2020初中教学年终工作总结三篇

2020初中教学年终工作总结三篇

2020 初中教学年终工作总结三篇 【篇一】初中教学年终工作总结 很快地，本学期又将结束。这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。可以 说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面 严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划， 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在， 放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式 的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合 起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。在阶段性工作总结 的基础上，现将本学期的工作总结如下： 一、认真钻研教材和教法。 虽然过去一年上过九年级的课程，但我一点都不敢怠慢，因为我深深懂得学 识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法，了解了教材的基本思想、 基本概念及教材的结构，重点与难点，掌握了知识的逻辑，就本册教材的教学做 了全盘计划，保证教学的顺利进行。 二、努力规范教学常规，提高教学质量 整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六认真”工 作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中作了努 力与提高： 1.认真及时备课。对于新教材，我已经接触过一年，但是觉得这样是远远不 够的，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇 到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只 有这样，才能把课本知识真正落到实处。 2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听 的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不 同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过 每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。 3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知 识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后， 我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改， 然后及时发现并订正学生的错误。 4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教导处的带领下，推出了这一项措施。 对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导;而对 于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。 三、不足之处还需改正 本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如： (1)在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有 待提高。 (2)总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。 (3)学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。所有这些不足，都还有 待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我 会不断努力，并虚心接受指导老师的意见，争取在以后的工作中更上一层楼! 【篇二】初中教学年终工作总结 本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近，即将接近尾声。回顾这一学 期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感慨，本着“为学生服务， 要自己提高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。现 将这一学期的工作总结如下： 一、教学常规工作管理： 从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、 备课组的功能，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共 享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。 各教师的教案都较为规范，质好量足，在学校的教案检查中大部分教师教案优秀。 课堂上认真上好每一节课，在课堂教学中落实素质教育，所有老师在教学过程中 都时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是 怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教 师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，教学中以人 为本关爱学生，学生满意度 100%。全体教师在精选习题的基础上，认真做好批 改工作，力求做到及时反馈矫正，讲求实效，学校作业抽查情况显示本组全体教 师作业批改情况良好。各年级都本着因材施教的原则，进行分层教学，培优补差。 七年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成;八年级抓好基础教学，培养数学素质; 九年级多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力 二、教研活动： 坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时 间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育 理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工 作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和 修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课，我们科组的老师对评 课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大 家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言， 尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家都确的通过争议都很有收获， 以此推动本组的教研氛围。尽管日常教育教学工作十分繁忙，但老师们仍十分重 视教育科研，有多位教师的论文获奖。 三、教研组建设的设想： 1、新课标学习与钻研还要加强; 2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑; 3、全组走出去听课; 4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。 5、青年教师多上公开课。 【篇三】初中教学年终工作总结 一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而 在于他的意志力、经历和心智.回顾我的 20XX，如果真的要来一个总结的话，自 己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互 助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单 调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着， 回报着。 转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一 年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作 还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。 现就这一年的工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教 师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一 天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一 个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时 间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养， 力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加 巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重 要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏， 经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重 大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对 自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教 学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理 论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学 实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到 这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里 尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大 增强。 最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教 师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富 我的教学知识。 为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争 取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基 础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽 出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每 一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习 教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大 的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并 且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次 考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获 一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节 约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质 和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自 学本科和积极学习各类现代教育技术。 五、不足之处 反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作 业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分 注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自 己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论 水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业， 勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。