衡水一中学习计划表

衡水一中学习计划表

衡水一中学习计划表 河 北 衡 水 中 学工作计划 新学年、新思路、新举措、新形象。 为确保实现“提素质、讲实干、谋发展、创辉煌” 的总体目标，落实开展好“创新提高年”活动，为创建“社会满 意、国内著名、国际知名” 学校奠定良好基础，学校拟出本学期工作要点。希望各处室、各 级部以及学科中心教研室根 据本要点精神制定本部门新学期工作计划。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，牢记温总理“多难兴邦”的勉励，按 照“立足现实、心系未 来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，遵循“以人为本、科学 管理、求真务实、质量第一” 的指导思想，大力弘扬抗震救灾精神，集中全部精力，用尽全部 时间，倾注全部心血，发挥 全部智慧，众志成城，锐意创新，每天进步一点点，校园精彩每 一天，推进学校的跨越发展， 办好人民满意的学校。 二、工作目标 充分利用河北省高中校长专业研究委员会第一届年会的契机，全 面践行“更快、更高、 更强”的奥运精神，以创新为主线，以提高为目的，以发展为根 本，抓住每一个学生，抓好 每一个环节， 引领师生爱校、 荣校、 强校， 唯一必夺， 唯冠必争， 追求领先，追求品牌，追 求卓越，追求文化享受，追求绿色境界，让每个学生生活在快乐 之中，让每位教师工作在幸 福之中，全面创建文明、平安、和谐校园。 三、具体要求 （一）以干部队伍建设为重点，全面加强三方利益协作体建设 1 、中层以上领导干部要加强学习，带头学习，充电磨刀， “保持 愚蠢，保持饥饿”。（保 持饥饿，保持执着） 2 、充分发挥好以领导班子为核心的学校、教师、学生利益协作体 的作用，以自主创新统 领所有工作，引领要超前，服务要全面，沟通要主动，团结、奉 献、向上，学习、研究、反 思，尽职、尽责、尽力，创造性地做好各项工作。 3 、要重温“在中层领导干部扩大会上的讲话”精神，政治上不落 后，生活上不丢丑，经 济上不伸手，把小事真做好，把细节真做实，把过程真做精，把 “人”字真写大，主动想工 作、找工作、干工作，努力走下去、走出去、走进去，看别人看 不到的问题，抓别人抓不住 的关键、想别人想不到的办法，做别人做不到的事情，创别人创 不出的业绩，要有告别昨天 的勇气，步入新的境界，走上新的台阶。 4 、中层领导干部兼课者，在做好行政工作的同时，不仅要把每节 课都上成精品课，而且 要带好自己所在的年级、学科和班级，其发展如何，中层领导干 部负有直接责任。 5 、要组织党员干部开展丰富多彩的教育实践活动， 进一步加强党 员队伍建设，充分发挥 党员在学校各项工作中的模范带头作用，充分发挥党支部的战斗 堡垒作用。 6 、要全面理解“沟通”、“服务”、“引领”的内涵，切实在沟 通上做文章，要倾听师生的 呼声，了解师生的需求，理解师生的言行，信任师生的工作，加 大感情投入，做到有效沟通， 学会换位思考，学会逆向思维，各项工作要在落实上做文章，在 反思上下功夫，努力寻求教 职工工作的动力之源。 7 、进一步深化“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式 管理”的运行模式，弱 化“管”，强化“理”，少“管”多“理”，会“管”善“理”， 理清、理顺、理活，发现和解 决不和谐因素，进而实现高度的和谐。 8 、进一步落实管理责任制，做好精细化管理。学校几年来都在提 精细化管理，但落实还 不够到位。新的学年，要使各项工作再上新台阶，精细化管理是 突破点之一。要做到用心工 作，爱心育人，真心服务，每一件事情都要精心，每一个环节都 要精细，每一项工作都要做 成精品。每个人都要第一次把工作做到位，对工作负责，对岗位 负责，对个人负责。实现精 细化管理， 还要变一个人操心为人人操心， 每件事情、 每个环节、 每项物品，都有专人负责。 （二）以教师专业发展为关键，打造一支素质优良的教工队伍。 1 、要牢记抗震救灾这一政治任务，认真践行《教师誓词》和衡中 教师教育教学荣辱观— —以践行八荣八耻为荣，以背离八荣八耻为耻；以关心爱护学生 为荣，以漠视歧视学生为耻； 以全面公正教育为荣，以主观片面教育为耻；以主动挑战竞争为 荣，以逃避竞争现实为耻； 以开创优异成绩为荣，以自甘平庸落后为耻；以自发积极工作为 荣，以被动消极怠工为耻； 以团结帮助同事为荣，以嫉妒自私自利为耻；以热爱维护学校为 荣，以危害背弃学校为耻， 主动提升职业道德，用人格引领人格，争先创优进位，繁荣精神 特区，进而掀起一个立足岗 位作贡献的热潮。 2 、组织好“铸师魂、立师德、塑师行、育真人” __ 活动以及中 老年教师恳谈会、 青年教师工作汇报会等，彰显老年，突出中年，培养青年，使广 大教师成为学生爱戴、家长 满意的良师。 3 、要把教师专业化发展放到首要位臵，创新培训模式和方法，提 出明确的要求，拿出切 实的措施， 优化专业培训， 提高专业水平， 内强素质，外塑形象， 发展内涵，全面提高广大 教师的专业素养。 4 、进一步创新“书香校园”活动，努力提高“知识富脑”工程效 益，以丰富多彩的活动 促使其收到良好效果。同时，要创新师徒捆绑制和课堂开放制， 督促青年教师加快成长步伐。 5 、要采取有针对性的措施，开展有实效的系列活动，全面加强教 学基本功修炼，督促教 师进一步提高教学能力。对此，青年教师要有热情，苦修苦练； 中年教师要有提高，扩大成 果；老年教师要出经验，丰富内涵。 6 、进一步加强教辅人员和后勤职工的管理与专业发展， 通过创新 奖惩机制和培训方法， 使其牢固树立服务第一的思想，并激发他们的忧患、竞争意识， 任劳任怨，精益求精，营造 一个“人人是人才、人人是全才”的氛围。 7 、进一步加强师生对环境问题和可持续发展的认识和理解， 注重 提升师生的环境素养， 努力强化师生节约节能意识和保护环境的意识。 （三）以多种德育活动为载体，不断加强学生的思想政治教育。 1 、要扎实推进德育“ 316”发展纲要，特别是要紧紧抓住零八奥 运这一契机，开展“我 是校园奥运火炬手”活动，加大奥运宣传力度，关注支持奥运， 弘扬奥运精神，进而增强爱 国、爱校和文明意识，培养有中国心、世界眼、现代脑的人。高 一要侧重理想目标、文明习 惯教育，高二要侧重纪律、责任、自强不息教育，高三要侧重感 恩、成人成才、心理健康教 育。 2 、针对日益增多的公共卫生和自然灾害危机事件， 全面加强生命 教育，进一步强化师生 的应急意识，通过专题讲座、观看光盘以及实际演练等途径和方 法，让师生懂得防灾急救自救知 识，了解如何逃生自救、如何自我保护。 3 、创新德育形式和载体，丰富德育内容，提高德育实效。要组织 好“弘扬和培育民族精 神月” __ 系列活动，“日积一语、日行一善”和“无批评、三自 主日”主题实践活动， “三进课堂”活动（家长、名人以及五老进课堂）、名人专题报 告会、“四个十佳”评选活动 以及首届校长年会联欢晚会等，大力开展民族精神教育、绿色环 保教育、廉洁教育、诚信教 育以及刻苦学习教育。大力开展向“抗震救灾英雄少年”学习活 动。 4 、充分发挥“以班主任为核心的班级管理质量协作体”和“以学 生干部为核心的学生自 主管理协作体”的作用。召开好好班主任经验交流会、班会点评 会等系列会议，开展好“魅 力班主任”评选活动，组织好第二届“十佳班会”评选活动，提 高班主任的专业素养和教育 艺术。要做好《德育报》供稿工作。 5 、进一步落实好 《班主任工作条例》 等制度， 开展好 “育人标兵” 评选活动。班主任在 严格执行学校有关规定的基础上，要力争任职期间班内不出现回 家接受家长再教育的学生。 6 、进一步创新家长学校、业余党校、学生团校的工作。再建立两 种以上奖助学金，不让 一名学生因家庭贫困而失学。 