教师远程学习心得体会

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教师远程学习心得体会

教师远程学习心得体会 篇一:教师网络培训心得体会 教师网络培训心得体会 随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。 网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。 通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。 下面一下这次学习的收获和体会。 1、改变了教师学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。 2、领悟有效教学。专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际,学以致用。 学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。4、提高自身素质,学会终身学习。 新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自己的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。 通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。篇二:教师远程研修心得体会 教师远程研修心得体会 ‎ ‎ 教师研修已经结束了,静心细想收获很大,研修过程让老师们过的很充实,研修虽然很累,但很高兴! 1.研修让我受益匪浅。 通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我知道了磨课的重要性,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。 2.研修让我转变了教育观念。 我深刻认识到:学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格,要让让学生多自主学习的教学模式,我在课堂上提供一节课的学习任务,然后让学生逐步完成相应任务,在此基础上展示交流。 3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。 4.提升了自己的教学实践的能力。 研修活动中,我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课,以及看教学视频这几种形式,这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力,让我由理论走向实践,并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。 通过研修,反思教学方面, 我觉得一名合格的教师,光会教还不行,还得研。要成为一名教育科研教师,要朝着教育特长型发展,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源,以堆积、沉淀并吸收经验。 教师要 坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。 培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次研修学习活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。篇三:教师网络培训的心得体会 教师网络培训的心得体会 通过这段时间的网上培训,观摩了优秀课例,看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,进一步反思了以往工作中的不足。使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会: 一、科学发展观是指导学校前进、发展的法宝。 科学发展观是实践和时代发展的必然产物,是我们在新的历史时期解决新的问题的指针,是建设中国特色社会主义的法宝。(1) 在学校管理中,我们要把握好以人为本的思想,着力解决好为谁发展,靠谁发展的基本问题,只有这样,学校才能发展起来。(2)把握好各项工作兼顾的基本原则,处理好学校发展中的各种关系,做到全面协调和学校的可持续发展。在此过程中,要抓住学校的主要任务:教学为中心这条主线,做到学校事业又快又好的发展。(3)‎ ‎ 坚持实事求是的思想,着力转变不符合科学发展观要求的观念,在学校中深入开展理论学习。从实际出发,着力解决好制约学校发展和学生、教师、群众反映强烈的突出问题。(4)以科学发展观为指导,继续深化课程改革,着力构建平等、和谐的师生关系,构建充满活力、富有效率、更加有利于科学发展的体制和机制。总之,我们要以科学发展观为指导,坚持求真务实,抓好学校管理中的各项工作落实,努力促进教育事业又快又好的健康持续发展。 二、教育信息化是教育发展的必然走向、趋势。 教育信息化的基本特征是:开放性、共享性、交互性、协调性。这种基本特征改变这学生的学习方式、教师教学方法、学校管理模式。传统的教学方法已经不能适应社会发展的需求了,一支粉笔、一张嘴的模式,已经远远落后了,我们要适应新的科技带来的新的模式。教育信息化模式,使得我们的教学更加形象、生动、直观,从而实现多元化的学习。教育信息化模式,消除了教育的不平等,实现了资源共享。教学方式正由单一向多渠道转变。学生学习知识的途径更加多种,更加丰富。作为基层的校长,要做好的就是:努力鼓励教师运用远程教育资源进行课堂教学、鼓励教师备课制作教学、鼓励教师进行网络学习和交流。 三、课堂教学要实现有效、高效。 学校是培养人的重要场所,课堂是学生素质发展的主阵地。我们教师要努力实现课堂教学的有效、高效。我想,我们应该从以下几点来做好:(1)课前进行充分的备课。上课前,教师要备好课,这是上好课的前提,也是关键。我们要从课程实际和学生实际出发,全方位、多角度的备课。备好教材,了解好知识的来龙去脉,弄清楚知识的逻辑起点以及知识与知识之间的联系,准确把握好重点与难点。只有这样才能驾驭教材,更好的利用教材。真正做到,用教材,而不是教教材。备学生,说起来简单,但是真正做起来就很难了。我们要下大功夫,了解学生学习的情况,找准学生学习新知识的现实起点。只有这样才能目的明确、心中有数,才能更好的完成教育教学任务。备落实,这很重要,你说讲完了,学生不会,不就等于没讲么?所以我们要求教师要看学生学习的效果如何。在备课中练习题。 (2)上课时要把准脉搏。上课时实施有效教学的重要环节。备课只是想法,上课才是真正的师生对话,师生交流。在次环节中,我想教师应该做到:激情刀客、语言丰富、环环相扣、张弛有序、氛围民主。 (3)课后要进行反思与提高。课后,教师都有一些感悟,或成功,或不足。教师千万不要把这种感悟在心中一闪而过,要善于动笔,将成功的地方记下来,并分析为什么会成功;将不足的地方也记下来,想想为什么会不尽人意,如果再教时,怎样处理会更好。教师在这样的不断反思中才会逐步提高自己的教学水平,使自己的教学艺术达到更高层次。 通过这次培训,使我真正领会到了新的技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽然完成了,但学习的任务还很艰巨。在今后的教学岗位上,我一定努力学习、扎实工作,把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对社会负责的优秀教师,真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的推动作用。《》 教师远程学习心得体会
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