2020职业鉴定工作总结范文3篇

2020职业鉴定工作总结范文3篇

2020 职业鉴定工作总结范文 3 篇 【篇一】职业鉴定工作总结范文 我于 20XX 年 6 月正式与公司签订合同，工作一年来，在公司各级领导、各 位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好的完成了本年度 市场开发部、人事训练部、督察大队及公司交予的各项工作任务，通过一年来的 工作与学习，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，提高了工作 效率，现就本年度主要工作情况总结以下： 一、加强自身学习，提高思想认识和业务素质。 提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。工作期间，我 十分注重自己的言行，尊重领导，团结同事，遵守公司规章制度，养成了早来晚 走的工作习惯。对工作不推托、不拖延，与各部门相互协调，很好的融入了公司 整体工作氛围。由于感到自己的工作压力很重，而自己的学识、能力和阅历与其 任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向领导学习、向同事学 习、向书本学习，并利用工作和业余时间学习有关合同签订、人事管理等相关资 料，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，逐步提高了自己的业务素 质。 二、勤于动笔，较好地完成了各项文起草工作。 随着对消防安保各项工作流程认识的不断加深，我在起草市场开发、人事管 理及督察工作方面的通知、方案、办法等相关文材料时比以前更加熟练，对于工 作中存在的问题，总是积极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助手 和参谋作用。一年来，在王部长的指导下，我起草了全年培训班通知、人事训练 部各种人事管理材料、合同办理程序、年终督察方案等，较好的完成了各项文起 草工作。工作中能快速反映，完成了领导交待的临时工作和紧急任务。 三、认真细心做好合同签订工作及队员投保事宜。 合同签订工作是市场开发部的主要工作之一，是关系到消防安保事业发展的 基础性工作。我在协助领导做好合同审签工作的同时，认真细心的做好合同的录 入、查询工作，截止目前已签订队员合同近万份，单位合同 3 千余份，确保了信 息录入无纰漏，为领导决策提供了准确的基础性数据。由于有关单位合同、队员 合同的分类、查询等工作没有经验可以借鉴，我不断摸索，分门别类的做好各种 合同的查询功能，及时为办公室各项分类数据。每月及时统计到期队员、单位合 同，通知办事处续签，为各办事处合同续签起到了附助作用。 全省消防安保队员近万人，做好队员的投保事宜，是确保消防安保队员的合 法权益，维护消防安保队伍稳定的前提。我不断加强与保险公司的沟通，提高工 作效率，做到签订合同队员，当天办理投保手续;定期统计续保队员名单，与相 关办事处及时联系，做到在岗队员确保按时续保，全年无一遗漏。 四、积极参与队员鉴定工作。 作为一名消防安保职业技能鉴定考评员，我不断学习消防安保职业技能鉴定 相关知识，积极参加各期消防安保职业技能鉴定，并协助起草了明年全省消防安 保职业技能资格证书大检查等通知。在考评中，严格履行考评员职责，尽职尽责 的完成了各期职业技能鉴定工作。 五、存在的问题和今后努力方向 一年来，我能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一 些问题和不足，主要表现在：一是工作有急躁情绪，有时工作急于求成，反而影 响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手，工作显得措 手不及，无从着手。 