- 2021-04-26 发布 |
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文档介绍
2020年度经典大学生爱国社会实践报告范文五篇
2020年度经典大学生爱国社会实践报告范文五篇 大学生爱国社会实践报告(一) 了认真学习实践科学发展观,根据省团委宣传部、省委教育工委、团省委、省教育厅、省学联关于组织开展20xx年河北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知要求,我系在党总支的支持下,经过团总支老师和学生会的充分筹备,在各班志愿者同学的密切配合与精心组织下,开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的暑期社会实践活动。 听到招募志愿者的消息之后我激动不已,随即报名参加了暑期实践小分队,我们的目的地是河北涞水贫困山区。 7月13日上午7点,汽车驶出学校正门,奔赴目的河北涞水贫困山区。随着时间的推移,我们的视线一点点远离城市,向我们靠近的是一重重青山,沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息,依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。感觉目的地离我们越来越近了,心中的兴奋也在不断升温,遐想也一浪高过一浪。当到达涞水县走下车的瞬间我就被当地青山秀水所深深吸引,稍作休息之后,在系团总支老师的带领下我们有序的参观了平西抗日战争纪念馆,团总支书记吴老师还饶有兴致的给我们讲述了发生在那个年代的一些可歌可泣的历史人物。看着眼前早已烙上历史印迹的文物和照片,我仿佛又回到了战争年代,深刻感受到日寇的滔天罪行和我党建立巩固抗日根据地的艰辛历程。在这里,广大师生不仅受到了一次深刻的爱国主义教育,大家从内心深处都受到了强烈的震撼,纷纷表示:一定牢记历史,勤奋学习,为中民族的伟大复兴而不懈努力。随后我们赶赴抗日烈士陵园扫墓,瞻仰了革命先烈的墓碑和墓地,又一次经历了心灵的洗礼。 当天下午,我们短暂的休息之后,又组织了一次与当地老一辈革命家的座谈活动。红军老人朴实的语言、深情的诉说打动了在座的每一个热血青年。这是一场普通的座谈会,没有华丽的布景,没有刻意的渲染,但却是一场令人终生难忘的爱国教育课。 7月14日一大早,大家就兴致勃勃的整装向当地著名的百里峡出发。百里峡自然风光优美奇特,属于典型的北方风格,山峰陡峭、气势粗犷。谷底流水潺潺,谷内多处瀑布一泄千丈,让人产生世外桃源的遐想。大家拍照嬉戏,谈天说地,极大的放松了一个学期的紧张心情。下午回来,虽然大家都已经很累了,但是还在驻地举行了一次关于“如何提高学习效率”的讨论会。会议以同学发言提问,老师回答提问的形式进行。贾振华、崔玉宝、李欣荣三位老师对如何提高上课效率和同学们交换了意见,并对我们的长远人生职业规划给出了很好的指导建议。晚上我们参加了农家院组织的篝火晚会,大家一起跳舞、唱歌非常开心。在欢声笑语中增加了同学之间,师生之间的情谊。美好的一天就这样充实的度过。 7月15日,天空中零星的小雨并没有阻碍大家滑竹排的兴致,在青山绿水间畅游、嬉戏更加的刺激。在恋恋不舍中,我们将要和这个与我们结下了不解之情的山区挥手告别了。汽车驶离了涞水,为期3天的暑期社会实践也缓缓地拉上了帷幕。坐在车上,恍惚中仿佛当初满怀好奇与兴奋之情奔涞水野三坡的情景就发生在昨天。而现在望着慢慢远去的一重重青山,已没有了来时的兴奋,取而代之的是对于爱国如何与自身实际行动结合的沉重的思考…… 暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践“爱国主义”的学习与宣传。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们与当地人交流的过程中,接受了爱国主义精神的熏陶。