- 2021-04-22 发布 |
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文档介绍
下学期班主任工作总结-班主任工作总结
下学期班主任工作总结 - 班主任工作总结 班主任工作是一门科学,要胜任它,必须具备一定的基本功,至 少应有以下四种能力: 1 、了解学生的能力 这是班主任工作取得成功的保证。要迅速、准确、全面地了解学 生,关键要有敏锐的理解力和细致的调查研究。 我在建班之初就通过 学生在班会上的自我介绍初步了解了学生的兴趣、 爱好和特长, 然后 又通过开展各种活动给他们提供了展示个人才华和培养能力的“舞 台”。如:本学期在我的指导下成功的开了一个别开生面的辩论会: “中学生上网利大于弊还是弊大于利”, 通过辩论不仅使学生对上网 的利与弊有了一定的了解, 而且开发和挖掘了学生的才能和潜力, 把 素质教育真正落实到了实处。 我班宣传委员王洁同学在学校组织的两 次演讲比赛中均获得二等奖, 文艺委员熊析羽在全国声乐比赛中已进 入复赛, 有三名学生进入学校篮球队, 参加学校的英语短剧比赛获得 二等奖,我班的黑板报也一直保持较好成绩。 2 、以言动心的说服能力。 班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术在于以理服人, 以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。针对学生的思想 脉搏和心理特征说话,可引起学生的思考,打动学生的心灵。同时, 在说时必须善于控制和调节自己的感情。我在做学生的思想工作时, 感到这是一个较复杂的系统工程,这与我们班主任的素质密切相关。 作为当代理想班主任应具备以下十种素质: (1)政治素质 (2)道德素质 (3)职业素质 (4)思维素质 (5)心理素质 (6)理论素质 (7)知识素质 (8)言语素质 (9)能力素质 (10)身体素质。 近几年来, 学生的思想工作越来越难做, 深感仅有满腔热情和爱 心是不能奏效的,必须努力按以上十种素质提高自己,尽快成为“e 时代”合格的班主任。 3 、形成班集体的组织能力。 这要求班主任结合学生的实际, 从培养学生的德智体美劳全面发 展的“远景”出发,及时地、递进性地向班集体提出鲜明、生动、富 有感召力的“远景目标”, 还要帮助促进同学之间的团结友爱。 我班 这学期积极参加学校的篮球赛, 并获得年级第三名; 为生重病的杨喜 燕同学举行了一次“人人为我, 我为人人”的爱心捐款活动, 这些活 动不仅促进了同学之间的团结友爱,而且还提高了班集体的凝聚力。 4 、指导班集体活动的能力。 班主任应有广泛的兴趣和特长,懂得一些音、体、美、科技等方 面的常识, 擅长组织丰富多彩的班级活动, 才能使学生在愉快的活动 中增强学习兴趣和上进心。我在中学时就有体育和文艺方面的特长, 而且兴趣爱好广泛, 这为我今天成为班主任打下了良好的基础。 我班 每学期都搞一次集知识性、趣味性、娱乐性为一体的综艺活动,我在 其中主要起指导作用,让学生充分发挥他们的主动性和创造性。 总之作为新时代的班主任, 我的工作还不到位, 还须以理想班主 任应具备的十种素质来努力严格要求自己, 不断完善自己, 使自己真 正成为所有学生爱戴,所有家长敬重和放心的班主任。查看更多