高二下学期班主任工作总结 (2)

高二下学期班主任工作总结 (2)

高二下学期班主任工作总结 第二学期班主任工作总结 当我不是班主任时，我听到这样的说法：'班主任已经上了很长一段时间，班上的孩子们会越来越像他（她）。 '说话者是无心的，听众很感兴趣，仔细思考，确实如此。在219班的孩子中，我经常看到班主任谭伟闷热闷热，风很热;在223班，我常常能感受到陈独明老师的失望和激情;在224班，我可以找到它。张辉先生的严谨，细腻，勤奋，务实;至于221班的孩子，谁没有感染我的老师赵健的幽默，举重？反思，这不是不合理的。学生在学校的时间多于在家（尤其是寄宿学生）。他们花在教师身上的时间多于与家人在一起的时间。他们如何不受教师的影响而受到感染？从我作为主管工作的那一刻起，进入第二类230的教室，我在想一个问题：我能给他们什么？这就是肯尼迪在就职演说中向美国人民提出的问题：“你能为美国做些什么？ “我每天都在问自己。‎ 雅斯贝斯在《什么是教育》中解释道：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一棵云推动另一棵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 '书本知识的教学，技能的培养只是教育的一小部分。真正深刻的是世界观和价值观的传播。在这次信息爆炸的时代，知识更新的速度有多快？知识将过时，正确的世界观和价值观将使他们的余生受益。‎ 站在本学期末，回到回顾展，我给了他们什么？我试图向他们传达什么价值？‎ 善良 俗话说：'在人的开头，自然是美好的。 “在办公室里，老师批评学生后，他们总是加上下面的句子：'你的天性也不错。 '性质不错。如果你犯更多的错误，它仍然是可以原谅的。你还是要保存。大自然的含义是不错的，也就是说，内心仍然善良纯洁。我珍惜孩子的善良，珍惜孩子的爱，更愿意为他们创造机会，让他们感受到内心的爱，并献出这份爱。‎ 我们班的同学吴文武受伤并住院治疗。我在班上组织捐款。几乎每个孩子都捐了钱，有5件，10件，1件和2件。他们在我的工作记录簿上庄严地写下了自己的 名字和捐款。看来，凭借这种力量，吴文武很快就会好起来的。周末，我问了3个孩子去医院看望。我在学校见过他们。他们都比我早到了。其中一个男孩也用吴立武用日历纸制作金箍！他说吴文武喜欢玩这个。然后，他们带我在新鲜市场徘徊了很久，像一对老长沙，琢磨如何正确使用这种捐赠，购买吴文武最具成本效益的营养。事情被买了，他们急于提及。当我到达病房时，吴文武向我简要介绍了课堂轶事。当然，他们最担心吴文武什么时候可以从医院康复，他们可以在田径上一起跑！孩子们的热情和天真吸引了病房里其他人的微笑。那一刻，我感到真正的幸福和骄傲。‎ 眼睛视力 在我们学校，有一群学生的家庭条件相当优越。靠租房租几件东西吃饭和吃饭是安全的.--这是对的，我说的是家里的孩子。这些孩子有良好的家庭条件，但他们知之甚少。他们觉得自己有这样的生活支持，所以他们缺乏学习动力。他们根本没有目标和追求。‎ 那天我正和他们聊聊徐志摩。徐志摩的父亲徐慎如是磐石地区最富有的人。他曾经是Rock商会的会长，在沪杭工业中占有相当的地位。有了这样一个家庭，有了这样的支持，徐志摩可以毫无后顾之忧地做他喜欢的事。当他出国留学，谁想去哪个国家，最好的学校，和一个世界级的大师，拓宽他的视野，丰富他的经验，写出一首美丽而美丽的诗歌。一篇精美细腻的散文终于成为现代文学史上的一位着名人物。说实话，我很佩服自己。班主任之后，甚至许志摩也可以说是一个鼓舞人心的榜样。‎ 我只是想告诉孩子们：'这个世界非常大，非常令人兴奋。如果你家里有钱，那我想祝贺你。你有一张去操场的门票，你可以在那里玩更多的项目。请珍惜并善用它。你的步骤比其他人高，但是要珍惜这个高起点，继续上去，或者静坐在同一个地方，甚至一步一步，选择和你在一起。