2018图书阅览室工作计划

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文档介绍

2018图书阅览室工作计划

【篇一】 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育” 的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学藏书楼作为对少年儿童培养教育的机构,在 此占有重要地位,具有任课教室和家庭无法替代的教育功能。藏书楼历来被称为知识和理想 的“第二教室”,对于小学中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各 项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、认识多种因素构成的整体素质,在未 进入社会大教室锤炼之前,藏书楼是个人素质形成和培养的重要场所。 藏书楼还是一个人终身教育的阵地。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始, 也是终身教育的开端,在小学从藏书楼汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。 作为小学图书室,藏有大量的书籍、报刊等文献,为学校的教育教学工作中提供了有效 的服务。根据我校图书室的实际情况,本学期将做好如下的管理工作: 二、工作目标: 1,为一~六年级的学生办理图书借阅证(以教室为单位借阅图书),对学生借阅图书采取 定期借还的方法,保证让学生能看上书、看好书。对部分新书进行分类、编目和上架,进行 装订、入帐。 2,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。 4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛, 朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。 5,藏书楼工作人员熟练运用现代技术,优化流通管理。 6,藏书楼工作人员加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作: 1、管好用好图书资料,为教育教导服务。 (1)科学管理各类书刊资料。对原有图书进行分类、编目和上架,进行装订、入帐。对新 购的图书,及时进行分类编目与管理。 (2)培养优秀的管理队伍。建立他们的责任认识与服务精神,热心工作,规范藏书楼与阅 览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导 如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍, 月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 (5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格: A、教职工借阅登记表。B、各教室、办公室图书角上报搜集整理记载表。C、藏书楼整理记载 表。D、购书情况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销,剔除登记表。G、藏书楼学生 服务队工作情况记录表。H、教师借阅书刊约定登记表。I、教室阅览,借书统计表。 2、开展读书活动 (1)开展读书活动也是图书室的天职,通过读书活动,吸引更多的读者参与图书室,利用 图书室,从而达到提高学生素质,形成优良的校园文化,促进和谐校园的建设本学期将继续 开展“读书写作工程”,安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。 (2)向学生推荐丰富多彩,适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句,以 及好的片段,日积月累,潜移默化,增加词汇量,在读读写写中加以运用。中高年级的学生 能对摘记加以归类,进行对照比较,丰富语言,能写出自己的感受,写好读后感、读书心得。 从而激发他们爱读课外书,感受阅读的快乐。 3、继续建立教室图书角,拓展校园藏书楼空间。 (1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随 时阅览,这是校藏书楼的延伸和拓展。 (2)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。 4、学生参与管理 一支强有力的学生图书管理员是搞好图书室工作的有力保障,期初在一~六年级的每个班 中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的 管理人员负责图书借还,书库整理、维护秩序,保持藏书楼的安静。 5、提高素质、精通管理、健全图书室各项规章制度 图书管理员认真学习图书室的各项规章制度,加强政治学习和业务学习努力提高自身的 业务素质,认真学习各类业务书籍,对照要求进一步规范图书室管理工作。 四、实施措施: 1,做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。 2,藏书楼阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教 师及学生的监督,认真听取他们的意见和建议。 3,各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。 4,不断总结反思,克服以前的不足,学习他校藏书楼的管理经验,以完善自我。在现代 社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而藏书楼始终是人类学习需求的供应源泉。 学校藏书楼,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系 和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校藏书楼在本学期发挥出更大的 作用,满足更多的需求。 【篇二】 教师阅览室是为学校教学、科研服务的专门机构,也是校园文化建设的一个重要组成部 分,它为教师丰富自己的专业知识,提高教师的业务水平,提供了一个广阔的空间,开辟了 一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的功能和作用,做好本学期的工作,特制定本学期的 工作计划如下: 本学期阅览室要做好以下工作: 一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志,不断充实 更新阅览内容。 二、做好教师借阅刊物的记录、归还的统计记录,并及时上传到校园网。 三、安排好教师的阅览时间,让教师都满意。 四、做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作. 五、做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。 六、做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。 七、做好学校各项工作检查迎检工作。 八、主动地参加学校的各项集体活动,如政治学习等。 九、做好室内卫生清扫工作,让教师有一个优良的阅览环境。 十、做好年度各类刊物的订阅工作。 总之要在以后的工作中努力工作,以饱满的工作热度去完成本学年的阅览室工作。
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