2篇大力弘扬延安精神净化政治生态研讨发言稿

2篇大力弘扬延安精神净化政治生态研讨发言稿

大力弘扬延安精神净化政治生态研讨发言稿 近日， XX 市委组织部、 市委党校组织 XXX 年 XX 市中青年干部培训班到延安进行为期一周的现场教学活动， 重走革命路线， 重温革命热情。 延安精神是中国共产党在延安时期培养和形成的光荣传统及优良作风的结晶， 是我们党的性质和宗旨的集中体现， 是共产党人的精神家园和传家宝。 延安精神传承了共产党人“延安精神” 修身的最高境界， 赋予了“延安精神” 新的实质要求。 作为一名基层党员干部， 要大力弘扬延安精神， 自觉践行“延安精神” 。‎ 一、 准确把握“实事求是” ， 努力践行“延安精神”‎ 准确把握“实事求是” ， 注意经常不断地解决思想路线问题， 坚持实事求是， 这是延安精神的精髓， 也是我们党最宝贵的精神财富。 自觉践行“延安精神” ， 传承好、 实践好延安精神是广大党员干部在新时期实践“延安精神” 的光荣使命和神圣职责。‎ 一是要努力践行“延安精神” ， 弘扬实事求是的精神，‎ 把实事求是作为一种政治信念和道德追求， 自觉抵御各种利益诱惑， 正确处理个人利益和国家、 集体、 他人利益的关系。‎ 二是要努力践行“延安精神” ， 弘扬实事求是的精神，‎ 把个人发展和事业进步结合起来， 把政绩突出和品德高尚结合起来， 把做好当前工作和追求长远目标结合起来， 把实事求是当成自己的行为准则、 价值追求， 坚定的理想信念， 提高自身的道德修养。‎ 三是努力践行“延安精神” ， 提高实事求是的能力， 把实事求是作为一种思维方式和基本素质， 牢固树立事物是不断发展的观点， 树立实践第一的观点， 树立事物发展有其内在规律的观点， 准确把握实事求是的深刻内涵、 拥有实事求是的知识保障、 掌握实事求是的本领。‎ 四是努力践行“延安精神” ， 形成实事求是的大环境，‎ 把实事求是作为一种正式制度和规范要求。发挥自律和他律的作用， 把实事求是既建立在较高的主体觉悟和能力上， 也建立在有力的外在监督保障上， 营造良好的政治生态， 使人们敢讲、 能讲、 愿讲真话， 从而引导形成实事求是的环境和氛围， 使人们自觉实事求是， 从而在实践中真正做到实事求是。‎ 二、 全面从严治党， 努力践行“延安精神”‎ 习近平总书记多次强调， 要借鉴延安整风经验， “以整风精神开展批评和自我批评” ， “以整风精神严格党内生活” 。‎ 而“延安精神”专题教育， 是对延安整风精神的继承和发扬，是在全面依法治国、 全面从严治党的新常态下，‎ ‎ 加强和改进党的作风建设， 巩固党的执政地位和执政基础的重要举措。‎ 一是强化组织落实。 镇党委、 政府对此项工作高度重 视、 全面部署， 充分体现了抓作风建设的坚定性， 体现了全面从严治党的坚强决心， 体现了“作风建设永远在路上” 的鲜明态度。‎ 二是强化组织学习， 搞好“延安精神” 专题教育。 镇 领导干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神， 深刻理解“四个全面” 战略部署， 学习历史和传统文化知识， 吸取传统道德营养， 学习并领会“延安精神” 的深刻内涵， 自觉以“延安精神” 的标准要求自己。‎ 三是提高党性修养、 增强教育实效。 坚持内化于心，‎ 确保“延安精神” 专题教育取得实效； 努力外见于行， 敢于直面矛盾， 着力解决问题， 力争做到尽其责、 善其政、 有其为。‎ 三、 传承和弘扬延安精神， 努力践行“延安精神”‎ ‎“延安精神” 是党员干部的修身之本、 为政之道、 成事之要， 是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、 一面镜子。 延安精神是我们党的优良传统和作风的集中体现，必须把“延安精神” 作为精神标识、 价值追求和行为准则，以高度的思想自觉、 政治自觉、 行动自觉，‎ ‎ 努力践行“延安精神” 要求， 为保持党的先进性和纯洁性履行好最基本的职责。‎ 一是把信念内化于心， 始终对党忠诚。 要以“延安精 神” 的标准， 坚定理想信念， 坚守共产党人精神追求， 做到忠诚于党、 忠诚于党和人民的事业， 自觉把个人理想融入到党的事业中去， 矢志不渝为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。