7 、进一步发挥绿色行动志愿者协会在创建绿色学校中的作用， 有 计划地开展丰富多彩的 环境教育实践活动。 （四）以教育科研为先导，积极推进和深化课堂教学改革。 1 、根据“课题引导、更新观念、人人参与、整体提高”的原则， 全面强化教科研工作， 以科研促进教育观念转变，以科研推进课堂教学改革，让教师带 着课题进课堂，进而激活学 生激情，提高课堂教学效益。重点岗位人员要带头开展课堂教学 改革，带头落实学校教改指 导思想。 2 、对于所承担的国家、省、市级课题，要创新管理方法，切实加 强管理，抓好过程，抓 出特色，确保课题顺利推进，并能如期结题。 3 、要从战略和全局的高度， 增强新课标培训工作的责任感和紧迫 感，并组织教师认真学 习研究相关学科新的课程标准。 4 、进一步强化教学规律研究，不仅要加强实验班与普通班、文科 班与理科班、尖子生与 临界生的异同研究，而且还要在“会教、会学”上做文章，想方 设法打造有效课堂，关注课 堂的有效环节， 关注学生的有效学习， 减少低效环节和低效学习， 杜绝无效环节和无效学习， 让学生真正学会学习，不让一名学生掉队。要制定“有效课堂” 的评价标准。 5 、要总结宣传各学科的教改新举措和成功经验， 并提炼出具有衡 中特色的学科教学模式， 进一步提高学科教学的理论含量。继续研究如何提高习题讲评课 的质量，并配合文科教学组 织一些活动。 6 、要进一步加强师生心理健康教育， 切实做好师生心理健康状况 专项监测。其中，要加 大教师心理健康教育，进一步优化教师心理品质，使教职工幸福 快乐的工作。 （五）以落实教学常规为基础，切实提高教学效益和教学质量。 1 、要在落实《关于强化教学过程的几项要求》上下功夫，强化过 程、细节和环节管理， 完善评价体系，加强质量监测，向有效课堂要效益，向教学常规 要质量，向基础教学要成绩， 向精讲多练要分数， 向习题质量要分数，落实学生主体地位，努 力打造精品课堂，希望在每个学生，成功在 每一节课。同时，进一步降低课堂教学难度，真正夯实基础，努 力回归课本，重点强化学生 的“学”，把学习的过程还给学生， 让学生乐于学习、 学会学习。 2 、加强学科中心教研室的管理和评价，调动其工作积极性，督促 其认真总结学科教学常 规管理经验，提炼出一整套操作性强的常规管理模式。 3 、要密切关注奥赛班学生的发展，总结奥赛特长生的成功经验， 构建科学规范有效的培 养体系， 力争夺取一枚国际奖牌。 进一步浓厚科技创新活动氛围。 4 、要站在职业道德的高度看待考风考纪问题， 认真抓好考试命题 工作，严格期考的环节 管理，加强试题难易度监测，大幅提高中档题满分率，完善考后 质量分析机制，杜绝一切歪 风邪气的发生。 5 、要下大力抓好互听互评课、说课与评课活动。大力提倡领导干 部跟踪听评青年教师及 成绩连续落后教师的课，认真组织好教学开放日活动以及优质课 评比活动等。制定出台各类 课型基本规范和具体要求，继续在部分学科开展双语教学试点。 6 、各学科要结合其特点，多角度、多层次、多形式的渗透环境教 育，各年级、各相关处 室要开展好以“环境与发展”为主题的综合环保实践活动。 7 、要以奥运会为契机， 进一步加强艺体工作， 创新竞争考核机制， 激励学生达标争优， 真正开创艺体新局面。 8 、深化校园数字化、信息化建设，进一步开发新的应用型软件， 进一步提高服务质量和 水平，使各种信息充分有序流动，使资源网建设有突破性进展。 继续做好教辅资料的出 版工作。 （六）以高考升学率为生命线，全力以赴抓好高三的教育教学。 1 、高三教学指导思想：科学、严谨、紧张、有序、沉着、高效。 2 、高三高考奋斗目标：清华、北大 36 人，600 分以上人数、本 一初选人数全省第一； 语、数、外各学科平均分超市第二名 3 分，理综、文综平均分超 市第二名 6 分；确保衡水市 文理科状元，力争省状元；确保高考各项指标刷新历史纪录。 3 、要理直气壮抓升学率，全力以赴抓高三。