对老师不礼貌的检讨书范本

对老师不礼貌的检讨书范本

1 不礼貌检讨书 尊敬的老师： 您好!作为一名学生，是祖国的希望，接受了很好的教育，却没有 讲礼貌，我知道自己很恶劣，我连做人的基本准则都没有做好，我感 觉自己做人很失败，我对自己的错感到很后悔。 经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评 价与监督我完成： 第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚 写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。 第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。 在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。 第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个 警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师 对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规， 不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。 但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。 我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己， 自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为 动力，努力学习。 我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己 还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业 都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一 次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会 好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽 误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生 活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。 并且，我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生: 一.语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语; 二.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼 诚信； 三.教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗； 四.公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐； 五.勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电； 六.遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪； 七.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪； 八.文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用 网络资源； 九.爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画； 十.保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污 染环境破坏生态的事。 此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤 害，也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师，很对不 住同学。而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂 礼貌、讲文明的好学生。得到老师的肯定。 此致 2 对人不礼貌的检讨书 尊敬的领导： 首先在工作中，我不仅没有认真投入工作，还在下面偷偷吃瓜子， 并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到 了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我 几天来的思想反思结果向领导汇报如下： 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是 长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时 代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己 这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候， 我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度， 从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自 己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感 到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经 做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为 重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心 其次，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠 缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃 起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来， 这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作 做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中， 仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一 个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发 现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果 是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过 这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及 时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以， 在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像 我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同 时，如果在我们这个集体中形成了这种目无****纪律观念，不良风气 不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此， 这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此， 无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求 领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒， 以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。 检讨人：XXX 20XX 年 X 月 XX 日 3 对老师不礼貌的检讨书 尊敬的 XX： 今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生气的走着。这时 我的肩膀与另一个男生的肩膀擦肩而过，我的火就被勾上来了。于是 便追了上去，就问他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣： “你是高老师他班的？”他说：“是能咋的”他便扭头走回了班级。我 便下了楼… 带着一股莫名的火，走在处于午休中的操场上！这时，看到了冷 思学（也就是我的表弟）我当时想出出气——也就是吓唬吓唬刚才那 小子，便向冷问道：“你认识你班一个穿红衣服的小子吗？”他说：“认 识！咋了哥？”我说：“我要揍他！”冷就走了，又在这时我看到了我 班同学，我说：“你帮我拿着衣服！”他说：“恩”我就跑到了四楼，也 就是八年一班门口！。注意，这时我的同学陈。还没有上来！ 我就很生气的说你出来，那个男生在门口的时候，我一想算了， 就说：“大哥，你进去吧、”可是戏剧性的一幕出现了，我的同学不知 何时跟了上来，掐着他的脖子往我这走，我说：“你松开！”他刚松开， 准备走的时候高宇阳老师出现了！ 高老师说：“凭什么来我们楼层还堵我班门口来了，我告诉你这事 不是一次俩次了！”我当时中午莫名其妙的邪火就上来了！我对陈说， 你和那男生赔礼道歉！陈陪了！之后，我就转身往楼下走！高老师说： “得和我赔礼道歉吧”陈当时赔了，而我没有。这时高老师说：“贾博 凯，你啥意思啊！”我说：“什么啥意思！”高老师说：“你也太猖狂了， 太猖狂了！”之后便抓住我的脖领子和陈的脖领子往楼下政教处走，没 走出俩步。我便对高老师喊道，：“你松开！”高老师说：“我不松，你 还能把我怎么的！”我就很冲动的去用自己犯错的右手掰下了高老师教 书育人的右手！自己走向了政教处。在走廊里，不懂事的我嘴里面带 着一些污言秽语，走进政教处，我的情绪时时不能平静下来…接下来， 就不想再说了。 总结 今天，从头到尾都是我的错。请高老师以一位宰相的心胸来看待 这件事，从我不懂事，甚至有些犯浑的内心里，从心底向您说上一句 对不起！如果，您还要惩罚我，我虚心接受、聆听高老师的教诲！ 一：今后不会再踏上四楼半步！ 二：今后不会在到高老师的班级去找任何人！ 三：您班与我发生矛盾的同学，我将会在不打扰我学习的情况下， 来保护他们的生命财产安全。 四：冷思学是我弟弟，你如何管教是您的事情，更何况您好比他 的母亲。 五：高老师，这俩天由于我的冲动耽误了您的工作，请您原谅我 的无知，请您原谅我由于种种冲动，不计后果所犯下的错误！ 在此，首先感谢您对我弟弟的栽培。其次，高老师，对不起、请 您原谅我。谢谢！