‎ 二是把清廉固化于本， 始终为人干净。 要以艰苦奋斗、‎ 勤俭节约的精神为标杆， 摒弃贪图安逸、 享乐主义精神， 保持着艰苦朴素的优良传统， 始终做到“延安精神” ， 保持清廉本色， 干净为人。 任何时候都要以谨慎之心对待权力、 以淡泊之心对待名利、 以警惕之心对待诱惑， 清清白白做人、踏踏实实做事、干干净净为官， 保持与人民群众的血肉联系，让党和人民满意、 放心。‎ 三是把实干外化于行， 始终勇于担当。 敢于担当是我 们共产党人的政治本色和价值最求。 对照“延安精神”要求，我们的担当要体现在严以修身、 严以用权、 严以律己中， 落实在谋事要实、 创业要实、 做人要实上。 在大是大非面前始终立场坚定， 自觉坚决维护党的团结, 坚决维护中央的权威；在矛盾面前始终敢抓敢管， 以逢山开路、 遇水架桥的精神迎难而上； 在风险面前始终敢于担当、 勇于作为， 能够豁得出去、 顶得上去，‎ ‎ 以实际行动传承和弘扬延安革命精神。‎ 弘扬延安精神 做新时代的追梦人 ‎“几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山……”，每当耳畔回响起这熟悉的旋律时，眼角便在不经意间湿润了。巍巍宝塔山，涛涛延河水，枣园风起，松涛阵阵诉当年；宝塔流光，云影翳翳祭英魂。‎ 一颗九死未悔的追梦赤子之心，一段因缘际会的红色记忆之旅，就这样不期而至。荏苒四载，倏然而逝。多年之后，每当我彷徨迷惘之时，失落懊恼之际，想起当年那段云淡天高下的峥嵘岁月，便醍醐灌顶，重拾往昔，再赴征程。我想这便是延安精神的魅力所在吧！‎ 一、 解放思想、实事求是的精神 这是延安精神的精髓，也是延安精神的本质。解放思想就是要不被固有思维束缚，抱着开放的态度接受新事物。实事求是就是要一切从实际出发，理论联系实际。‎ 这对我们今天奋斗在一线的教育工作者也是具有相当大的指导意义，尤其是在日新月异的教育改革大潮之下，素质教育和新课改的观念更加深入人心。作为教育工作者，我 们更应以实事求是的精神了解新生学习理念，紧贴时代脉搏，以自身绵薄之力为教育事业画上浓墨重彩的一笔。‎ 二、 艰苦奋斗、自力更生的精神 这是延安的创业精神的重要特征，也是战胜困难、克敌制胜、求得生存和发展的重要法宝。今天，创新已成为这个时代最为鲜明的特征，教育工作亦是如此，更需要我们在实践中不断培养艰苦奋斗的精神，提升艰苦创业的能力。‎ 十年树木，百年树人。教育工作的复杂性和长期性，时刻提醒着我们应该牢固树立长期艰苦奋斗的思想，保持清醒的头脑，增强忧患意识，在教育教学的各个环节都坚持自力更生，尤其是在课堂教学这一核心环节，更应该发动创新精神、发挥教育机智、力求促进每一位学生的全面发展。‎ 三、爱岗敬业、勇挑重担的的精神 这是延安精神的内核，也是团队协作、实现梦想的源动力。在延安学习的岁月中，我曾去过白求恩纪念馆，再次重新学习了白求恩精神，他敬岗敬业的精神也正是我们现阶段相对缺乏的。爱岗敬业是我们自身必须有的工作素养和责任 感。‎ 同时作为一名教育工作者，在尊重学生、培养学生、管理班级的过程中，延安精神的发挥也是班主任的必修课程和人格魅力的重要体现。引导学生承担责任，直面挫折，这样学生才有能动性更好地发展下去。‎ 四、全心全意为人民服务的精神 这是延安精神的使命，也是服务社会和实现自身价值的体现。在延安的四载光阴，我去过梁家河，那里是习近平主席插队七年的地方，也是习主席意志磨练和信念树立的地方。他全心投入到农村生活之中，帮助村民使用现代技术改善生活。这全心全意的为人民服务的精神实在让人感动。‎ 我们作为教育工作者，更应本着对每一个学生负责，对每一个家长负责，对每一个家庭负责，提高自身素养，积极回馈社会。‎ 延安精神是一种时代精神。它属于过去、现在和未来。它像一颗闪耀的星星照耀着中国大地，使这种精神世代相传。‎ 我将以此作为起点，锐意进取，与时俱进，勇做时代追梦人！‎ ‎（二）勇做时代追梦人 有梦想就有目标，有希冀才会奋斗。无论国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。‎ ‎“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”在2019年新年贺词中，习近平主席深情回望过去一年极不平凡的追梦之旅，热情礼赞每一位奋斗者的艰辛付出，满怀信心寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程。