小学教师年度工作总结精选范文

小学教师年度工作总结精选范文

【导语】工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有 的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条 件以及工作的环境和基础等进行分析。本篇文章是 XX 为您整理的《小 学教师年度工作总结精选范文》，供大家阅读。 小学教师年度工作总结篇一 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生 主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一年里， 我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束 自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、 学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领 导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习 不断提高思想业务素质。这一学年，在教育教学工作中，我始终 坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以 学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生 的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教 师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步， 得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足， 找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治 水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有 不断充电，才能维持教学的青春和活力。 随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本 学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高 自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。 结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他 人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的 教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新 认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作， 特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分 析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经 验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我 努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程 教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际 出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实 践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动 性。 力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学 中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素 质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨 完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、 收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程， 和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行 交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思 及时总结教学得失。反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也 在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1.对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平 提高速度缓慢。 2.教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实， 没达到自己心中的目标。 3.数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找 出一些自己在数学教学的特色点。 4.工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待 于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来 开创新的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存 在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1.加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精 讲精练，注重对学生能力的培养。 2.对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方 面有更大进步。 3.加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意 力学习，课下也要能严格约束自己。 4.在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更 大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗 水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 小学教师年度工作总结篇二 从 20xx 年 x 月份参加工作至今已近一年，在这一年中，在学校领 导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我较好地完成了学 校布置的各项工作任务。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益 良多。为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习 等情况对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不 足。 一、思想方面 良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范， 因此，在这一年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建 设要求。在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风 上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际 行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。 二、工作方面 作为一名新教师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作， 才能尽早的适应教学工作，站稳讲台。因此，课前，我认真备课，认 真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、 听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂 教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调 动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思， 找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。 在这一年中，作为一名年轻的副班主任，我虚心地学习优秀班主 任的治班之策，不断地摸索管理班级的各种有效方法，为以后能够当 好一名班主任打下良好基础。 三、学习方面 在工作的这一年中，我积极参加区里和市里组织的新教师培训活 动，不断地学习各种教学理论来充实自己，并且认真听讲，积极吸取 各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进行反思，提高自身的 教育教学能力。 经过这一年的工作和学习，使我的教学能力有了一定的提高，但 还是有很多的不足之处，如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但 是我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善 自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上 越走越好，我会更加的努力加油！ 篇三 我是一名小学数学教师，在教学中我会将培训中学到的新理念、 新方法运用到教学中去。我能够虚心向一些经验丰富的教师请教，积 极地参与学校的教研活动。经过培训，既有知识上的积累，也有教学 技艺的增长。既让观念更新了，也有理论上的提高。现对整个学习、 培训过程总结如下： 一、转变教育观念，提高教育思想认识。 这次培训，给我带入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进 步就得淘汰，要在教学这片土地上找到自己的一亩三分地，学习是的 路!曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此在早些年 的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总 结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深 入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己， 那他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的 骨干教师，就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力、课 堂教学能力等。所以回到学校后，我更加努力，仍不断搜集教育信息， 学习教育理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念，改变 教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。 二、理论应用于实践。勇敢迎接挑战。 作为骨干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之 有效地指导小学数学的教学工作。 通过培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理 念的引领下，不断反思、调整;每上一课都认真准备，精心揣摩，通过 网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。 美国心理学家波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多 只能是肤浅的知识。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而 不对经验进行深入地反思，那么，即使是有 20 年的教学经验，也许只 是一年工作的 20 次重复。因此，现在，我的教学会更注重反思了，我 会上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪 些地方需要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大 的帮助。 这次骨干教师培训为我破除了课题研究的神秘感，对课题研究的 方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究，不 断地思考，对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心地去发现，对那些 理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究。教师一定要善 于思考、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到发展和提 高。 在实践过程中敢于迎接挑战。是培训激励了我的意志，启发了我 的心智，让我更加执着地扑在小学数学的教育教学上。 三、开展校本教研，带动他人进步 作为骨干教师，我自己不但带头钻研，还要带动引领其他数学教 师共同进步。校本教研是当今教师专业化的重要途径，学校从学校发 展的高度，从教师群体的现状发现问题，组织教师开展校本教研。将 教师实践中的问题、困惑专题化，专题课题化，调动全体教师和一切 可以调动的力量，运用科学的方法共同研讨，探求的解决策略。在研 究的过程中提升教师的专业能力。有时研究教学，有时解读课标，研 究的切入口不同，但最终达到提升教学质量，提升教师专业素质的能 力。 培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止!我将不 辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自 身，勇敢迎接更多挑战。相信，今后，我会一如既往，将自己的全部 心血倾注于教育事业上，使自己真正起到一个骨干教师的作用。 篇四 时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已经结束，为了把今后 的教育教学工作做得更出色，本人就这学年的工作总结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面都严格要求自己， 不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读 大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自 身素养，处处以为人师表律己。 二、教育教学方面 这学年，本人担任语文教学工作，班上有 xx 名学生。在教学中， 认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就及时记录下来与同事交流，甚至把它写成文章发表在 各类博客中。平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低 段教学识字是重点，所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字，并积 极参与听课、评课，虚心向同行学习，交流教学方法，博采众长，提 高教学水平。我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让 他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系 才能促进了学生的学习。 三、遵守纪律方面 我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个 人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内 的工作。在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法 调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团 结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学现代教育技术，会制作简单的平面图；喜欢阅读各类文 学作品，特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载。 五、教学效果方面 通过一学年的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为 100%， 合格率也为 100%。教学始终是一门遗憾的艺术，在今后的教育教学工 作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养， 开拓前进，为美好的教育事业奉献自己的力量。