学校政教处教学工作总结工作总结

学校政教处教学工作总结工作总结

学校政教处教学工作总结工作总结 一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的直接领导下， 以课题研究为抓手，以课堂为阵地，开展了一定工作，取得了一定成绩。主要做了如下工作：‎ 规范管理。教科学习经常化。注重引导教师结合学科教学，学习教育科研理论及新课程理论。‎ 为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提 供理论支撑，为拓宽教师理论学习的渠道，组织教师“走出去”认真 学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教育科研的行家来校做专题 讲座。校本研究化。校本研讨校级活动形式多样，结合课改要求，主 题鲜明，内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增强课题研究实效为 目标的课题研讨活动， 有以促进教师专业成长为目的的听课、 评课活动⋯⋯每学期全校性教育科研活动四次， 每月各级各类课题组至少活动一次。‎ 教科室与教导处协作，十分重视课堂教学研究，学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动，教师的教研活动均体现了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则，带领全员参与。姜校长科研意识强。‎ 尽管工作繁忙，他带头搞课改、做研究、写体会文章。他结合 本校实际主持市级“十一五”规划课题。老师们在他的带领下，结合 教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中， 联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。‎ 科研室在校长领导下积极工作，发挥了研究和管理的职能。学 校将教育科研列入了整个学校并有必要的经费投入， 制定并实施了教育科研和奖励条例， 学校有比较完备的科研。 促进了教师科研水平的提高。‎ 学校《加强校园文化建设提高育人功效的 ` 创新实践研究》 这一课题已经进入关键时期， 我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探索：‎ 第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目标；‎ 第二，结合新课程标准，将课组织得新颖有趣；‎ 第三，激发学生的成功感，要使全班学生包括待进步生都能获得成功；‎ 第四，开展学习竞赛；‎ 第五，及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。把这些探索分解到了各个年级中的学科之中，收到了成效。‎ 另外，我们还围绕课题研究，加强教师学习和培训工作。提供 书目，要求老师自学，并写；请专家来校讲课，学习课改理论，使教 师改变教研观念； 提供参加各级各类培训的机会， 定期对教师进行集体培训和分科培训， 如专题讲座、教学研讨会、交流会、案例分析等， 培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题； 引导教师通过对自身现状的分析， 制定自我发展规划和每年； 帮助教师建立个人成长记录袋。‎ 1 ‎、做好了全校教师的组稿和推荐工作。本学期，全校老师在市级以上投稿科研论文 20 篇。‎ 2 ‎、为总结提炼教师的研究成果，分别了校科研探索报、教师论文集、教育教学案例、研究成果专集等。‎ 3 ‎、加强了科研室的自身建设。一是加强了自身的理论学习，带头学理论、写文章；二是网上交流探索学习；三是做好了相关资料的汇总和上报工作。‎ 4 总之，我们将课题的研究与学科教学、德育教育、创建工作等有机整合，以科兴教，改观了学校面貌。教师通过教育科研加快了专业成长，教师们的业务水平在整体上有了很大提高。‎ ‎【学校政教处教学工作总结 - 工作总结】相关文章：‎ ‎1.‎ ‎2.‎ ‎3.‎ ‎4.‎ ‎5.‎ ‎6.‎ ‎7.‎ ‎8.‎ ‎9.‎ 模板, 内容仅供参考