教辅工作总结个人

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教辅工作总结个人 个人教育教学工作总结 本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训，在今 后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下： 一、政治思想方面： 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认 真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做 了大量的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，形成 比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平。面向全体学生，教 书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作： 1 、课前准备：备好课。 2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。 3 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5 、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 6 、做好课下辅导，进行后进生的转化工作。 7 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。 8 、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关 心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在工作上， 我严格要求 自己，工作实干， 并能完成学校给予的各项任务， 为提高自身的素质， 我不但积极参加各项培训， 还主动加强与同头科教师的教学教研， 利 用空闲时间去听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在 课外与学生联系，时时关心他们 , 四、成绩方面 在校领导的大力支持下，在学生的密切配合下，也在我本人的不 懈努力下， 本期的教育教学工作进行得有条不紊， 取得了一定的成绩。 当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为 教育事业作出自己应有的贡献。 教师评职称个人工作总结 我自 1996 年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各 有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结 教师，热爱学生， 用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任 现职以来的专业技术工作总结如下。 一、 政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育 的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽 以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过 政治思想， 学识水平， 教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的 行为。 二、 教育教学方面 本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教 学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近 年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培 养学生适应社会， 适应经济发展， 我把理论教学作为有利于学生主动 探索现代科学知识的学习环境， 把获得知识结合在实操训练课上， 提 高学生的动手能力和社会适应力， 在情感、 态度价值观等方面都充分 发展作为教学改革的基本指导思想， 把教学看成是师生之间、 学生之 间交往互动，共同发展的过程。目前学生的多渠道，思想复杂，素质 水平差异很大， 给职业教育带来很高的难度， 我根据学生的各种特点， 精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研 组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教 学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生， 激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到 学生去， 了解各种不同观念， 不同要求， 不同目的的学生， 通过谈心， 用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间 的关系处于一种民主和谐的状态， 建立起新型的师生之间平等、 民主 关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望， 立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。 三、 教学改革和继续教育方面 我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节 的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面 对面得交流， 在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、 新方法 运用到教学中去。 我虚心向一些经验丰富的老教师请教， 汲取他们的 经验， 在教育教学中发挥更好的效果， 我积极参加教研组的教研活动， 不论自己或是他人的公开课， 我都参加集体备课活动， 使教研组的每 一节公开课都上得圆满成功， 公开课后还参加评课活动， 使我从中领 悟一些新颖的教学方式， 启迪自己的课堂教学。 为了进一步丰富自己 专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习， 1997 年 10 月通 过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历， xx 年 6 月通过高等 教育自学考试， 取得大学本科毕业学历， 通过专业技能的学习和训练， 考取了多本技能操作证， 使自己的教育教学水平不断提高， 既有知识 上的积累，也有教学技艺的增长。 四、 德育教育工作 在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育 学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人， 学会生活。 积极深入学生了解学生的思想状况， 注重学生的个性发展 和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成 为一技之长的有用之人， 还注重情感培养和心理健康教育， 让学生养 成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给 予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改 变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材 施教，调动他们的积极性， 培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管 理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父 般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作 作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功 的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等 方面都取得很大成绩， 使很多学生走进社会后， 成为社会主义现代建 设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。 今后， 我将一如既往地继续努力， 争取在工作和学校取得更大的成绩 和进步。 ----------- 范文一结束。 教师职称评定个人工作总结 自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学 业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程 的实施， 对我们教师的工作提出了更高的要求， 我从各方面严格要求 自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面， 结合本校的实际条件和 学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 使教学工作有计划， 有组织， 有步骤地开展。立足现在， 放眼未来，为使今后的工作取得更大的进 步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足， 总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课 . 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及 时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结， 写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能。 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确 化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅 出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现 学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精 练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每 一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个 层次的学生都得到提高。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师 __，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别 人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们 __，改进工作 四、完善批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点， 我常常到各大书店去搜集资料， 对各种辅助资料进行筛选， 力求每一 次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析 并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的 学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想 的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到 学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发 他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是 一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中 去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自 觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上， 再教给他们学习的方法， 提高他们的技能。 