全校上下要一切为了 高三，一切围绕高三， 全心全意服务于高三， 为零九高考升学率的提升奠定坚实的基础。 4 、要讲合作、促竞争、抓效率、拚高分，在抓优、促尖、推边上 下功夫，进一步从备考 思路、有效课堂、文科备考、 学科组长、 学生管理、实验班管理、 智慧与勤奋、尖子生和临 界生上找突破，直面目标，压低重心，敢于亮剑，永争第一。 5 、要以清醒的头脑进一步总结零八高考的得失， 把其真正分析透 彻，找到具体的成功措 施和不足之处，精雕细刻备战零九，无私奉献再创辉煌。要组织 好高考特别教研会、零九高 考动员大会、零八高考表彰大会等活动。 6 、要大张旗鼓的宣传零八高考成绩，在进一步擦亮“衡中”品牌 的同时，进一步凝聚合 力，激励全校上下创造更加辉煌的业绩。 7 、高一年级要拼在高一，奠基高三；高二年级要拼在高二，赢在 高三。三个年级一盘棋， 高一要培习惯、给方法、树目标、打基础；高二要抓落实、抓稳 定、抓氛围、抓提高，各年 级只允许有成绩落 后的学生，不允许有不学习的学生。 （七）以首届校长年会为契机，继续提升我校知名度和美誉度。 1 、紧紧抓住第一届校长年会这一契机， 全面推动各项工作的创新 改革，在新平台上起步， 在高标准上运作，在高水平上达标，向 60 周年校庆献礼。 2 、进一步完善 《关于河北省高中校长专业研究委员会第一届年会 的实施方案》，高质量 的完成前期的所有筹备工作，如校本教材的编写出版等，确保首 届校长年会圆满胜利召开， 进一步展示我校的良好形象。 3 、要联系《人民教育》记者，确保有关宣传介绍我校班主任工作 的长篇通讯，于年会前 如期刊发。同时，要与其协商确定有关全国德育研讨会的相关事 宜，确保会议如期成功举办。 4 、要进一步做好外宣工作， 实力宣传， 策略宣传， 内宣外宣并重， 各路媒体并进，提升 宣传层次，营造良好舆论导向。 5 、进一步加强对外开放与交流，充分利用友好学校的，并与美国 相关中学建立 友好学校关系。 6 、加强与社会各界的沟通与交流， 认真做好民主评议和效能建设 工作。要进一步规范人 事档案管理，加快师生家庭档案建档工作。 （八）以安全稳定工作为抓手，努力创建平安校园与和谐校园。 1 、实行安全事故“一票否决制”。牢固树立“隐患就是事故”的 理念，定期进行安全隐 患大排查，向教育、责任以及管理要安全，完善校园安全防控和 应急管理体系，确保不出现 任何安全事故和流行性疾病。同时，要根据不同的危机事件，制 定出相应的安全应急预案， 并做好实际演练。 2 、深入开展“谋发展、迎奥运、促和谐”主题实践活动，及时了 解师生思想动向，及时 化解师生各种矛盾，努力和谐创建和谐校园（处室、年级、学科 组和班集体）。继续组织开展 “文明服务处室”评选活动；切实抓好全国文明创建单位的各项 工作。 3 、牢固树立“节约就是创收”的理念，大力开展“五个一”节约 __活动，拿出新 的节约节能措施， 确立节约目标， 大力创建“绿色校园” 。同时， 要确保净化上台阶，绿化求 突破，美化有特色。 4 、要进一步解决好未婚青年教师的婚恋问题， 无遗漏地搞好吊逝 望疾工作，组织好教职 工的文体活动， 创建全国模范职工之家。 要以教师利益为出发点， 切实帮助教职工解决各种 困难，特别是要关注教师家庭的和谐问题。 5 、进一步提高教职工的福利待遇， 实现学校发展与教师福利的 “双 跨越”，真正提高教 职工的生活层次和质量。同时，要加快新公寓楼建设步伐。 6 、抓好餐饮中心的精细管理，降成本、增效益、上质量，切实提 高满意度。继续抓好财 务管理， 开源节流， 依法理帐， 跑省进京， 筹集资金至少 50 万元。 同时，要做好固定资产管 理，合理购臵办公用品，实行严进严出制度。 （九）以校园文化建设为核心，进一步提升学校的内涵和品位。 1 、进一步加强校园文化建设，大力提升校园文化品位，诸如精神 文化、活动文化等，让 每次活动都令人铭记终身，让每面墙壁都起到育人作用。