在实践过程中,我们也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,使我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地报效祖国打下坚实的基础。 大学生爱国社会实践报告(二) 为纪念世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利七十周年,进一步弘扬爱国主义精神,增强当代大学生的责任感和使命感,展现当代大学生的爱国情怀与精神风貌。7月3日至5日,我校国旗护卫队赴北京举行了以“铭记历史,砥砺前行”为主题的爱国主义教育活动。 浙商大国旗护卫队以护卫国旗为使命,以弘扬爱国主义精神为己任,以展现当代大学生团结进取、积极的精神风貌为目标。浙商大国旗护卫队秉承着“扬旗之魂,壮国之威”的队训来到北京,是为了铭记历史、砥砺前行,纪念反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利七十周年,弘扬爱国主义精神,展现当代大学生的爱国情怀与精神风貌。 铭记历史,砥砺前行 他们站在卢沟桥上望着宛平县城,眼前仿佛回映着八十四年前的战火纷飞,日军铁骑踏入北平,一踏便是十四年。十四年的血与耻、痛与忍迎来了七十年前的那场胜利。是的,今年是反法西斯战争暨抗日战争胜利七十周年。就在这个暑假,他们来到了北京。他们,是浙江工商大学国旗护卫队。 前行第一站:中国军事博物馆 由于一些原因,中国军事博物馆并不能完全开放,但出展的飞机坦克仍让我们大开眼界。比如在解放战争中屡建功勋的功臣号坦克,人民解放军第一支坦克部队正是以此坦克为基础创建的;还有人民解放军第一所航空学校使用的教练机——日本造九九式高级教练机,它为培养中国空军第一批飞行员立下了汗马功劳。这些大型武器给人以历史的沧桑感,他们是中国近代战争史的一个投影,是中国从革命战争到现代科技史的一个缩影。战车的斑驳让我们感叹岁月流逝,炮火的痕迹仿佛在告诉我们如今和平的不易。这些陈列在博物馆里的,无一不是当年那场战争血泪的见证。我们为之震撼,也为勇敢忠诚的中国战士为之倾倒。 前行第二站:天安门广场 4号凌晨两点半,天空还是一片漆黑,我们怀着激动的心情赶往天安门广场。此时天仍是一片漆黑,这是黎明前最黑的黑暗。来自全国各地,等待观看升旗仪式的人们已经排起了长队。渐渐地,天空变成了深靛蓝,又慢慢变成了湖蓝,并继续不停地变浅。当东方的天空从鱼肚白过度到敞亮的时候,广场上的灯灭了。4点50分,我们看见天安门国旗班的战士,那群英勇守卫国旗的战士,迈着整齐划一的步伐,肩扛长枪、精神抖擞地向他们走来。没有一声言语,在国歌奏响的那一刻,全场肃静,庄严的五星红旗从护旗手手中扬出,冉冉升起,与新生的初阳照相辉映。此时此刻,我们深刻感受到内心汹涌澎湃的爱国情怀和民族自豪感。观看天安门升旗仪式不仅仅是为了学习天安门国护的队列动作、精神风貌,更是为了展现当代大学生风采,弘扬爱国主义精神,将爱国主义精神发扬光大。 前行第三站:北京化工大学 为了更好地弘扬和学习国护精神,建设一支优秀的国旗护卫队,浙商大国旗护卫队成员来到了北京化工大学,与该校国旗护卫队进行了密切的交流。北京化工大学国旗护卫队是一支有着丰富经验,政治合格、技术过硬、纪律严明、作风优良的队伍。而我校国旗护卫队成立于20xx年4月,是一支年轻但充满的活力与热情的队伍。两校国旗护卫队通过交流会的形式交流经验,相互学习,共同进步。我们虚心学习和借鉴了北京化工学校国旗护卫队“老大哥”的经验,保持着那颗爱国心,秉承着一直引领我们前行的国护精神,将国旗与自己的信念融为了一体。相信在不久的明天,我们会创造出独属于我们的辉煌。 前行第四站:卢沟桥、宛平县城 来不及小心脚下坑洼的桥面,顾不上欣赏桥上形态各异栩栩如生的狮子,我们就这样站在卢沟桥上,久久不能释怀——这是我们的先人曾经浴血奋战过的地方啊。遥望不远处的宛平县城,我们仿佛看到了七七事变攻陷宛平时的兵荒马乱、炮火冲天,我们也仿佛瞧见了七十年前抗战胜利时人民的欢呼雀跃。军阀混战,外敌入侵,国共之战。