幼儿园的个人总结范文（通用）

幼儿园的个人总结范文（通用）

幼儿园的个人总结范文 　　总结才能知道自己不足的地方，才能在以后的工作当中更加出色的完成任务， 才能更好的培养孩子成长，才能为以后的工作打下坚实的基础。转眼，一个学期过 去了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会 了许多，各方面都进步很大，在这里，我也整理了一下我的思绪，总结过去了的工 作经验，从而能更好地提高自己的各项工作水平。 　　一、勇于改革，开拓活动领域 　　在活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，和其他教师认 真探讨，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择 中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花 儿朵朵”、“马路上”、“穿大鞋真有趣”、“秋天的水果”、“蚂蚁王国”、“小小气象台” 等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源， 使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。 幼儿在活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教 师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。 　　二、不断学习，提高自身素质 　　只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能 提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚 持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿， 做好保教工作。 　　积极参加教研活动，充分理解《智元多能理论》的中心意义。从本班孩子出发， 注重整合，更新教育理念，使《智元多能理论》精神融会贯通，使幼儿成为活动的 主人。 　　本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤 恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在 工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团 结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、 实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。 　　三、突出特色，创办健健网站 　　本学期培训教师学习 powerpoint，使每们教师能熟练的运用 powerpoing 制作 教学课件，很多教师制作出新颖有趣的动画。 　　通过不断的努力，终于使成立了健健网站，使每个班有了自己的主页，各班教 师可以自己上传幼儿的一日生活内容，使家长及时了解孩子的一日生活和学到的知 识，为幼儿园、教师、家长建立了一个互动交流的平台。 　　时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽 然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。在今后工作中，我将 吸取他人成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思 维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 　　四、德育工作，以环保为载体 　　从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等 活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。通过活动来使 幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。 　　五、密切联系，增进家园互动 　　为了更好的做好家长工作，我及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别 幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早 掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认 可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合， 使该幼儿能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关 保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验。 　　六、坚定信心，规范良好常规 　　俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏， 即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活 能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。