是那个来推我吗?自我介绍 ‎  (鼓动同学喊):我来推你嘛!‎ ‎  播音主持艺考面试技巧 ‎  1、要强调自己的目的 ‎  目的要明确,要展示自己、推销自己,让对方了解你。设计自己,让对方知道自己好的一方面。‎ ‎  2、语言流畅 ‎  运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬。‎ ‎  3、繁间得当 ‎  什么应该强调,什么不要多说一定要掌握住。除了姓名、考号等,还要注重所考专业:播音、表演还是编导,一定要生动。‎ ‎  4、语言凝练 ‎  简洁明了、鲜明生动。‎ ‎  5、注重对象 ‎  根据老师是哪个专业的、年纪如何,从而、来设计。‎ ‎  6、注重分寸 ‎  谦逊态度,拒绝“最棒最强”等限定性词语。老师在进门都看气质等方面,可以姑略人的水平怎样。显得落落大方、有内涵。分寸把握非常重要。‎ ‎  7、注意仪表 ‎  发型、着装、言谈举止等。进入复试后要录象上镜,一个人在画面其实的好坏与发型着装十分有联系。‎ ‎  8、状态自如 ‎  形式模仿在初期很重要,后期吐字归音等方面完善,要达到一种自然的状态。进入考场注重心态的把握。在考场门外深吸口气,调整自己,松弛放松。‎ ‎  9、注重交流 ‎  言语就是说话。交流要有对象,无对象无交流、语言苍白无力是错误的。与考官交流是十分必要的。‎ ‎  10、自信 ‎  自信,并非指言语,而是你考试时的整体状态。‎
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