直到新中国成立的那刻,毛主席宣布:中国人民站起来了!如今的幸福和平是先人用流血与牺牲换来的,作为当代大学生,尤其是作为国旗护卫队的一员,我们更明白自己的责任与使命。 结束语 在中国人民抗日战争胜利70周年之际,浙江工商大学国旗护卫队此次北京之行非常有意义。通过社会实践,不仅弘扬了弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发了队员们的民族自尊心、自信心和自豪感,而且队员们从此次社会实践中体验到国家的发展与壮大,美好生活的来之不易,从而树立“ 勿忘国耻、振兴中华”的坚定信念,为了中华民族的崛起而努力读书,奋发向上! 大学生爱国社会实践报告(三) 我们属于浙江师范大学工学院“彩虹行动”暑期实践队,于20xx年7月16日到29日到仙居县上张乡中心小学,展开了为期15天的爱国主义实践活动,与此同时,实践队联合西南政法大学,对当地农村进行了调查。在本次实践中,我们在当地农村体验生活的自给自足,由四名队员在仙居县城为一家企业打工赚钱以减少开支。这支由13名来自工院大一的学子自发组建了的暑期实践队,名为:彩虹行动。取彩虹历经风雨而绝美之意,希望能给当地的农村送去爱国主义的彩虹。 一、实践内容 1、主题突出 实践队在继承师大“学高为师,身正为范”优良传统的同时,又赋予其新的内涵与活力——爱国主义教育。结合多方面的资料准备与人力资源,实践队成功的在当地开展了爱国主义支教活动,并对当地的农村进行了农村现状调查。在队员自身的建设上,我们在加强对自身爱国主义精神提升的同时,又以自给自足、打工等多种方式来锻炼自我的独立能力,切实履行大学生应尽的义务。 2、准备充分 本次社会实践筹备活动进行了一个月之久,真正做到了“打有准备的仗”这句话。在两个星期中,我们进行了十几项在当地有巨大影响的活动,包括支教招生、开学典礼、山水游玩会、问卷调查、新闻宣传报道等。值得一提的是,我们从金华带去了几万份的爱国主义材料,俨然给上张乡的八千人口每人带去了四份爱国主义大餐。由此可见实践队在前期准备和实践执行方面的认真用心。 3、内容丰富,且实际成果明显 大学生爱国主义社会实践报告 此次社会实践,我队在形式与内容上都有亮点,十分丰富,整个活动具有开放的教学思想、丰富的教学方式以及合理的教学体系。并且,我们对本次支教的教学安排作了详细的规划,整个教学体系具有严谨的逻辑性。 除了参加本队的社会实践,实践队还积极与西南政法大学联合,一起在全国经行了中国贫困农村现状调查,并在全省范围内经行了关于世博影响力的问卷调查,我们组织的四人小分队先后三次到达仙居县城进行岗位体验活动,在体验社会实际的同时锻炼自己的意志。通过此次社会实践,队员们在教育他人的同时对爱国主义有了更深的理解,同时,队员对社会现实有了更深的接触,对自己的未来学习生活有了更深更好更进一步的规划。 4、在当地巨大的影响 实践队到达当地的时候受到了当地的村民的热烈欢迎,我们在招生的时候很多的村民一听到浙师大的名字,就毫不犹豫地把自己的孩子交给我们,甚至有说即使交学费也是愿意的。在进行农村现状调查的时候,有的村民还拖我们一定把调查成果交给政府部门。在感受到深深信任的同时,我们也体会到了责任的重大。 5、获得良好的社会效应,有相关的新闻报道 我们的社会实践队在组织初期就把宣传作为社会实践的一个重要部分,实践队成立有宣传组,负责挑选每天实践过程中的新闻亮点,写成新闻稿,然后由负责人修改编辑后发送到浙江在线、仙居新闻网、台州新闻网等报社媒体。我们在浙江在线上发表了一篇新闻,名叫《淳朴乡情》,并且在当地的仙居新闻网有通讯稿一篇,在新浪的博客上队员郑惠琳的博客有相当大的点击率,获得一致的好评,在当地的乡政府网页上也有关于我们的报道,另外我们的事迹也在当地学校网站上也有全程的报道。 二、实践不足 虽然我们的实践活动是在各方面是成功的但是细细总结起来本次实践还是有一点点不足之处,主要为一以下两点: 1、不能很好的处理与当地居民的习性问题。 2、教学经验有点缺乏。 相信我们在未来的实践活动中会很好的解决这几个问题,让我们的实践变得完美。 