2020年小学实验室工作计划 (2)

2020年小学实验室工作计划 (2)

‎2020年小学实验室工作计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　以科学发展观和xx大报告为指导，为了进一步提高小学实验的管理水平和能力，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。同时，在日常计划中渗透法制教育。‎ ‎　　二、基本情况 ‎　　本校共有教师21人，其中女教师5人;共有8个班级300余学生上科学实验课，任科学教师4人;目前实验室的实验器具尚有欠缺，故给教学计划的开展带来了较大困难，严重制约了本校该科目的教学质量。‎ ‎　　三、主要任务及目标 ‎　　按国家教委颁布的课程计划开足实验教学课程，我校能根据上级有关精神，结合本校实际，做好实验室建设计划。有一个学生实验室和一个仪器管理室，实验仪器按标准配备，达到95%以上;能合理添置实验仪器和器材，基本上达到上级规定的标准;实验室的电源、安全措施等基本到位。通过实验引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。‎ ‎　　四、具体计划措施 ‎　　1、实验室计划由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室计划。‎ ‎　　2、实验室管理员任务，目标;‎ ‎　　(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学计划须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。‎ ‎　　(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。‎ ‎　　(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;‎ ‎　　(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;‎ ‎　　(5)开学及时收取自然各年级《教学计划计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学计划总结》、《演示实验记录表》。‎ ‎　　(6)在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。‎ ‎　　3、材料归档 ‎　　(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范。‎ ‎　　(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;‎ ‎　　4、实验室器材管理 ‎　　实验室管理人员除应管理好材料收发、入档计划外，还应管理好实验室的器材及日常计划。‎ ‎　　(1)材料(实验器材)的每日发放和收回计划，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;‎ ‎　　(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等计划;‎ ‎　　(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全计划，以防意外事故发生。‎ ‎　　5、其他相关计划 ‎　　(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列计划;‎ ‎　　(2)不足之处，另行补充。‎