- 2021-04-20 发布 |
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文档介绍
工作报告之德育标兵事迹材料
德育标兵事迹材料 吴西平,女,39岁,20xx年1月毕业于坪山职业教育中心。 20xx年6月20xx,毕业于石家庄学院,获大学学历。自20xx年1月起,他教数学二十年。在二十一月二十日,他被聘为小学教师。自从他任教以来,他已经获得了7个级优秀教师。 XX-XX连续5年被评为优秀教师。他在XX,XX,XX和XX获得了4个奖项,在20xx获得了1个三等奖。在XX,他在平山教育局组织的“春韵杯”征文活动中获得了教师组三等奖。在XX,他获得了第六届全国语言标准化知识竞赛教师组奖。在20xx年,他获得了优秀班级选拔活动的一等奖。在XX和20xx中,两篇论文发表在《少年智力开发报.小学数学》教师版中。用XX写的《浅谈小学数学作业评价》论文发表在省级出版物上。在过去的XX年教学中,他教过和教育过人。他具有强烈的专业精神和高度的责任感。他擅长学习,勤于实践,勇于创新,愿意贡献,并在道德教育和教学方面取得了显着成绩。 一是坚持科学发展观,促进学生全面发展。 “你必须没有爱教育,就像池塘里没有水一样。 “我以真诚的爱心从事教育工作。我真诚地滋养着这片温柔的红土;用爱来感染这无辜的幼苗;热情地浇灌这个充满活力的生活!我热爱学生,尊重学生,在课堂上创造一个开放,平等的教育空间。培养学生的主体意识。激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的学习习惯和能力,发展和拓展教学内容,放弃灌输教学和海上策略,充分发挥课堂教学效率,以思维训练为经典,以全面的文化素养为中心。培养学生整体素质的核心。该课程也是学生的亲密学习伙伴,课外学生是终生的朋友。 在学科教学中,我坚持以人为本,坚持以德育的科学发展观,以提高学生的思想道德素质为德育的出发点,以学生的可持续发展为道德教育的立足点,附上非常重视探索和促进未成年人。创新人的思想道德建设,促进学生的道德,智力和身体美的全面发展。在学校德育工作中,我们可以提出新的德育思想和德育工作模式,坚持探索新的思想道德教育工作新途径,重视学生的思想道德教育,促进学生的思想道德教育。可视化思想道德教育内容,强化德育工作目标。性和有效性。开展德 育生活实验和德育实践,关注学生生活世界,开展学校内外思想道德教育实践,贯彻“道德细节”,从我'系列活动,使学科教学和道德教育工作有机。结合。 我担任了XX年的班主任,可以创造性地开展班级工作,并具有丰富的班主任经验。班级管理是精心策划的,包括计划,摘要和繁重的流程。学习材料,学习笔记,课堂会议计划,课堂会议记录等都是完整的。班级班强,学习风格强,结果好。作为一名班主任,我始终把责任感放在首位,并把学生视为我心中的上帝。为学生,工作,苦难和心甘情愿。我记得有一次,为了鼓励一些学习困难并让他们建立信心的学生,我决定利用学校的开始对这些学生进行家访,以便他们在新学期有一个良好的开端。在我家访问的前一天,我通过电话与父母联系。在家访的前一天晚上,我突然犯了急性肠胃炎,熬夜和腹泻十次。看着我的尴尬表情,我的家人很抱怨我并建议我去医院检查,家访和家长解释。我很固执,我仍坚持自己的练习,只是在回家的路上拖着疲惫的身体。但是我的身体没有达到预期。当我第一次到达同学时,我很长时间没有和学生和家长沟通。当我的身体非常虚弱时,我晕倒了学生的家。父母很着急,学生们哭了,很快给了我药,并坚持送我去医院。我没有去医院,因为还有一些学生在家等我。通过这种方式,在同学们短暂休息后,他坚持要去找其他同学。那个时候,我真的很虚弱,即使我无法相信。为什么它如此强大以至于我如此强大?什么支持我前进?这是一种强烈的工作责任感!这是对学生的真诚的爱! 作为一名道德教育工作者,每次上新课,我都要注重培养团队干部,共同管理班级,塑造良好的班级作风。