3篇2020年中小学幼儿园学校党支部书记履行主体责任抓党建工作述职述责报告范文

3篇2020年中小学幼儿园学校党支部书记履行主体责任抓党建工作述职述责报告范文

2020 年学校党支部书记抓党建工作述职报告 2021 年 1 月 在县委、教育局党委的坚强领导下，xx 学校党支部深入 学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和 十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照新时代党的 建设总要求，认真履行管党治党政治责任，坚持和加强党的 全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实中央和 省委、市委、县委全面从严治党安排部署，不断推动全面从 严治党向纵深发展，为我校全面从严治党稳定提供了强有力 的保障。 一、党支部基本情况 xx 学校党支部成立于 201*年 9 月，现有党员 x 名，在校 x 名，其中正式党员 x 名，流动党员 x 名。党员中女党员 x 名，男党员 x 名，汉族党员 x 名，少数民族党员 x 名。 二、主要工作 （一）坚持党要管党、全面从严治党 党支部始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措 施贯穿于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求，开 学初分批次召开教职工大会，认真学习十九届三中、四中全 会精神，各级党委有关疫情防控会议精神，全面分析党建工 作面临的新形势、新任务，对全年工作进行了安排部署； 组织召开党员大会，对管党治党各项任务进行部署，坚定 不移把全面从严治党引向深入；先后召开党员大会 4 次、党 小组会 4 次、党支部（扩大）会议会议 30 次，第一时间传 达各级党委关于党的建设的部署要求，确保及时领会到位、 扎实推进到位。坚持定期报告，党小组每月向党支部报告本 小组党员教师发挥模范作用和履职情况，党支部定期听取党 小组各常工作情况汇报。 （二）坚持把政治建设摆在首位，狠抓党的建设不放松 扎实推进主题教育常态化制度化，不断巩固主题教育成 果，发挥“学习强国”平台的作用，坚持理论学习制度。定 期开展中心组理论学习和党员学习，每周一的第一二节课为 中心组理论学习时间，由党支部书记主持，我校领导班子 9 人共同学习；每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间， 由党建办组织，党支部书记主持，在校党员 74 名全部参加； 第七、第八节课为非党员教师集中学习时间，由各个党小 组长组织主持，党建办监督。 主要学习党章党规，学习新时代中国特色社会主义思想和十 九大精神、《谈治国理政》第三卷、党中央关于扶贫方面的 文件及疫情防控等文件精神，做到了重点学、经常学、创新 学。 （三）发挥组织优势，参与疫情防控 深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神，疏管结合， 多措并举，全面筑牢防线。 一是精心组织安排，宣传教育引导。 在年初疫情防控重要阶段，党支部利用 qq 工作群，将疫情 防控的最新要求和科学防护知识传达给每一位干部、师生， 号召全体教师服从所在地安排，我校全体教师积极配合所在 地疫情防控小组安排，居家隔离，无一无故外出。部分党员 教师积极主动参与社区的疫情防控，充分发挥党员不畏艰难 险阻，发挥模范带头作用的精神。 二是广泛发动干部，无偿捐款捐物。 在党支部坚强领导和号召下，全体教师就此次疫情进行捐 款，我校全体教职工积极响应号召，捐款率达到 100%，共捐 款人民币 26400 元，全力支持抗疫工作。 三是加强信息沟通，抓好线上学习。 制定了线上学习实施方案，组织收集整理各类学科电子课 本、课件等资料，提供给各班级参考。督促各年级开展线上 教学，做到“放假不放松，离校不离教，停课不停学”。四 是落实落细措施，抓好常态防控。党支部召开校园疫情防控 专项会议 10 余次，坚持“日排查、日报告、日调度”工作 机制，成立 10 人健康组，专人负责学校疫情工作的监督和 管理，晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生间 等区域彻底消毒，并做好登记； 同时党支部每月初总结校园疫情防控方面存在的问题及 对当月工作计划进行安排，对不按照我校疫情防控实施方案 的领导和教师及时通报批评，要求整改，禁止不必要的外来 人员入校，确保了我校全体师生的“零感染”目标。7 月 23 日-9 月 3 日，应上级部门要求，xx 学校成为留观点，我校 3 0 党员和部分教师积极参与疫情防控，成立临时党支部，出 色的完成了留观点各项工作后，对学校进行全面消杀，确保 了学生的正常开学。 （四）落实“两个责任”，加强党风廉政建设 党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和 监督责任。领导班子、教师层层签订责任书，教师监督领导 班子，层层压实责任，全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4 月 24 日党支部书记以《加强党风廉政建设，共建廉洁自律 校园》为题，向全体党员上了一堂党课；5 月 9 日召开党员 大会，传达关于我校一干部违反党风廉政开除党籍通报的学 习；9 月 11 日，组织全体党员学习违反师德师风处理办法。 本年度共组织全体党员廉政学习 6 次，共同学习了近期教育 系统内违反党风廉政和师德师风的教师通报，以案改促，进 一步提高了我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶 报备制度。 （五）开展主题活动，增强组织活力 开学初，制定了主题党日活动计划，每月的第一周五为主 题党日活动，我校党支部先后组织完成了以“坚守初心担使 命，众志成城抗疫情”党员志愿活动、“学习新党章，学唱 誓词歌”、“知党史、学党章、不忘初心跟党走”、“学习 扶贫论述摘”、“我和国旗个合影”、“开展红色旗帜代代 传”为主题的主题党日活动，同时结合主题党日活动共上党 课 7 次，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变， 党群干群关系进一步密切，为加快实现我校发展提供组织保 证。 （六）注重实际效果，做好精准扶贫 学校成立扶贫办，由专人负责和 xx 村扶贫干部对接，学 校扶贫办每月组织三次，全体教师下乡进行扶贫帮困，助推 脱贫攻坚；组织全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品 4 万余 元，利用消费券灯多种形式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产 品；对特困难帮扶户在校组织捐款两万余元，推动扶贫举措 落实到位，切实做到在资金提供支持、在工作上提供指导。 同时加强监督，在 6 月底，成立督查小组，对所有帮扶户进 行大摸排，检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和 腐败问题，未发现任何问题。 （七）重视党员发展，增强后备力量 党支部高度重视，将发展党员工作列入重要议程。