在今后的工作中，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司跨越式发展， 贡献自己应该贡献的力量。我努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。第二， 本着实事求是的原则，做到各项工作高质高量的完成，真正做好领导的助手;遵 守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大 的工作成绩。要戒骄戒躁，努力实践，为把自己培养成为公司合格人才而努力奋 斗。 【篇二】职业鉴定工作总结范文 按照我系本学期初制定的职业技能鉴定工作计划，结合我系技能鉴定总体要 求，本学年鉴定的工种为化工分析工，共 7 批次，水处理工、化工仪表维修工、 化工检修钳工各 1 批次，培训总计 595 人次。以下为我系本学期职业技能鉴定工 作总结如下： 一、工作完成情况 从本学期第二周至第十九周，我系共培训 595 人次，共鉴定学生 481 人。本 期取得资格证的人数为 316 人，取证率为 53.1%。 二、强化了鉴定质量管理工作 本学期鉴定工作我系严格按照国家化工职业技能鉴定操作规程进行，结合我 系在已有的考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人 员工作守则的基础上，确保了考核鉴定的质量，顺利完成本学期所有考核鉴定工 作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩 合格后，将技能合格证按期下发给学生。根据国家化工职业技能鉴定指导中心最 新的考核规程，我系也进行了相应的整改措施，科学的安排考试使整个考核程序 流畅，方便管理。 三、实验、实训项目 1、《化工分析工》实训及考试的项目有：《熔点仪的使用》、《分光光度的使 用》、《天平操作及滴定》、《气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈》、《重铬酸钾法 电位滴定硫酸亚铁铵溶液》、《分光光度法测定可溶性硫酸盐》、《硫代硫酸钠标准 溶液的标定》、《电导分析法测水质纯度》、《水中氯离子含量的测定》、《直接电位 法测定水样的 ph 值》。dcs 化工仿真实训项目有：《通用气相色谱操作》、《分析 仿真实验操作》。理论及 dcs 仿真培训：我系本学期负责分析工培训的专任教师 有：尚 x、贺 x、田 x，讲授形式新颖，满足实训要求，并且得到参训学生的好评。 2、《水处理工》实训及考试的项目有：《纳滤膜分离制水》、《水硬度的测定》、 《cod 值的测定》，负责水处理工实操培训的专任教师为：格 x、徐 x。dcs 化工 仿真实训项目有：《水试验》。理论及 dcs 仿真培训：我系本学期负责《水处理工》 培训的专任教师为：聂 x、尚 x，两位老师多年从事水处理专业教学，有丰富的 教学及实践经验，针对 1 年培训一次的水处理工，他们从各个方面为学生增强理 论及实践知识，使学生受益匪浅，并且满足国家职业技能鉴定培训要求。 3、《化工仪表维修工》实训及考试的项目有：《精馏》、《四位一体》、《一阶 单容上水箱实验》，dcs 化工仿真实训项目有：《化工单元操作》，其中包括项目： 液位单元控制、精馏单元控制、列管式换热器单元控制，离心泵单元控制，此外， 在实操内容中，我们加入了管拆项目，是学生充分学习设备的安装及维修知识， 同时讲授，化工设备上常见仪表及其型号、参数、性能等内容。我系在结合原有 实训项目的基础上，本学期化工仪表工培训内容加以更新，使培训的内容更全面， 更符合工种要求。我系本学期负责《化工仪表维修工》培训的专任教师为：刘 x、 侯 x、张 x、王 x、肖 x。此次培训当中，侯 x 老师主动加班为学生增加培训，深 受学生喜爱，被评为我系实训教师优秀标兵。 4、《化工检修钳工》实训及考试的项目有：本学期，《化工检修钳工》为我 系新增培训工种，其培训内容包括《钳工技能考核》、《管路安装与拆除》、《化工 单元控制》。