篇二： 河北衡水中学寒假计划书 班 级 _________________姓 名 _________________学 号 _________________理想大学 ________________人生格言 高一年级印制 xx-2-1 目 录 励志名言 高考状元谈学习 高一年级寒假课程表 寒假个人总结 励志名言 1 、人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把 必须走的路走漂亮，才 可以走想走的路。 2 、人生最大的悲哀，是对前途没有希望；人生最坏的习惯，是对 工作没有计划。 3 、很多人喜欢拖延，他们对手头的事不是做不好，而是不去做， 这是最大的恶习。 4 、人生没有寒署假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你 寻找自我，请用自己的 时间来做这件事吧。 5 、一旦做出决定就不要拖延，任何事情想到就去做！立即行动！ 6 、好的习惯主要是依赖于人的自我约束， 或者说靠人对自我欲望 的否定。 7 、这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩 , 然后再 去强调你的感受。 8 、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。松驰的琴弦，永远奏不出 时代的强音。 9 、人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持 了不该坚持的。 10 、压力最大的时候，也是效率最高时候，最惬意的时候，往往 是失败的开始。 11 、你不勇敢，没人替你坚强。自己选择的路、跪着也要把它走 完。 12 、不要生气要争气，不要拖延要积极，不要心动要行动。 13 、能发现自己的错误是智慧，能改正自己的错误是勇敢。 14 、你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚 强别无选择。 衡水中学作息时间表 5:30 起床 5:45 早操 6:00-6:30 早读 6:30-7:10 早饭 7:10-7:35 早预备 7:45-8:25 第一节 8:35-9:15 第二节 9:25-10:05 第三节 10:05-10:30 课间操 10:30-11:10 第四节 11:20-12:00 第五节 12:00-12:45 午饭 12:45-13:45 午休 13:45 起床 14:05-14:45 第六节 14:55-15:35 第七节 15:35:15:55 眼保健操 15:55-16:35 第八节 16:45-17:25 第九节 17:35-18:15 第十节 18:15-18:50 晚饭 18:50-19:10 看新闻 19:15-20:00 晚一 20:10-20:55 晚二 21:05-21:50 晚三 21:50-22:10 洗漱 我们学校的作息时间相比，真上小儿科了。一天十节课，我们才 七节课。 衡中的学生很辛苦， 衡中的老师更辛苦， 每天早上 5:30 起床跑操， 每天要上 10 节课⋯⋯在我们看来， 这似乎全是应试教育的 “杯具” ， 教师学生全沦为应试教育的牺牲品。可是“又要马儿跑，又要马儿不 吃草” ，这样的好事哪里找？世界上有什么东西可以不劳而获？没有 付出，哪来收获？多少年了，我们一直在吆喝“素质教育”，学生也 在“素质教育”的庇佑下学会偷懒了，学会不刻苦了，学会捍卫自己 的权利了！而其素质又如何呢？上网的多了，谈恋爱的多了，玩手机 的多了，大手大脚花钱的多了，不文明、没礼貌的多了。——看看我 们自己的学校， 看看那些混日子无所事事的孩子， 看看校园里的亲亲 我我、拥拥抱抱，看看超市里、餐厅里满地的狼籍、校园里无处不在 的垃圾， 我们还能颇为自得的说我们是在搞素质教育吗？应试教育确 有弊端，但有一点却是值得提倡的：学生能为了学习玩命的干，那份 投入，那份执着，那份忘我，难道不令人感动？