职教中心学校党支部书记2020-2021年度履行主体责任抓基层党建工作述职述责报告

职教中心学校党支部书记2020-2021年度履行主体责任抓基层党建工作述职述责报告

2020 年度学校党支部书记抓基层党建工作述职报告 2020 年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子 成员的支持配合下，紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传 党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想，持续巩固 深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实加强学校 党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不 断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好 党建促教学，围绕教学抓党建”为准则，开展创建党建品牌 为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作“第 一责任人”职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适 应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如 下： 一、主要工作 （一）抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制 定“××职业教育中心支部学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想方案”，以提高政治站位，坚持多措并举，加 强党的建设为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”， 学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、 报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、 媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研 讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确 支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其 他成员履行“一岗双责”层层传导压力，落实分工负责制度。 积极落实支部书记“第一责任人”制度，按照“一岗双责” 要求，努力做到班子建设“五个好”。 （二）履行党风廉政建设责任制方面。认真学习近平习 近平最新讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系 总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威 性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教 育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培 养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推 动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当；教师 要教书育人，为人师表；学生要勤学好进，文明守纪。强化 党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。 领导班子成员明确正面、负面清单；管理人员、教师、实验 人员年初签订责任书。 （三）落实意识形态工作责任制方面。推进“不忘初心、 牢记使命”形成长效，加强“三基建设”。按照区委要求， 我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长邹莉荣担任， 符合“双带头人”的标准；学生处由分团委书记、辅导员担 任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持“三 会一课”制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员 之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子 团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达 100%。 班子成员中三人获得 2020 年度考评优秀。班子成员、师生 党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严，针对 性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓 词，进行征文比赛，完成系列答题。 （四）贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加 强政治理论学习，压实主体责任。以“两提一创”为契机， 三次“企业行”，一次“下乡行”，完善“三会一课”制度。 明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思 想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”， 党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心，提教研能 力，坐实应用转型。2020 年的校级中青年教师教学基本功竞 赛 X 人获奖，制图大赛 X 余人参加；2020 届毕业生 X 人，年 终就业率 X%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓 展综合素质。组织开展春季运动会，“践行青春使命，共筑 中国梦想”学生合唱比赛；开展学《宪法》知识竞赛。 二、存在的主要问题及原因 政治理论学习不够，学习体会流于形式，存在应付现象； 党建工作缺乏创新精神，工作方法简单；部分成员党性不高， 模范带头作用不好；对存在问题整改不到位。群团工作管理 不严，组织活动不到位。 三、下步工作思路和主要措施 （一）强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙 而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成 员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使 大家乐于接受，喜闻乐见。 （二）努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进 课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用 正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职 业的使命感，强化教师职业的事业心；教学方面树立实验教 学中植入“微实验”的理念。 （三）提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要 进行总结分析，进一步提高班子成员的教研水平，不断提高 领导管理水平，提升自己的职称水平，起到引领示范作用。 （四）积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考 核制度，激励积极参与教改、实训等环节的教师，用制度促 转型，提高管理效率。领会上级、学校改革的方向，制定相 对科学的前瞻性强的制度。 （五）加强群团管理。今后要进一步加强群团工作，发 挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设，凝聚教职工 的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限， 多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去 兄弟院校对比交流、观摩教学实验等，及时获得新的理念与 方法。 