由于是新增工作，我系培训的范围限定专业：化工机械专业，共培 训 20 人，经过培训及考核，我们发现我系在此工种上培训的师资不够，实训条 件不足。我系本学期负责《化工检修钳工》培训的专任教师为：马 x、刘 x、张 x。 此外，我系领导在每期教学过程中都进行了检查指导，了解培训情况、鉴定 工作流程和具体鉴定方式等，对鉴定工作进行了具体指导，另外我系鉴定站通过 校报、广播、网络、宣传栏等形式，做到对培训鉴定工作的前、中、后的全方位 宣传报道，切实引导了社会观念的转变，引导学生对培训鉴定工作更多的关注， 创造有利于职业鉴定事业发展的良好舆论环境。 四、国家职业技能大赛 我系将每期鉴定成绩优秀的学生备案为参加职业技能大赛的候选人才，通过 全国大赛，会使我系学生更深一层的认识职业技能培训的重要性、并增强我系学 生于全国各地化工精英的相互交流的机会。我系正在努力准备第三次全国大赛的 前期工作，学生将从我系_级优秀的学生中挑选。在去年参赛的基础上，我系制 定了更详细的大赛方案，我们有充足的时间为_年的全国大赛做好充分的准备， 所以，我们一定克服前期困难，争取在大赛中取得更好的成绩。 五、我系职业技能鉴定工作中存在的不足 目前我系在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全，主 要表现在以下四个方面： 一是考评人员、培训师资结构较为完善;但是《化工检修钳工》培训内容没 有全面的反应其工种培训要求。 二是本学期学生对职业资格的准入认识有所加深，经过前期的工作宣传，大 部分学生了解了考证的重要性，但是在学习态度上并没有很好的改变;学习中还 是出现不勤奋，不努力的情况。 三是学生的技能水平中、高级的层次明显分开;但是在《化工检修钳工》上 不能得以体现。 四是水处理工的仿真教材内容、实训条件与现代化工生产不相适应;需购买 最新的《水处理工》仿真软件。 最后在总结前段工作的基础上，今后在健全职业技能开发管理体系方面重点 做好以下五项工作： 一是继续规范管理，以此推进职业技能工作开展。 二是进一步加大巡视检查力度，强化管理。 三是探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训，重点开展对外职工的系统 培训。 四是开展了有针对性的培训，强化了对我系现有培训工种《化工检验工》、 《水处理工》、《化工仪表维修工》、《化工总控工》、《化工检修钳工》实用性强的 培训内容，使技能鉴定内容与生产相适应，符合当前形式发展的需要。 五是加大对学生职业技能培训的宣传力度，使更多的人了解职业技能培训的 目的是对新化工、新技术的掌握，是学生就业的一种手段。 【篇三】职业鉴定工作总结范文 20XX 年，XX 州农广校农职业技能鉴定点在省农广校“特有工种农业—251 鉴定站”的关心和指导下，深入学习党的_届四中全会精神，认真贯彻落实农业 部《“XX”农业职业技能开发工作规划》和《农业行业职业技能鉴定管理办法》 等文件精神，牢固树立科学发展观和坚持科学人才观，进一步提升农业劳动者职 业技术理论和技能操作水平，促进农业和农村经济发展。我校抓住农业行业就业 准入制度实施的契机，积极配合各县农广校鉴定点，开展农职业技能鉴定工作。 根据省鉴定站_年鉴定工作的布置和安排，_州农广校计划鉴定 250 人，经过努力， 全州农广校实际鉴定了 672 人，占计划任务的 268.80。其中，果树工中级工 324 人，沼气生产工初级工 188 人，农机操作工初级工 160。超计划圆满完成鉴定任 务，取得了较好成绩。 一、20XX 年取得的经验及成绩 (一)明确工作思路，加大宣传力度，积极组织报名。 开展农职业技能鉴定是提高农业劳动者素质、技能水平和就业能力，促进农 村劳动力转移、农业增效、农民增收，达到农业和农村经济全面发展的重要措施。 