幼师培训心得体会14

幼师培训心得体会14

幼师培训心得体会 14 这几天，我有幸参加了“国培”――幼儿教师培训，聆听了多位 专家的讲座，收获之大可谓无言语表。 开班的学员互动，让我们这批来自全省各地的老师一下子熟悉起 来，很快地建立起培训班学员的同学情，充分感受到群众的温暖。 我既不是教研员也不是进修学校的老师，没有搞培训工作的经验 与体会，这学期根据工作需要分管乡学前办的工作，充分发挥乡中心 幼儿园对农村教学点的辐射作用，也就是说除了搞好乡的各项工作， 还要经常性地开展农村幼儿教师的培训工作，所以这次培训不仅仅仅 给了我学习的机会，更是我以后工作的“及时雨”。 张海豫、李冰洁、唐乃香等多位老师关于“幼儿园教育领域的问 题与对策”让我明白了幼儿教育领域中存在的问题，以及应对策略， 使我明白了这次培训要解决的问题是什么？培训的目标是什么？我 需要怎样做才能成功地开展培训，使我有实实在在的收获？ 袁爱玲老师的《新时期幼儿园教师的专业发展讲座》，张向葵老 师的《幼儿身心发展特点与“指导纲要”落实》更是精彩。要让自我 成为一位“优秀教师”，不仅仅仅要具备过硬的教师的专业知识与教 育教学潜力，还务必走近孩子，学会聆听孩子的心声，一个热爱儿童、 善于理解儿童的老师才会真正成为孩子心中的好老师。 富有实践经验的温向娟、张爱君、张岩等几位老师分别作了《优 秀活动案例展示》，对我以后的教研工作颇有指导好处，我深受启发。 平时，我们很多老师撰写教育教学案例，总是局限在某个教学活动之 中，此刻我明白了：教育教学案例的来源包括教学现场的故事、生活 活动现场的故事、区域活动现场的故事、游戏活动现场的故事，这就 说明幼儿园值得我们分析、反思的案例很多，在于老师细致的观察、 分析，如何全方位地去提高自我分析问题、解决问题的潜力。 总之，这次培训我受益匪浅，我十分教育局给我这次培训机会， 我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所学到的知识与感悟运用 到以后的培训和教研工作中去，为我乡的幼教事业发展做出应有的贡 献。