总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支 部的思想、作风建设得到了进一步加强，在产教融合，校企 合作中也有了长足的进步，教学上更是做到了深入学生，融 入学生，了解学生，突出了学生工作机械专业的特色与亮点。 虽然提高很多，但是距离上级党组织的要求还有差距，我支 部将继续带领全体教职工开拓进取，积极探索，办好让各级 领导放心，让人民群众满意的教育。 学校 2020 党支部书记抓基层党建述职报告 根据会议安排，现就 2020 年抓基层党建工作述职如下: 一、履行职责情况 （一）加强党的思想和政治建设。 作为学校党支部书记，坚持以理论武装统领党支部思想 政治建设，将学习教育放在首位，研究制定了党的十九大学 习方案，通过张贴宣传标语、版面制作、书刊订阅、微信公 众号推送信息等方式进行了学习宣传。全年组织单位全体干 部职工集中学习 50 次，班子成员专题辅导党课 4 次，每名 干部职工撰写学习心得体会 4 篇，学习笔记 2 万字以上。通 过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个 自信”落实“两个维护”，做到党建工作与业务工作深度融 合，把党建统领的效应体现到推动农机培训工作发展中来。 （二）从严落实管党主体责任。 校党支部认真研究部署，高标准严要求制定党支部建设 标准化，全面规范党的组织建设，并贯穿农机培训各项工作 中，提高我校党建科学化管理水平。认真履行“一岗双责”， 既对农机培训任务况负责，又对党风廉政建设负责，做到了 两不误，两促进。坚持“三会一课”制度，全年召开支部党 员大会 4 次，召开支委会 12 次，开展“主题党日”活动 12 次，严格做到按时按标准缴纳党费等，并建立健全了党费收 缴和管理制度。 （三）深入推进党建统领“一强三创”行动，促进重点 工作任务圆满完成。 按照市委提出在全市实施以“强化‘四个意识’和政治 担当，推进组织创先、机制创新、作风创优”为主要内容的 党建统领“一强三创”行动为抓手。充分发挥党建统领作用， 有效增强了党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的先 锋模范作用，有力促进了农机培训工作及其它工作的开展: 1.圆满完成农机驾驶员培训和新型职业农民培育工程。 全年培训各类农机驾驶员***人，已完成全年农机驾驶员培 训任务的****%。培育新型职业农民***人，圆满完成当年下 达的培育任务。 2.深入峡门乡湫池村开展精准扶贫，扎实开展脱贫攻坚 行动和扫黑除恶专项斗争。自觉抵制高额彩礼，有效推动易 风移俗、治理天价彩礼行动。 （四）加强支部活动阵地建设，促进党建各项责任落实。 校党支部在条件有限，空间局限的会议室布置党员活动 墙，会议室内设计科学、布局规范、整洁美观、内容丰富、 图文并茂。 同时，按照党要管党，从严治党的要求，校长抓班子带 队伍，履行第一责任人职责，按时召开支部会议，对落实主 体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议；主要 领导对班子成员进行约谈；对“三重一大”有关事项进行集 体研究；定期向局党委报告党支部班子成员廉洁从政、重大 事项落实等情况。 20**年度党建工作述职存在 3个问题，通过一年来努力 工作，已全部整改到位，党建工作基础得到了提升。 二、存在的问题及原因 （一）推进党建工作力度和创新能力不够，思想认识上 还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间 和精力不足。 （二）制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。 有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不 到位，对一些违规现象都是轻描淡写。 （三）有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。 个人学习抓得不够紧，以党建促发展的门路不多，解放 思想的程度还需进一步加大。服务形式单一，服务方式有待 丰富。 分析这些问题，主要还是自身主观上的原因：一是 思想认识不到位,创新意识不强。作为支部书记，业务工作专 注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题 的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律 方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力 度不够，导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实 的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格，没有形成 长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还 需加强。 三、下一步工作思路和主要措施 （一）工作思路 2021 年，我将认真学习贯彻省、市、区委和区农业农村 局党组部署要求，带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处 分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法规，对 照工作存在的问题，制定整改计划和方案，全面落实“一岗 双责”的工作机制，进一步完善各项规章制度，确保职责明 确到位、措施落实到位、问题解决到位。其次认真履行好基 层党组织书记职责：一是继续增强我们校党支部建设领导责 任，进一步明确支部书记主体责任，严格党内政治生活，进 一步完善健全作风建设长效机制。二是继续夯实党建工作基 础、强化基层党支部标准化建设，在局党组的领导下坚持以 党建为抓手，以党员教育管理为重点，以活动阵地为推手， 切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。 （二）主要措施 一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。 认真履行抓党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规， 坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作， 强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好 班子、带好队伍、管好干部。 二是严格党员教育管理，优 化组织机构设置。 加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增 强基层党组织的凝聚力和战斗力。 三是加强制度机制建设， 有效规范组织运行。 深化巩固“两学一做”“一强三创”等党建活动成果， 完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正 常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。 四是切实发 挥党建统领作用。 认真总结党建与农机培训、精准扶贫等重点工作的有效 契合点，真正做到党建工作与业务工作互保互进，发党建促 进政治思想水平，发政治理论有效推进业务工作又好又快发 展。 2、学校质量虽有所提高，但与同类学校比，发展后劲 还显得不足，如何更有效地提升教育教学质量，特别是在培 辅和特长发展方面有所突破较低的高考升学率，还更找到更 多行之有效的的方法。 3、在管理工作中要努力保证制度的规范性的同时，注 意增加一些柔性和互动性。在坚持原则、提高工作效率的同 时，也进一步加强教职员工的人文关怀，最大限度调动全员 工作积极性。 总之，这一年的工作，让我深刻体会了学校发展的艰辛， 当然也品芸到了学校毎一点进步带来的喜悦和甘甜。今后不 管遇到多大的困难，我坚信，有学校团结协作的领导班子， 有全校教职工的支持和努力，学校的发展定会更加美好。