它可以用于所有学生,用爱浇花,用他们的言行影响和影响学生,使孩子的行为习惯逐渐形成微妙。通过各种方式和渠道,学生可以开展各种活动,使学生生动,全面发展。注意家访和心理健康教育,注意每个学生的思想和学习情况,并参观和开设家长会,经常致函家长,建立家庭学校联系书等形式的努力和家长实现沟通与合作。特别注重安全教育,努力提高家长和孩子的安全意识,消除潜在的安全隐患,让学生在这个幸福的家庭中健康成长。 老师的工作很平常,我可以有条不紊地开展班级工作,这也部分归功于一个“爱”字 - 热爱事业,热爱孩子。正是凭着对教育的这种持久的热爱,我才确定了这条道路。因此,按照好老师的标准,严格要求,用真,善,美来启发年轻人的 心灵;用热情点燃学生胸前的“理想之火”;利用知识的关键帮助学生打开神秘的科学门,使用实际工作是为“人类灵魂工程师”的称号增添色彩。春天下雨,下雨和美好的事物;爱就像一个孩子,爱就像太阳。爱是教育的前提。事实上,爱学生,事业已经成功了一半。 在工作日,学生得到适当的指导,取得进步,以使学生的学习热情高,掌握学生的心理特点,给每个进步的孩子微笑和奖励,使他们可以看到希望,品味学习。甜。组织学生开展各种活动,开辟学生展示才华的空间:组织学生开展“手工小制作”比赛,“小发明”比赛,培养学生的创新精神。 在生活中,祖国未来的鲜花充满了爱与真实的情感。因爱学生而爱上教育。在工作中,我总是将自己定位于长姐和朋友的角色。天冷了,不要忘记要求学生多穿衣服;谁对学生生病,给他们送水药;因任何原因缺席的学生,他们会想方设法让他们填补。 在办公室里,学生经常进出,学生们和我分享快乐并和我讨论麻烦。学生之间发生争吵,总是第一个找到我“复习”的人。在这方面,我们始终认真倾听并尽力提供帮助。因为我知道,如果一个人感冒,那就会很冷。同事经常说我对学生过于放纵,但我明白这是宽容和信任,因为宽容可以吹走已故的花朵,唤醒顽固的灵魂。给予学生一点宽容,让他有自我反省的空间,可以从根本上鼓励学生形成良好的行为习惯。在这轻松愉快的谈话中,他了解学生的思想动态并及时对他们进行了教育。高尔基说:'谁爱孩子,孩子爱谁'。因为我爱学生,用爱来滋养每一个幼稚的心灵,我会得到学生的爱和信任,让他们健康成长。在XX年的道德教育工作中,我倾注了自己的努力,倾注了鲜花。 第二,高水平的知识和强大的业务能力。 在平时的工作中,总是激励和鼓励自己,时刻提醒自己,寻找差距,谦虚学习,努力奋斗,努力奋斗。回顾XX的教学和班级教师工作,我喜欢心中的痴迷工作。我喜欢那些总是被我包围并充满好奇心的孩子们的微笑。我所有的努力和汗水都告诉自己:我没有辜负人民。老师是一个平凡而光荣的头衔。为了更好地教育学生科学文化知识,除了自学和按时参加各种培训外,他们还每年订阅大量的教学杂志, 不断更新知识,探索教学规则,并有系统的,教学科目的完整而坚实的基础理论。而基础知识,可以更好地掌握学科,教材的教学大纲,具备正确教授基础知识和基本技能的能力,能掌握知识与知识之间的内在关系,可以立足于学生'实际思考和知识水平的目标是教学。 三是积极开展新课程改革,培养学生创新素质。 积极开展新课程改革,自觉以先进的素质教育教学理念为指导,以培养学生创新素质为目标,坚持数学教学改革。不断反思自己的教育教学行为,注重自学能力,改革教学技术,创新教学模式,探索和实验“调查风格”,“点讨论风格”等创新教学方法,形成一种简单,丰富,诙谐的教学风格。热爱事业,努力工作,求实务实,诚实守信。我将继续努力为教育事业的发展做出更多贡献。 德育工作是一个阶段,让我体验各种角色;上课是一个炉子,这样我才能发展出一项技能;上课还是一个大家庭,让我的智慧在这里碰撞,这里的能力有所提升。前面的道路仍然很长。我将继续为学生服务,一步到位,一步一步。 在教育和教育人民的道路上,我付出了汗水和泪水,但我收获的却是丰满,沉重的情感。用我的心去教我的学生,用我的感情来培养我的学生。将我最宝贵的爱献给学生,我关心学生,关心学生,并鼓励学生耐心,关心和爱老师。它赢得了父母的赞誉和孩子们的衷心爱。查看更多