师范生毕业自我鉴定【五篇】

师范生毕业自我鉴定【五篇】

【篇一】师范生毕业自我鉴定 记得我刚踏进大学校门时，音乐素养可以说是一穷二白，因为我很晚的时候才有学音乐 的意识，以前只是非常喜欢，现在也是非常的喜欢。从没受过专业训练，经过四年的超过常 人几倍的努力，我在声乐，钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑 小鸭已经变成了白天鹅。多次参加活动演出，取得很好的成绩。 作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育 事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动，兴奋，因为我知 道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党 培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努 力做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务， 争取每一天，也都是学生快快乐乐，高高兴兴成长的一天。 在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的 生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是 融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 通过四年大学生活的学习和锤炼，使我掌握了丰富的专业文化知识，树立了正确的人生 观与价值观，塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条，养成了勤奋努力、做事认真、 责任心强的工作特点。当然，我也深知社会才是检验自身能力的真正考场，明天的辉煌靠的 是今天的奋进，未来既充满了机遇、也充满了挑战，但是我明白，人的一生不可能每天都有 阳光普照，所以，无论何时，我总能以一颗豁达开朗的心去面对每一个挑战。所以，我深信， 通过自身的不断学习和提高，一定能够在工作中发挥个人的专业特长。没有做到，只有做得 更好。 【篇二】师范生毕业自我鉴定 在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，无论工作多累， 多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生 活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与 同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 当然，本人还存在很多不足之处，诸如： 一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最 理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多 需要的是自主性。 二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不 够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时 间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成 没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。 三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果 断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意 学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又 存在不足之处。 在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平， 在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体 诸方面全面发展，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 【篇三】师范生毕业自我鉴定 作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的乡村教师。 我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。 我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。 在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到 了许多书本上所学不到的知识和技能，更加不断地学习理论知识和参与社会实践，让自己的 综合素质在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、 适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。 在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。 我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为 同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生＂宽专业、厚基础、强能力、高素质＂这四个标 准去历练自己。 在校期间，我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直 担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。 其他方面，我都能积极地参加各种集体活动，表现不错。系里以及学校组织的各种文体 活动，足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下，不但锻炼了身体还能为集体争光， 取得较好名次…… 在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动，作为一名来自农村的学生，我继承了中国 农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的潜 能！ 【篇四】师范生毕业自我鉴定 在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求，刻苦 钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，作到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展，广 泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生 活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与 同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不 浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前 到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信， 具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之 上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。 在思想政治方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人 民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓 小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。 同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予 学校的公益宣传和爱国主义活动。 用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断 提高自身能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，争取做一名既有思想修养、 有科学文化知识的的教师，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号！ 【篇五】师范生毕业自我鉴定 大学四年间，在同学、室友、家人和朋友的陪伴下，我学到了很多东西，包括良好的生 活习惯，与人相处之道，工作态度，正确的物理认知，新时代的教育理念等等。虽然，过程 相比于其他人的略显无聊，但是，我却真真实实是成长了的。 第一、政治思想方面。 一入学，大一我就参加并通过学校的党校培训。然而四年间，我却一直因为成绩等问题， 没能入党。然而，红色中国梦实践报告，这并不代表我不具备能为新中国奋斗的新青年的素 质和决心。党校训练后我又上了毛概等相关课程。虽没能吸收其大义，我却也一直被“世界 可知”鼓舞着，前进着。新中国需要一代又一代中国人的努力奋斗，这就是我大学四年认识 到的，而它将鼓舞着我不断向前发展。 第二、学习科研方面。 四年间，我其实算得上是个学习态度严谨的大学生，然而，在成绩上，我却一直没能有 理想的收获。经过四年的摸爬滚打后，才发现原因就在于我的自学能力低下和不具备有利学 习的正确的元认知。虽然如此，我的学习还是在我的努力下顺利修完我的学业，并且，针对 现在学校教育，在老师和朋友的帮助下完成《xx》一文。 第三、社会活动方面。 大学期间，我进行了不少的社会活动，做过家教，到餐厅当过服务员，到农家乐做过杂 活，做过收纳，也参加了重庆市组织的活动进过工厂。这些经历使我对社会有了更深入的认 识。在此基础上，我还认识到关于社会的一个客观事实，“社会因人而异，处事之道在于求同 存异”。这将影响我的教育，帮助我教育出有社会生存能力的学生。 第四、能力特长方面。 大二时，我修过散打和健身气功太极，这使得我身体的协调性较好，能够进行大部分体 育活动。另外，我擅长整合资料和发现新问题。这种特长虽然看起来似乎很没用，但是，对 于分工如此明显的社会，实习报告开头，它有它存在的意义，比如对于发展中的社会、发展 中的学校教育等等，它能够提出很多有建设性的意见供有能力的组织或个人研究参考等。 第五、取得的成就以及存在的问题。 到目前为止，毕业设计工作总结，我并未取得什么成就。这并不能阻止我的不断发展。 存在的问题主要是思维认知上的不成熟。我已经在意识到这个问题的基础上，大学生实习周 记范文，有针对性地努力了，相信我一定能够成为一位具备优秀职业道德的专业中学物理教 师。 第六、今后的努力方向。 在职业生涯规划书中，我把成为一名专业的中学物理教师作为我的目标。今后，我将会 朝着这个旗帜坚定地不断努力。