教师的个人教学计划

教师的个人教学计划

教师的个人教学计划 导读：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定 不同课程类型相互结构的方式， 也规定了不同课程在管理学习方式的 要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作 出全面安排， 具体规定了学校应设置的学科、 课程开设的顺序及课时 分配，并对学期、 学年、假期进行划分。 下面是教师的个人教学计划， 欢迎阅读！ 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身 素质的同时， 为我校教学工作贡献自己的力量。 以下是我的个人计划： 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。 《中小学教师职业道德规范》 是检验每一位教师思想言行的标尺， 它 对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的 学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的 实际情况却与我的个人愿望相去甚远， 因而会急于求成， 出现一些过 激的语言或行为。 虽然我的动机是良好的， 殊不知在不知不觉中却违 反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的 ' 各项 内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后 的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师 的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感 染和影响着学生。因此，教师必须 " 美其德，慎其行 " ，不能出现一点 疏漏。凡是要求学生做到的事情， 自己必须做到。 虽然我的孩子很小， 家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里 就有我。要求学生每天 7：40 到校，我坚持每天必到，无论有多大的 困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴 素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项 活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实 际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 马卡连柯曾说过： " 学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛 求疵，但不能原谅他们的不学无术。 " 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成 任务， 不仅要具备精深的专业知识， 还要广泛涉猎其他相邻学科的知 识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教 师的要求越来越高， 加之新课程改革地推行， 也开始呼唤新时代的新 型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及 社会的期望， 无愧于人民教师的光荣称号， 今后， 我要继续加强学习， 在条件允许的情况下， 继续深造， 努力提高自己的专业知识和专业素 养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》， 了解学生的年龄和心理特征， 为顺利开展班主任工作奠定基础。另外， 在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好， 不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生， 献给教育事业。 本学期，我继续担任四年级数学教学工作。要注意转变观念， 端正思想，摒弃传统的师道尊严 ___ ，把学生视为平等的教育对象， 而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确 的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。 在今后的教育和教学工作中， 我对学生要本着关心爱护与严格要求的 原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特 别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善 于发现学生身上的闪光点， 并为他们创造展示自我的机会， 帮助学生 树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有 " 四心 " ，即爱心、耐 心、信心、 恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚， 坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访 工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮 助父母重新认识自己的孩子， 找到孩子真正的致差的原因， 变革教育 方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化， 变盲目配合为协作教育。 总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育 一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献 的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社 会。 【教师的个人教学计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考