在我看来，衡中的确 是应试教育搞得好的学校。 其实高考的指挥棒没变， 哪个学校不搞应 试教育？关键是， 衡中不仅应试教育搞得好， 更重要的是衡中人的吃 苦精神、工作作风、学习习惯，无疑已经发展成一种修养，一种受益 终生的素质和习惯，甚至已经成为一个品牌。 怎样提高学习效率，一位衡水一中学霸 的感悟 世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高 效率的人和低效率的人。 ——肖伯纳我想 , 效率的重要性就不用我跟 大家说了 , 然而，我现在不是想用很多老套的话教大家怎么才能做到 上课和自习不走神，这会浪费大家很多时间。而且，我不敢在这里妄 谈效率。我本身就是个效率很低的人，在这方面也吃了很大的亏，所 以想跟大家分享一下我的感触，来增强大家提高效率的决心。（ 1） 计划 计划对于提高学习效率是非常有帮助的。它可以让你的学习变 得更有条理。 我相信大家对衡中的强制性制定计划都有所耳闻吧， 衡 中的老师在放假的时候就会给学生制定好计划， 什么时间做什么事情， 非常详细。如果不按照时间规定来做，就会完不成作业。且不说衡中 这样的做法对不对，实际上，它的效果是很好的。学习习惯的养成， 都是要先强制一段时间才能成为让你习以为常的一件事情。 所以为了 你高考的成功，甚至是一生，坚持做计划。有一句话叫做一日之计在 于晨，一年之计在于春。可是，我却认为应该是一日之计在于夜，一 年之计在于冬。 早晨的确是一个很好的时间， 但是如果我们不知道做 什么，这一段时间就会浪费过去。所以，我们完全可以在前一天晚上 就计划好第二天要做的事情，事实上，我就一直坚持了下来，现在已 经很习惯性的每天晚上躺下来以后想一下第二天要干什么事情， 做一 个简单的规划。 可能让很多人都感到头疼的一个问题是， 就算做了计 划也完不成，反而是浪费时间。其实，制定计划并不是真的让你一点 都不差的按照那个时间来， 毕竟每个人的效率想要达到百分之百是很 难的。但是，计划最主要的作用是提醒你、督促你，同时也可以让你 体会到自己在哪个时间段是效率最高的， 可以让你根据自己的实际情 况调整作息等。 （2）利用好零碎时间上课和自习的时间都是有限的， 而且你在学，别人也在学， 很难去超越别人，晚上熬夜也是非常不明 智的做法， 所以要想比别人挤出更多有效时间， 就只能抓住零碎的时 间。个人认为早读时间拿来背英语单词是对这一时间的浪费， 大家应 该都有感觉背单词是件很无聊的事情， 那么如果你早读去背单词， 我 想一上午的课你能坚持下来是很厉害的。所以，个人建议，用课间的 时间去记单词。千万不要小瞧课间的这 10 分钟，我不是让你整天都 用来学习， 课间在你跟同学说话， 或者干其他事情的时候都可以顺便 记单词，当然， 如果你能专注的去记更好。这样你至少可以去记一个 单词吧，一天下来就会积累很多。我初中的单词就是这么记的，后来 到总复习的时候都记得很清楚，没有再去复习。然而到了高中以后， 课间都拿来睡觉了，这些时间就浪费了，现在还很遗憾。还有，高三 的中午是提前半个小时即 11:30 下学，如果你跑得足够快的话可以一 打铃就奔到食堂，但是个人觉得这样会影响上课吧。我们当时是在 5 楼，每次都是下楼 10 分钟，打饭 10 分钟， 吃饭 5 分钟这样的比例。这样就很浪费时间，所以后来就是下学 以后先学 15 分钟，这段时间就用来做英语完型、阅读、改错⋯⋯那 时候再下去吃饭就能节省很多时间， 而且这样也挤出来了很多时间学 英语。我觉得学习英语最好的方式就是利用这种零碎的时间， 英语注 重的是坚持，你可以尝试一个月，改变真的会很大。 如何提高效率 是要动动脑子的， 虽然我上课效率真的很低， 但是自信课下的时间还 是利用的不错的。 不同的人有不一样的方法， 希望上面提到的两个方 法可以给你们启发，不要每天都在傻学，做无用功。本文摘自网络 内容仅供参考