八年级第一学期英语备课组工作计划

八年级第一学期英语备课组工作计划

精品办公范文荟萃 八年级第一学期英语备课组工作计划 备课组的老师们将会齐心协力，认真反思过去经验的成 功与不足，制定行之有效的计划。下面是由 XX，仅供参考， 立足于深入有效课堂教学改革，完善预习卷，并形成理 论依据，培养青年教师教学能力，创造机会能互相学习，以 骨干教师为引领，发挥中青年教师各自的优势，在教学的梯 度上，在教学的适切性上，能使我组的英语教师，跟得上我 校的教学改革。抓好备课组工作同时，积极贯彻教导处工作 计划，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高 教学质量。 二 工作原则： 1、备课组有十位老师，每位老师的班级学生情况不同， 教师的教学风格不同， 需要自身调整工作节奏， xx 老师我们 曾经合作过， xx 老师我们没有合作过，需要教学理念，教学 行为的一致性，都需要磨合。 2、xxx 和 xxx 是年轻教师， xxx ，xxx ，xxx ，xx，六名 教师有教学经验，能胜任教学工作，但是也有不足之处，王 琪带郑娇娇，吕春子带焦然老师。 3. 预习学案到了完善和补充阶段，这要求我组老师能 精品办公范文荟萃 更加细致地工作，使预习稿真正使课堂有效了。教师要更加 能把握好教材知识点与中考的结合， xx 老师和 xx 老师刚从 初三下来，能给我组很好的建议。 四 工作目标： 1. 能坚持认真备好课，上好课，批改作业卷子，反思 教学。 2. 坚持加强学生的书写规范化。 3. 极力阻止英语学习学困生的扩大。 4. 根据学校教务处的工作，保证备课时间，保证备课 质量，能交流有无。 5. 继续上学期的预习学案，形成学生预习的意识。 五 工作内容： 1. 统一制定教学计划，统一教学内容和进度。 2. 周二按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧， 集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家共同思想 的基础上由一位老师总结中心发言，真正实现资源共享。 3. 课余时间我们将相互帮助，巩固课件制作技能，实现 课课有课件，从而加快上课进程，提高上课的效率。 精品办公范文荟萃 4. 认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、 复习和完成作业，有针对性批阅和讲评作业。 5. 按教务处要求，听课上好课；积极组织学生参加学校 各类考试。 6. 积极参加校内外教研活动，积极配合教研组活动，在 完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方 法，提高业务水平。同时加紧教学研究实现课后反思，多写 教学感想和教学论文。 结合我们初二英语组目前的实际情况来说，今年的我们 在工作上应该很顺利，，因为整个组来说基本上全是有经验 的老师，就教学经验和教学方法上，肯定有他们独到之处， 所以今年我们组的首要工作还是必须先完善自我，提高课堂 效率。就我本人来说，对初二教学有着重大的挑战，所以不 断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。初二英语 组全体教师有必要进行集体学习和探研，以防初二塌腰。 根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全 面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻 “以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为 学生的终身可持续发展打下坚实的基础。 二、总目标 精品办公范文荟萃 加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平， 要求教师做到四多三研二写一学。 1. 四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参 考书、 多向有经验的英语名优教师请教、 多写教育教学论文。 多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的 体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅 导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教 案，分发给其他组员。另外，利用空课的时间向有经验的英 语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时 记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。 2. 三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就 是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有 数，同时根据本单元本课所要求的教学内容， 研究教学方法。 对学生也应注意各种方式。 3. 二写即写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自 己的教学效果写反思， 教学完几个模块后， 要求教师有意识、 有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。 4. 一学即学习《英语课程标准》。每位英语教师都要树 立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念， 接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指 导思想和基本理念指导教学实践。 精品办公范文荟萃 虽然我们初二备课组成员年龄偏大，但我们每位成员干 劲十足，将一如既往，团结协作，以生为本，为实验而战， 争取期末取得优异的成绩，圆满地达成本学期的目标。 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用： 1. 面向 全体学生， 关注每个学生的情感， 激发他们学习英语的兴趣， 帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神。 2. 整 体设计目标，体现灵活开放。 3. 突出学生主体，尊重个体差 异。 4. 采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学 模式。 5. 注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学 习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 二 、 工作思路和目标 根据学校的日常教学工作安排，以及新课标教学的需 要，制定本备课组的工作计划。 进一步深入搞好教科研工作， 全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学 生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育。 一、备课计划 1. 加强教学常规的管理检查。 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规工作。统 一本年级的学习要求： a. 学生作业格式统一、规范，每位学生有一本听写本， 精品办公范文荟萃 专用于每单元的单词、词组听写；还有一本用于作文训练。 b. 每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的 整理和订正。 c. 要求学生每次作业都要书写端正、整洁，为初三学 习打下扎实的基础。 d. 上课时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要响亮。 e. 及时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，模仿录 音中的语音、语调，逐步培养学生语感。 强调认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂 课。 教学过程中把握好教学质量关， 通过备课、 上课、 作业、 辅导、考核，做好质量分析和监控。 2. 抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。 备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题 研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高 教师的业务素质。 a. 备课组按“五定”开展活动，及时做好签到和活动记 录。 b. 备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评 精品办公范文荟萃 价课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据。 c . 鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积 极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发 式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。 d. 突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学 生。重视知识形成过程的教学， 重视知识和生活实际的联系， 注重培养学生的创新精神和主动探索精神。 e. 积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自 主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法 和考法的研究，促进教学质量的限时提高。 搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体 备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好 课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，针 对我们印发的学案， 认真修改， 直至将它转化为自己的认识。 教学过程中要把好教学质量关， 通过备课、 上课、 作业、 辅导、考核，做好质量分析和监控。 备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 总之，我们八年级备课组将在教研组的领导下，扎扎实 实地开展各项教学活动，为学校的教育教学尽自己最大的努 力。 精品办公范文荟萃 根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全 面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻 “以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，狠 抓教学常规，转变教与学的方式，不断优化教学过程，提高 教学质量，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础，为实 现“为了学生的一切”的理念做出贡献。 二、工作重点 1. 教学进度，个个明确。 上半学期 8B Units 1-4 单元，每单元二周完成；下半 学期 8B Unit5-Unit8 单元，每单元二周完成。 2. 集体备课，群策群力 继续深化备课组建设， 共享资源，共同商讨教法，探 讨教材、知识点的处理，注重提高课堂 45 分钟的教学实效。 除集体备课之外，我们备课组将经常性地进行组内互听互 评，共同提高、共同进步。继续认真抓好单元考试命题质量 关，考后多反思多交流，注意收集学生的错题，认真做好质 量分析，细化质量分析的数据，不断总结考试中暴露出来的 教与学各方面的问题并发挥集体智慧尽快解决。 3. 深入学习，人人参与 聚焦课堂教学，促进有效教学。积极创建“学习型”备 精品办公范文荟萃 课组，倡导本备课组教师加强学科教学理论的学习，更新教 学观念，研究教法学法，积极实践新的教育教学方法，提高 课堂教学实效性。同时，积极参加教研组各级各类的听课教 研活动以及主题教研活动，提升组内每位教师的业务水平。 本学期实际教学时间只有 18 周，因此我们初二年英语 备课组将调整好教学进度，继续本着一贯以来的“讲团结， 勤研讨，重实效”的备课组精神，在不断分析、总结经验教 训的过程中，出色完成初二下学期英语教学任务，将八年级 英语教学革命进行到底！ XX