为推进我州农职业技能鉴定工作的开展，我州农广校把农职业技能培训和等级鉴 定作为每年的重要工作任务抓紧抓实，按照省农广校“特有工种农业—251 号鉴 定站”下达的任务，年初就召开全州农广校会议，由校长对鉴定工作做出安排部 署。各县分校结合本县实际，找准切入点，狠抓落实。加大宣传力度，并针对 14 种农业行业就业准入职业，积极组织报名。一是对农机技术人员、农业种植 行业技术人员、沼气建设技术人员开展宣传;二是针对职业中学学生持有职业资 格证书在参加高考中可以加分的政策，各鉴定点人员深入职业中学和农村中学开 展宣传;三是结合农村劳动力转移培训项目实施职业技能鉴定;四是利用广播、报 刊、电视等媒体开展宣传。 通过加大宣传力度，学员踊跃报名参加培训和鉴定，全州报名人数达 719 人。其中：丘北县果树工中级工报名人数 329 人，沼气生产工初级工报名人数 97 人;马关县农业机械操作工初级工报名人数 160 人;砚山县沼气生产工初级工报 名人数 66 人；_县沼气生产工初级工报名人数 60 人;西畴县果树工中级工报名人 数 12 人。 (二)强化伍管理，部门配合，精心组织实施。 职业技能鉴定工作需要精通专业理论和技能操作，懂得培训方法和鉴定程序 的考评员队伍的强力支撑。为此，州、县鉴定点领导把考评员师资队伍建设作为 开展农职业技能培训和鉴定工作的首要任务抓紧、抓实。到_年，全州农广校具 有考评员资格证的教师达到了 19 人，建立了由 333 名具有较高专业理论知识和 实践经验的兼职教师资源库。 职业技能鉴定工作的实施涉及多个单位部门的共同参与，因此，全面协调是 保障工作顺利完成的关键。_年我州鉴定工作就是分别与丘北、西畴县职业技术 中学，马关县农业机械学校，砚山、丘北、_县农业环境工作站等单位的紧密配 合下实施的。 鉴定点在每次鉴定工作开展时，严格按照中央农广校《农业行业特有工种职 业技能鉴定管理办法》和《云南省农广校职业技能鉴定工作程序》的要求组织实 施，理顺各部门的关系，明确相应职责，制定实施方案，精心组织。根据鉴定的 工种、人数和涉及的单位，本着就近、就地的原则来安排培训和鉴定，选择督导 人员和考评人员组建领导小组和考评小组。如西畴县职中有 12 名毕业生报名参 加鉴定，但因人数少，达不到单独设立鉴定考点要求，为了不让这批学员错过鉴 定，州农广校根据就近原则，把这 12 人调配到丘北县共同参加鉴定。鉴定前一 周召开考前筹备会议，对本次鉴定工作进行周密布置和安排。从培训教师和考评 员的安排，鉴定场地和工具的准备，到意外受伤使用的创可贴等医药用品都准备 妥当，力求使鉴定工作做得周密、顺畅、圆满。 (三)注重培训效果，确保考评质量。 农职业技能鉴定是依据农业职业技能标准和职业技能鉴定规程，通过理论知 识考试和实践技能操作考核的方法对劳动者的技能水平和任职资格进行客观、公 正、科学、规范的评价与认证活动。目的是提高劳动者的理论水平和技术能力， 培养农村实用型人才，促进农业和农村经济的全面发展。因此，我校在开展鉴定 工作中注重农职业技能培训的效果，让学员经过培训后成为懂理论、善操作的技 术能手。参与鉴定的学员在报名前已经具备了一定的专业知识和工作经验，为了 保障技能鉴定的质量和合格率，在培训过程中根据学员的文化程度和水平，根据 所学专业和鉴定的不同等级，严格按要求进行系统的学习和实作，培训教师都是 本专业理论知识和实践经验丰富的老师来担任。 考评时，考评员按照技能鉴定考评标准严格进行，督导小组领导进行巡视和 监督，每个人都要佩戴胸卡，持证上岗。理论考试采用单人、单桌、单行闭卷考 试，每考场人数在 30 人以内，由两个监考老师负责监考。学员必须持准考证对 号入座，严肃考纪，杜绝作弊。考试结束后，由考评小组统一阅卷，经理论考试 及格的学员方能参加技能操作考核。操作考核根据考试内容细分小组，例如内容 涉及口答、识图、操作的，考评小组就分为三个小组，每组配备 3 个考评员打分。 学员按考评内容分小组参加考试。