并认真细致地做好查漏补 缺工作。 后进生通常存在很多知识断层， 这些都是后进生转化过程中 的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把 他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步 也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在 教学工作中并非只是传授知识， 而是注意了学生能力的培养， 把传授 知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情 感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质 都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到 学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育 事业努力奋斗。 ------- 范文二结束。 在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力， 教育也提出新的改革， 新课程的实施， 对我们教师的工作提出了更高 的要求， 我从各方面严格要求自己， 努力提高自己的业务水平丰富知 识面， 结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步不断努力， 现对近年来教学工作作出 总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促 进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根 据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。 每 一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作 各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结， 写 好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条 理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰， 层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动 口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍 反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在 各个章节的学习上都积极征求其他老师 __ ，学习他们的方法， 同时， 多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足， 并常常邀请其他老师来听课，征求他们 __ ，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次 性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料 进行筛选， 力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批 改及时、认真， 分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现 的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教 学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的 学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的需求， 避免了一刀切 的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于 学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导， 要提高后进生的成 绩，首先要解决他们心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性，使 之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让 他们意识到学习并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事情。 而是充满 乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习 成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上， 再教给他们学习的方法， 提高他们的技能。 并认真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在 很多知识断层， 这些都是后进生转化过程中的拌脚石， 在做好后进生 的转化工作时， 要特别注意给他们补课， 把他们以前学习的知识断层 补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会 随之增加。 六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育 为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了 学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在 知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新 能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到 学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育 事业努力奋斗。 个人工作总结 在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中 学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪 人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性 地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、 思想政治方面： 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事 业、 热爱教师职业。 坚持拥护中国共产党的领导， 坚持四项基本原则， 认真学习马克思列宁主义、 毛泽东思想， 学习邓小平理论和 “ __ ”、 “八荣八耻”的重要思想，深刻领会“ __ ”重要思想的内容和精神 , 并以此作为自己的行动准则， 树立全心全意为人民服务的意识。 通过 听广播、 看电视、 看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针 了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育 事业， 用社会主义道德规范约束自己的行为， 努力培养高尚的人格和 道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自 己的工作尽忠尽责。 二、在师德方面： 热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作 任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平 时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生 得到良好的教育， 真正实践了身教重于言教的规律。 在社会生活中遵 守公共准则，关心集体，团结协作。 三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面： 深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断 更新和变革， 自身所掌握的知识满足不了现代教育教学， 所以我十分 注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空 余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、 书籍， 从中了解最新的 教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。 以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八 大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生 的素质教育， 培养学生的实际能力。 学习优秀教师的先进教育方法并 认真做好摘记。 与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题， 努力借 鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息 时间积极学习， 分别获得了普通话二级甲等证书、 计算机方面自学了 电脑的维护与组装， Flash 动画设计， 3D人体动画，图片处理等方面 的软件， 熟练地掌握了课件的制作技巧， 成其在多媒体智能试卷方面 取得了较为独特的研究成果， 以智能试卷 《初中语文基础知识总复习》 为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的 代表，体现了 Flash 制作课件独特的动画功能。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法， 将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中 深入把握素质教育的内涵， 选择适合学生年龄特点的、 适合学生今后 发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教 学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生 在不同能力层次上都有所提高。 及时与家长沟通、 交流， 通过家长会、 家长园地、 家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式， 做到学校与家 庭的同步教育。 四、工作实绩： 近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点 一滴地积累经验，虚心接受别人 __ ，一步一个脚印走到今天。通过 不断努力，在工作中取得了一定的成绩。 过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为 教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。 小学教师职称评定个人工作和业绩总结 晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作 兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表， 在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。 现将我的工作表现总结如下： 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。 认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职 工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习 __ 关于教育教学 工作的文件和指示， 认真学习党的基本理论和重要著作， 不断提高自 己的思想道德修养。 