三、实践体会 “仙居”“上张” 这两个地名,在我们的彩虹行动实践人是一辈子都不会忘记,那里有太多我们遗留的美好,有太多等待破土发芽的希望种子,更有太多我们无法辜负的殷切期望…….说不尽,有太多的太多让我们难忘与铭记。 我们难忘,难忘从金华到上张这而一路间所看到风景,这风景不止是对祖国大好河山的感悟,更是当代大学生对未来自我创造的剪纸缩影,这一年,我们风华正茂。难忘那一双双让人感动的眼睛。深深记得,上张村民刚看到我们的那种惊奇于欢喜,对于这座处于偏远山坳的村落,有这么多外来年轻人,应该是让他们欢喜的;还有孩子们看到我们的那种眼神,羞怯、渴望、好奇,很是复杂的情绪,说不清,也道不明,这一夜,我们难以入眠。难忘我们洒落在上张土地上的足迹。我们会在一个没课的下午登山,或者像当地孩子一样去小河里捉鱼;我们会走街串巷将一张张宣传单和调查问卷发到每家每户;我们会举着宣春旗一边走一边想村民介绍情况;我们会忙碌着在每个早晨买菜做饭,每次13个人坐在一起抢着饭菜,总有说不出的温馨。这一切,青春无伤。 大学生爱国社会实践报告(四) 为激发学生的爱国主义热情,弘扬爱国主义精神,培养在校学生的历史责任感、使命感和高尚的爱国情操,学校特举行“传承民族精神,弘扬爱国主义”的社会实践活动。10月14日,学校组织全体师生参观中国航空博物馆和中国抗日战争纪念馆。 早七点半,教师和学生就带着饱满的精神状态与对这次教育之行的憧憬整齐集合在操场上,伴着和煦的阳光,大家登车出发,一个多小时的车程后,我们到达中国航空博物馆。到达后,我们进行了简短的启动仪式,航空博物馆领导与学校领导分别进行了重要讲话,学生们明白了此行的意义。上午十时许,在导游的引领下,我们分成小队开始参观。 首先我们进入到了航空博物馆内馆,那高达十余米的馆标就让我们为之一振:乳白色的支柱斜托着一架通体洁白、正在紧急上升的单座轻型歼击机,基座的正面刻着四个大字—— 志在蓝天。接着我们跟随导游参观了民航区、军航区,还有未来飞机展区。随后,我们进入山洞展区,那宏大的场面让我们所有人都感到震撼。里面展品从中国古代的航空发明到当代使用的高空高速歼击机,从近代引进国外的航空器到国产的各种类型飞机,陈列于大型展厅两侧,构成了航空历史长河的壮丽景观。 在博物馆参观的两个多小时里,大家被一件件航空展品吸引着,流连忘返,重温一个个令人激动的航空故事,感受着中国航空事业蓬勃发展带来的激动与喜悦。通过参观,我们对我国乃至世界航空有了更加深入的了解,同时,也明确了作为一个当代中国人应该肩负的责任与义务。我们更加清楚的认识到只有在中国共产党的领导下,我们的国家才能迅速发展,繁荣昌盛,巍然屹立在世界民族之林。 下午,我们来到了卢沟桥畔的中国抗日战争纪念馆。在这里,我们了解见证了中国抗日战争的艰辛历程。 进入展厅,迎面是一座长18米,高5米的大型铜铸浮雕,分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀。左右两侧的墙壁上,分别镶着《义勇军进行曲》和《八路军进行曲》的曲谱。顶部由15个方形藻井组成,悬挂着14口方形古钟,象征着14年抗战,蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四部分。其中综合馆展示全国抗日战争全过程,日军暴行专题馆展示日本侵略者的滔天罪行;人民战争专题馆展示波澜壮阔的全民族抗日救亡任务和浴血奋战场景;抗日英烈馆展示着许多抗日英雄的英勇事迹。 勿忘国耻,振兴中华。参观着展馆,我们不时为之震撼,心生感触,在国家危急存亡时刻,无数英雄的无畏壮举令我们感动,无数的抗日先烈抛头颅洒热血,充分的展现出中华儿女的爱国精神和不屈不挠的奉献精神。同时我们也感受到了中国人民的聪明才智,团结各国人民,用自己的力量,振兴了中华民族,撑起了中华民族不屈的脊梁。 此次爱国主义教育活动的开展,丰富了学生们的课余生活,缓解了学习的压力,扩展了知识面及人生经历。促进同学友谊,陶冶学生情操。