参加考试的学员才能进入场地，非考评员和考 试学员不可进入考试现场。对于识图和口答类题型，按照要求准备足够题量，由 考评员随机抽题让学员解答。技能操作中由学员独立完成各项考核内容，考评员 不得进行任何提示。考评过程中由考评员按照各项评分标准严格打分，确保了考 场的纪律和鉴定的质量。 (四)认真统计数据，及时上报材料，做好工作总结。 每次技能鉴定完毕，州农广校都要求各县技能鉴定点认真统计汇总本次鉴定 的有关数据和信息，及时制作需要上报的表册和材料，仔细核对，确保无误。对 鉴定过程进行总结，为今后的鉴定工作积累经验。 _年，全州农广校农职业技能鉴定点共有 719 人报名参加了培训和鉴定，有 672 人通过了理论知识考试和技能操作考核合格获取了农职业技能资格证书。其 中：男 488 人，女 184 人，合格率达到了 93.46。丘北县、西畴县果树工中级工 培训和鉴定，合格 324 人。合格人员中按性别分，男 148 人，女 176 人为。理论 考试平均分 71.79 分，技能操作考核平均分 70.75 分，合格率为 95.01。马关县农 机操作工初级工培训和鉴定 160 人，全部合格。其中：男 159 人，女 1 人。理论 考试平均分 67.5 分，技能操作考核平均分 65.2 分，合格率为 100。砚山县、丘 北县、_县沼气生产工初级工培训和鉴定 218 人，合格 188 人。其中：男 181 人， 女 7 人。理论考试平均分 72.8 分，技能操作考核平均分 67.9 分，合格率为 86.24。 (五)存在问题。 1、经费不足，难以在农民工中开展鉴定。我州农职业技能鉴定工作自_年实 施以来，多数参加鉴定的人员是参加“三校生”考试的职中学生，事业单位农技 人员和工厂职工。由于我州属农业大州，经济不发达，培训经费不足，加之多数 农民工文化素质低，经济困难，培训费难于承担。因此如果没有专项培训经费， 很难在农民工中开展培训和鉴定，鉴定面难以拓宽。 2、缺乏地方农职业技能鉴定收费标准。国家对职业技能鉴定制定了收费标 准，但没有把农职业行业特有工种具体分类、分级并出台相应的收费标准。一些 省市针对各行业工种制定了地方性收费标准，但云南省没有农业行业职业技能鉴 定收费标准的具体文件，致使在鉴定收费中出现了困难。 3、鉴定教材不配套，培训场地不完善。随着农村市场经济的不断发展，学 员参加鉴定的工种也随之增多。但由于农业部多数工种没有统编培训教材，培训 内容与考试教材分离，影响了学员的考试成绩。各鉴定点培训和鉴定场地条件设 施不完善，当培训和鉴定人数多时往往要借用协办单位设施和场地，制约了鉴定 规模的进一步扩大。 二、20XX 年工作计划 20XX 年全州计划开展农职业技能鉴定 300 人，为顺利完成鉴定任务，特提 出如下措施： (一)多渠道筹集经费，加大宣传力度，提高鉴定辐射率和规模。按照“多一 项技能，多一本证书，多一条就业出路”和“培训一个专业，致富一方群众”的 原则，根据市场需求和学员实际，选择不同的工种和等级进行培训及鉴定。特别 要深入农村开展培训和鉴定，使农职业鉴定工作辐射到农村，使青壮年农民受益。 培训经费由学员出一点，各级政府配套一点，在农村组织青壮年农民工培训和鉴 定，转移农村富余劳动力，增加农民收入。组织各县农广校继续深入职中、农业、 畜牧、水产、林业等系统及农村开展招生宣传，积极组织学员报名，提高鉴定辐 射率和规模。 (二)鉴定工种与培训教材配套，完善鉴定点设施条件。根据不同工种，尽量 选用与本专业内容相近的教材进行培训，提高学员理论水平，熟练掌握实践技能。 尽努力，逐步完善鉴定点的场地和硬件设施建设，把传统教室升级为多媒体培训 教室，健全鉴定所需的设备。 (三)精心组织，严格考核。严格按照农业部《农业行业特有工种技能鉴定程 序》和要求，加强领导，精心组织，严密布置。鉴定前要多次召开筹备会，讨论 鉴定实施方案，合理分工，各负其责。做到计划早制定，措施早落实，确保鉴定 工作顺利开展。