不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地 认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育 人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格 公民的职责。 二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、 德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造 轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人， 全面提高学生的学习能力。 备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和 学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的 程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到 “有备而来” ，每堂课都做好充分的准备， 课后及时对该课作出总结， 写好教学后记。 教师个人教学工作总结 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一 轮课程改革试验中， 将提高教学水平与思想理论水平结合起来， 从而 不断的完善自己，中国大学网范文之工作总结 : 教师教育教学工作个 人总结。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人 中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。 现对本学期教学工作进行回顾与思考， 以促进今后的工作更上 一层楼。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对 自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树 立起榜样的作用。在 " 七一" 那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。 使自己的思想上了一个新的台阶， 同时也是对自己思想上严格要求的 一个新的开始。一学期来， 我还积极参加各类政治业务学习，努力提 高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排， 配合领导和老 师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教育教学工作中， 本人积极认真学习新大纲、 新教材， 将教材、 教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每 一节课， 充分发挥课堂 40 分钟的作用， 尽可能减轻学生的课业负担， 同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教 育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参 加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精 益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同 时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动， 调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下： 1 、深入钻研教材， 备好每一堂课。 能根据教材内容及学生的实际， 拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中 体现学法的指导。 2 、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统 的教学方法，把自主学习、 合作学习引入课堂，注意调动学生的积极 性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快。 同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3 、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性， 有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作 业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并 针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 同时根据教学内容 布置实践性的作，如，设计手抄报等。 4 、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相 对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究； 对于学习能力相对 困难的学生， 从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学， 促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的 学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题 等方面有了较大的提高，在数学竞赛 中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提 高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。 5 、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及 时记载本课教学的成功和失误， 能够比较真实地从教法的选择、 教师 的备课、 教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以 分析，寻找问题出在哪里， 并能提出今后的改革措施。从而不断总结 经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 6 、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研 中积极发言， 在教学目标， 教材处理， 规划教学流程，创设问题情境， 化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己 __ 与建议。在 学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己 __ 。 三、领班工作。 在班主任工作方面， 我非常重视学生的思想教育工作。 通过班会、 晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集 体、 爱老动、 爱学习等的思想教育。 使学生能养成良好的班风、 学风。 班干部是老师的左右手， 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作 的一项重要内容。 我培养了两位得力的班长。 这些班干部能把班的学 习和纪律管好， 为我减轻负担。 我为他们定出要争取每星期都拿文明 班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况， 鼓励他们大胆开展工作。 使班干能在同学中树立起威信， 成为同学学 习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只 有两次没有取得文明班的称号。 这个班本学期的插班生很多， 有六个， 加上原来的一共有 13 个， 全是男生，并且不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令 我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象 XXX、XXX 等是最调皮的。特别是 XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天 都要跟同学打上几场架， 我唯有苦口婆心地跟他做思想工作， 慢慢把 他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并 且非常积极回答问题， 学习成绩也优秀。 但还是不时出现一些消极的 思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、 中午一时四十分前就到校， 回到学校的第一件事就是到班上了解学生 的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们 班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这 一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解 学生在家的学习与生活情况， 也向家长汇报其子女在校的情况， 争取 与家长的教育思想达成一致。 当家长对我的工作提出意见的时候我非 常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大 部分的家长对我是非常信任和尊敬。 像 XXX同学，她的家长因为望女 成凤心切， 把女儿的学习管得特严。 要她在完成老师布置的学习任务 的同时， 中午要她写两页的生字， 晚上要写两课的生字和背语文或数 学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也 没精打彩的， 老师在学习要完成的作业总是完成不了， 成绩也越来越 差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议， 让他们不要布置额外的作业给她， 不要把她逼得太紧， 先试行两个星 期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我 __ ， 结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大， 语文数学都达到了 优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制 度。处理好学校工作与家务之间的关系， 虽然我在家是一名家庭主妇， 但我家的家务活不是我干得最多， 有很多时候跟女儿去看病也只能由 丈夫陪着去。 不论是学校分到的哪一项工作， 我都配合同事尽自己的 努力把工作做好。 像" 我们是新世纪雏鹰 " 文艺晚会， 我负责训练司仪 的工作， 而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。 五、 今后努力方向： 1 、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的 眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在 教育教学活动中发扬学生的主体精神， 促进学生的主体发展， 努力做 到因材施教。 2 、加强学习，主动地进行知识的更新和 " 充电 " ，自觉拓宽知识领 域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、 最实用的知识和技能传授给学生。 同时主动掌握、 使用和开发以计算 机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能， 为使用校园网， 发展 现代远程职业教育奠定基础。 3 、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新 课程理念落实到课堂上，以 "引导学生学会预习、学会交流、学会合 作 " 课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索 现代课程改革的路子。 内容仅供参考