丰富与发展了校园文化,加强了校园精神文明建设,通过实地参观,促进同学们学习继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大。 参观活动结束后,我们顶岗实习XX附中小分队团支部召开了“ 弘扬爱国主义,传承民族精神”主题会议,支部团员就一天的参观内容展开深入思考并积极讨论。我们一边感叹印象深刻的航空飞机和抗日战争纪念品,一边思考自己的价值在哪里?我们能为国家做些什么?作为学生的我们,更应该热爱这个历尽劫难的祖国,珍惜来之不易的和平。我们应当时刻谨记团结奉献的抗日精神,不论战争或是和平,我们都要万众一心,艰苦奋进,把满腔爱国主义之情化为发奋学习和工作的强大动力,为中华民族的伟大复兴而奋斗。在实习期间团结协作、努力工作,除了讲好专业知识,还要引导学生正确的世界观、人生观、价值观。相信,只要我们不停止前进的脚步,无论我们身处何地、身居何位,都能为我们的伟大祖国贡献我们自己的力量! 大学生爱国社会实践报告(五) 这个寒假是我上大学后的第一个寒假,我得很充实。因为我以一名交通志愿者的身份参加了惠州市火车北站XX年的春运志愿服务。对于我来说,志愿者是一个光荣的称号,有幸参加这次志愿服务并从中学习,是很有益的。现将此次实践活动的相关情况报告如下。 a活动名称:火车北站春运志愿服务 b实践时间:XX年1月16日、17日、18日三天 c活动地点:惠州市火车北站 d实践内容:在火车站口帮助老、弱及怀抱小孩的旅客提行李及接受相关咨询。 e实践目的:丰富社会实践能力,提升个人精神境界,充实课余时间,帮助需要帮助的人,为创建和谐社会出一份力。 早上10点钟,我们早已站在火车站的进站口,穿上了黄色马甲,戴上服务证及志愿者徽章。我们认真的听完大队长和火车站站长的指示及工作提醒,队长带领我们熟悉了各个候车室及站台后,我们便开始了志愿服务。 我和几位同学一起在火车站进站口服务。第一次看到这么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李还比一个人的体积大呢!我有些不知其解:回家过年,需要带那么多行李吗?由于今年春运实行实名制购票,也给车站工作人员带来更多的工作量。我们也学了他们的提醒话语:“请大家把车票和身份证拿在手上liuxue86.com!” 当我喊出这样的话时,一些旅客投来奇怪的目光。我才意识到,我喊得太小声了。再后来,我便把声音提高,之前的尴尬也消除了。许多旅客都按照我们的提醒做了。 在这里,经常会看到一些老年人背着着沉重的麻袋行李,手中还要提着大个麻袋。我知道,这些都是外出打工的农民工们。也有很多一家人组成的,他们的行李更是多得无法想象。我们会主动上前询问:“请问需要帮忙吗?”他们有的人起初会怀疑我们:“你们帮忙需不需要钱的?”当我们指着志愿者证,告诉他们我们是志愿者,不需要报酬,“我们是义务帮助需要帮助的人!” 通过这样询问,他们有很多实在提不动行李的旅客都会接受帮忙。我看到他们脸上扬起了回家的喜悦。 有一些中老年旅客,他们没有亲属陪同,有亲属陪同的,也只能送到进站口。因为车站没有站台票。我们找到了他们,把他们都一一带进车站,陪伴着他们候车,直到送他们上了火车。他们在进站过程中,情绪变化也挺大。从一开始的不知所措,到我们找到他们看到他们脸上有了开心的笑容。又会在候车室里焦急得询问:怎么车还不开啊?我也经历过等待回家的不安,明白他们的心。当要开往目的地的火车开进来时,很多人都一拥而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有车站的工作人员在维持秩序,他们都排着队上车了。看到他们平安的上了火车,心里踏实多了。有一次,一位老奶奶还对我说:志愿者,我会记住你的!听到这句话,心里暖暖的…… 每当送完旅客上车后,我们又回到进站口,接着帮助需要帮助的人…… 可能是由于我们穿的显眼,很多旅客都会对我们微笑。我们的脸上也是要以微笑对待旅客。虽然有时候会遇到不解,但还是微笑着。虽然工作辛苦,甚至一天下来,站的脚都起泡了,但是想到我们帮助了别人,受一点点苦,没关系的,因为我们乐在其中!查看更多