教学工作总结-英语教研组教学工作总结

教学工作总结-英语教研组教学工作总结

英语教研组教学工作总结 　　初中英语教研组，这是一个团结和谐的集体，是一个底气十足的团队，全组成 员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，形成了我组独具特色的风格和特点。在 教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进 教师的个人发展和提高教育教学质量。 　　一.强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的 要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合 素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创 新"--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由"教 "向"学"转变，真正提高 45 分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技 术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 　　二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质 1.团结协作，发挥集体备课组的优 势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。 以年级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、 学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中 遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂 45 分钟要质量。2、抓好教研组活动这 个主阵地，向 45 分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要 环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂 教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位老师进行讲课，集体 评课，每周都有详细的活动安排，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行 研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了 使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。 　　三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围根据各年级段的教学特点和学生 的心理特点及实际情况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞 赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生更关注英语的学习,甚 至热爱英语，进一步营造了良好的英语学习氛围。总之，外语组教师注意自身素质 的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是， 我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的 大力支持与配合下取得的。我们还知道，他们的工作还有很多需要提高改进的地方， 例如：如何提高学生的积极性?如何缩小两极分化? 　　在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃初中英语教 研组工作总结本学期即将结束，在市教研室和学校领导的关心、指导下，在每一位 英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。 总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的 成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下： 　　一.强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的 要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合 素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创 新"--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由"教 "向"学"转变，真正提高 45 分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技 术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 　　二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质 1.团结协作，发挥集体备课组的优 势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。 备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重 点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个 备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由 1 名教师选定一个单 元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然 后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分 发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。2、抓好教研组活动这个主阵地，向 45 分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动 的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动 中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详 细的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂 教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语 教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅 度的提高，在 11 月份，在学校的大力支持下，我们到银川十中去听课学习，大家一 直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看 到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。3.认真落实 “结对子”活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部 广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课， 分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师 陆艳茹，纳明君，王云霞在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇 报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。 　　三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段， 有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄 特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情， 培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一 些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报，初二的综合知识比赛，初三的阅读竞 赛都圆满的结束了，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。