严格遵 循发展党员十六字方针，积极组织年轻优秀骨干教师向党靠 拢，全年新提交入党申请书 16 人，党支部派专人与他们一 一谈话，了解他们入党动机和现实工作表现，现为考察阶段； 全年两次召开吸收正式党员党员大会，通过无记名投票，五 名预备党员按期转正；召开支委会，新确定 5 名入党积极分 子，对 15 名积极分子组织培训和应知应会考试 2 次，考试 成绩全部合格。 （八）强化作风建设，抓好巡察整改 2020 年初，收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈 的问题，党支部高度重视，成立整改工作领导小组，先后 4 次专题研究部署巡视整改，听取整改进展情况汇报，协调解 决工作中出现的问题。党支部书记先后于相关责任人进行交 流交谈，并要求责任人进行深刻反思，形成反思材料 16 份； 党建办公室累计召开整改工作推进会 4 次，具体研究推进 整改工作的具体措施，推进整改工作落实，建立了整改销号 台账，全程跟踪督办，各责任科室每半个月汇总上报整改情 况，对照整改销号台账，整改一个销号一个，督促检查各有 关科室如期完成整改任务。针对巡视组反馈的 3 个方面、30 项问题，经过两个月集中整改，已全部完成整改，并长期坚 持。 三、存在问题 虽然基层党建工作取得了一定的成绩，但距离上级党委和 广大党员干部群众的总要求仍有差距，还存在一些问题和不 足。 1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进一步努 力，虽说递交入党申请书人数多，但年轻人占比例少，各党 小组长、党员干部对年轻教师宣传力度不够，新进年轻人很 少愿意入党。 2、党员形象“模糊化”，党员先锋模范作用没有充分发 挥。在实际工作中，个别党员放松对自己的要求，政治意识 和党性意识淡化。日常工作中把自己等同于群众，缺乏大局 意识，安排工作讲条件，患得患失，担心自己比别人干得多， 仅看到局部利益； 有的党员参加组织生活不积极，不能按时参加党内组织的 各项活动，认为党员学习、党课等活动是走形式，是“浪费 时间”。甚至有些党员在党费收缴方面不积极，不能每月主 动到党小组缴纳党费。 3、对抓党建的督促落实不到位，党建管理机制不完善。 由于党员人数较多，我支部分为 4 个党小组，除周五党员集 中学习外，其他活动均以党小组形式进行，造成党小组之间 交流过少，学习、活动质量有高有低；对于党员、非党员教 师上交的心得体会、发声亮剑、研讨稿等材料，党小组长、 党建员审核不严，上交的材料不合实际；日常工作奖罚措施 不明显，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。对于党 建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束机 制没有建立健全或完善，督促落实上级各项党建工作时缺少 必要的实施手段，推动力不够。 究其主要原因，一是思想认识不够。总是认为，学校的主 要任务是教学，是提高教学质量，学校党建虽然重要，但毕 竟不是学校的中心工作。如果强调学校党建工作，势必影响 学校的教育教学质量。认为党建工作是看不见、摸不着的“虚 活”，抓起来费时费力见效慢，没有抓教学来的快、来的实， 以党建促发展的思想贯彻执行不严，只是把主要精力放在业 务工作上，认为党建工作主要由分管的同志去做就可以了， 没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措施 研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研 究的不够深入，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结 合，局限于上级布置什么做什么，缺乏对新事物学习的主动 性。习惯用老办法解决新问题。三是联系基层不够。仍存在 以会议落实会议、以文件贯彻文件的情况，对党员群众关心 的问题了解不全面、不深入，方式方法比较单一，走访调研 准备不够充分，针对性、实效性的精准指导仍显不足，对基 层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责 的狠劲。 四、下一步计划 我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求，牢牢扭住 党建工作责任制这个“牛鼻子”，推动党建各项任务落地落 实。 一是进一步压实主体责任。 认真贯彻落实党支部全面从严治党主体责任规定，建立不忘 初心、牢记使命制度，提升第一责任人意识，落实好领导干 部“一岗双责“，增强主责主业意识，做到守责、负责、尽 责。 二是进一步突出思想引领。 始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想这一主线，以第三次中央新疆工作座谈会精神和__为学习 重点，用好学习强国学习近平台，强化督查督促，提升学习 的自觉性主动性，形成一种习惯。持续开展好主题党日活动， 增强党员宗旨意识和责任意识，始终走在前做表率。 三是进一步规范各项制度。 建立健全制度体系，强化制度执行，在原有制度基础上，加 强和完善各项制度，尤其是规范发展党员流程和三会一课记 录情况。 四是进一步强化作风建设。 认真执行中央八项规定精神，深化巡察反馈意见整改落实。 坚决克服形式主义、官僚主义，推进不作为不担当问题专项 治理，建设模范学校。用好用准监督执纪“四种形态”，加 强党员教育管理监督，及时提醒，及时发现问题，及时处理， 抓早抓小，防微杜渐，不断推进作风建设，促进我校高质量 发展。 五是进一步突出工作重点，推进基层组织建设。 突出在一线骨干教师中发展党员，增强党组织的凝聚力。按 照习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的“四好”要求，深入开展做“党和人民满意的 好老师”等系列活动，树立一批党员老师爱岗敬业典型，充 分发挥党员的先锋模范作用。 今后，我支部将团结带领全体党员和广大教职工，借着第 三次中央新疆工作座谈会精神和__东风，进一步提高认识， 转变作风，建强组织、带好队伍，以恪尽职守的职责担当和 脚踏实地的工作作风共同迎接中国共产党成立 100 周年，为 xx 学校教育发展添柴加力。 2020 年度学校党支部书记抓基层党建工作述职报告 2020 年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子 成员的支持配合下，紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传 党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想，持续巩固 深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实加强学校 党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不 断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好 党建促教学，围绕教学抓党建”为准则，开展创建党建品牌 为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作“第 一责任人”职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适 应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如 下： 一、主要工作 （一）抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制 定“××职业教育中心支部学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想方案”，以提高政治站位，坚持多措并举，加 强党的建设为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”， 学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、 报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、 媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研 讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确 支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其 他成员履行“一岗双责”层层传导压力，落实分工负责制度。 积极落实支部书记“第一责任人”制度，按照“一岗双责” 要求，努力做到班子建设“五个好”。 （二）履行党风廉政建设责任制方面。认真学习近平习 近平最新讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系 总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威 性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教 育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培 养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推 动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当；教师 要教书育人，为人师表；学生要勤学好进，文明守纪。强化 党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。 领导班子成员明确正面、负面清单；管理人员、教师、实验 人员年初签订责任书。 （三）落实意识形态工作责任制方面。推进“不忘初心、 牢记使命”形成长效，加强“三基建设”。按照区委要求， 我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长邹莉荣担任， 符合“双带头人”的标准；学生处由分团委书记、辅导员担 任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持“三 会一课”制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员 之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子 团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达 100%。 班子成员中三人获得 2020 年度考评优秀。班子成员、师生 党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严，针对 性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓 词，进行征文比赛，完成系列答题。 （四）贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加 强政治理论学习，压实主体责任。以“两提一创”为契机， 三次“企业行”，一次“下乡行”，完善“三会一课”制度。 明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思 想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”， 党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心，提教研能 力，坐实应用转型。2020 年的校级中青年教师教学基本功竞 赛 X 人获奖，制图大赛 X 余人参加；2020 届毕业生 X 人，年 终就业率 X%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓 展综合素质。组织开展春季运动会，“践行青春使命，共筑 中国梦想”学生合唱比赛；开展学《宪法》知识竞赛。 二、存在的主要问题及原因 政治理论学习不够，学习体会流于形式，存在应付现象； 党建工作缺乏创新精神，工作方法简单；部分成员党性不高， 模范带头作用不好；对存在问题整改不到位。群团工作管理 不严，组织活动不到位。 三、下步工作思路和主要措施 （一）强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙 而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成 员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使 大家乐于接受，喜闻乐见。 （二）努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进 课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用 正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职 业的使命感，强化教师职业的事业心；教学方面树立实验教 学中植入“微实验”的理念。 （三）提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要 进行总结分析，进一步提高班子成员的教研水平，不断提高 领导管理水平，提升自己的职称水平，起到引领示范作用。 （四）积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考 核制度，激励积极参与教改、实训等环节的教师，用制度促 转型，提高管理效率。领会上级、学校改革的方向，制定相 对科学的前瞻性强的制度。 （五）加强群团管理。今后要进一步加强群团工作，发 挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设，凝聚教职工 的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限， 多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去 兄弟院校对比交流、观摩教学实验等，及时获得新的理念与 方法。 总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支 部的思想、作风建设得到了进一步加强，在产教融合，校企 合作中也有了长足的进步，教学上更是做到了深入学生，融 入学生，了解学生，突出了学生工作机械专业的特色与亮点。 虽然提高很多，但是距离上级党组织的要求还有差距，我支 部将继续带领全体教职工开拓进取，积极探索，办好让各级 领导放心，让人民群众满意的教育。