金钱给予自由，摆脱异化劳动的束缚，解放它，但你在自由之后选择的生活是什么样的。我不认为一个富裕的孩子必须上高中 - 好大学 - 传统的好工作方式，但人们活着，混合是最糟糕的状态。 “‎ 缺乏视野自然缺乏理想，认为世界上最好的地方是洞穴商店，认为世界上最时尚和最自豪的生活就是在麻将大厅打麻将。我不希望我的学生像这样过自己的生活。他们应该去一个我从未去过的地方，过着美好的生活！‎ 我现在与他们分享世界上迷人的城市，世界知名的大学，每当大屏幕上出现充满人性的美丽画面时，他们都会表达由衷的钦佩，而不会隐瞒魅力的表达。我知道如果理想是一颗种子，那么它在不知不觉中就已经渗透到他们的心中。只要时机成熟，它就会扎根并成长为一棵参天大树！‎ 激进 ‎230个班级尚未被描述为优秀。在本学期的第21周，我们只有两个移动红旗。我第一次收回流动的红旗，我高兴极了，为自己买单。每个人都做了一个高山棒棒糖。我渴望胜利，荣誉，孩子们更渴望！‎ 我还记得我第一次走到230级的平台。我说我们班级可能不是最引人注目的，但它会是最好的！我看到了孩子们明亮的眼睛。是的，哪个孩子不想做得好？哪个孩子不想积极和鼓励？在大型的学校活动中，我看到了孩子们的进取精神和渴望，他们看到自己的自信心越来越强烈！‎ 无论是学校运动会，篮球联赛，还是文化表演庆典，我们班的孩子都把它视为一个难得的机会和自我展示的青春舞台！每次，他们的激情都感染了我，让我也充分参与，充分享受这场斗争的过程！ 230课，它是在如此大规模的活动中增强凝聚力 - 原来，每个人都很重要，每个人都很华丽;最初，当我们在一起时，它是如此强大！‎ 在我的手机里，电脑里有很多学生的照片：篮球场上有英雄，班上有老虎，班里飞，指着山;春季大扫除，团结合作。当办公室的年轻母亲向我们展示自己孩子的照片，并告诉他们孩子成长的有趣事情时，我也想向他们展示这些照片：'看，每天有230个孩子在成长。有进步！ “‎ 我们的课程暂时不能说是优秀的，但我们正走在卓越的道路上！‎ 大气层 如果不是这个篮球联赛，我不会发现班上有这么多男孩在玩球，他们很生气。多亏了他们，让我们230个班级展现出一张大脸。也是因为这个篮球联赛，我们班上的女孩们开始思考什么是优雅。‎ 在每场比赛中，我都会站在场边观看比赛。无论我得分哪一方，我都会鼓掌和鼓掌。我为对手欢呼，学生们不明白：'周老师，他们得分，你还好吗？ “我神秘的笑容：'你说谁会赢？ “当然，我们上课了！ “学生们大声回答。 “这是对的，我为他们鼓掌是为了体现我们班的一般风格，王者风度十足！ “哦 - ”学生们用很长的声音回答，笑了笑。‎ 在决赛中，我们的班级减少了226分，增加了2分。学生的情绪非常低落。我走进教室，课堂气氛的悲伤就像全国的哀悼。我正准备发言，下面还有一个孩子：“裁判不公平，226班很糟糕！”在这之下，班级抨击了锅，小组兴奋而吵闹。我静静地看着他们，我学生们发出这样的声音并不会感到惊讶。当他们平静下来时，我说：'你们很多人都在这里观看体育活动。每当顶级赛事结束时，都会有记者采访两位球员。无论是谁结果，球员必须首先赞美对手。这是非常聪明的练习。因为如果你赢了，你比这样强大的对手强，你可以看到你的优秀;如果你输了，你输了一手，不是这样但是如果你把对手碾成泥浆而你又浑身泥泞，你还不比泥更糟吗？“班级是沉默的，孩子们正在思考它的含义，赞美别人，但也为自己留下了空间。‎ 课后，篮球队的队员跑到我面前说：“这次失败是因为我们太骄傲了，226班比一场好，但是我们小心翼翼，没有做好准备，所以输了。什么时候更好？我们必须退缩！ “这些男孩真的长大了。‎ 有一种说法叫做“教学与建构”，这是有道理的。在教育过程中，我经常分不清谁是学生，谁是老师，谁在给予，谁在得到。当我继续向他们传达我的世界观和价值观时，他们也在影响着我。有了孩子，我总能感动。他们的善良，天真，进取和努力，好像他们正在清理春天，净化我的心。谁能说这不是人生的大幸福？‎