亲切的话语、殷切的期待、郑重的嘱托，激励着每一个人发扬梦想精神，继续在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。 ‎ 回望2018，我们之所以“过得很充实、走得很坚定”，就是因为心怀梦想、奋力追梦，让中国号航船劈波斩浪稳健前行。我们推动高质量发展，激发经济发展活力，各类市场主体超过1亿户，这是一个很了不起的数字。我们矢志打赢脱贫攻坚战，全国又有125个贫困县通过验收脱贫，1000万农村贫困人口摆脱贫困梦想成真；我们以改革的实际行动庆祝改革开放40周年，推出100多项重要改革举措，让1300‎ 万人在城镇找到了工作，人民的钱袋子更鼓了……这一年，整个中国奔跑在追梦的赛道上，绘就了改革发展的壮丽画卷。这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。事实证明，任何伟大的事业，都始于梦想、成于实干。‎ 心怀梦想、奋力追梦，才能体悟奋斗价值，凝聚同心筑梦的精神力量。绿意盎然的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、生机勃勃的深圳前海、活力四射的上海张江、飞架三地的港珠澳大桥……新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活，为梦想写下现实注脚。梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会自动抵达，奔跑才有远方。把个人对美好生活的向往、对人生出彩的渴望，熔铸到共筑中国梦的历史征途之中，与时代共同奔跑，以奋斗逐梦圆梦，我们就没有什么山峦不能攀登，没有什么河流不能跨越。‎ 心怀梦想、奋力追梦，才能砥砺坚韧意志，激发接续奋斗的责任担当。今天，中国站在新的起点上，亿万人民正为实现中华民族伟大复兴的中国梦而拼搏。梦想越是远大，奋斗也就越是艰辛。方此“船到中流浪更急、人到半山路更陡”之时，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。面对建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴这场接力跑，今天的我们只有勇做追梦人，一 棒接着一棒跑，才能迎来“放眼昆仑绝顶来”的明天。‎ ‎“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。不驰于空想、不骛于虚声，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人，我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。‎ ‎(三)砥砺奋进谱新篇 延安精神作为诞生于红色年代的标志性产物，既一脉相承又与时俱进，其特有的精神内涵在今天仍具有很强的借鉴意义。习近平总书记关于做新时代追梦人的论断更是从当前的国情出发，极具特色，颇具指导意义。‎ 作为一名奋斗在一线的教育工作者，我深感责任重大。回顾往昔，陕北的四载求学生涯依旧历历在目，先辈的风骨，烈士的情怀，早已随风化雨，氤氲入骨，给我的心灵打下了坚实的烙印。一个授业解惑、桃李天下的悸动于不经意间破土而出，生根发芽。毕业伊始，我亦曾扎根基层，教化乡野，以七尺微末之躯，育莘莘学子三千。东方鱼肚初白之时，山城小道之上，皆是郎朗书声；西方星舞天河之际，青砖黛瓦 之下，尽是沙沙笔触。课堂上语重心长的谆谆教诲，课间时欢欣愉悦的玩耍嬉戏，家访时轻快诙谐的交流研讨······我想，这应该是每一位教育工作者都应有的情怀吧！‎ 十年树木，百年树人。教化之事，非朝夕之功！从千年前的学在官府，孔孟仁学，四书五经到今天的义务教育，素质培养，人才评价。教育之路，绝非一帆风顺，一蹴而就。它因时而生，又导势而为，但骨子里不变的是每一位教育人的奋斗以及对古圣先贤智慧的传承。‎ 为师四载，此心无愧。作为一名普通的教育工作者，我并没有太多好的教育经验与方法。但在我看来，所谓教育，授业解惑还在其次，用一种伟大的人格去影响他人，才是其真谛所在。‎ 星光不问赶路客，岁月不负有心人。愿此生不负先烈热血，不负桃李笑颜，不负赤子追梦之心！‎