关于工作月计划范文

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关于工作月计划范文 月工作计划范文 月工作计划范文一 月工作计划范文 一、数据分析： 1 、 季度任务完成进度； 2 、 未按计划完成的客户网点列表； 3 、 特殊项目完成进度； 二、5 月份销售业绩分解： 1 、本月销量分解客户列表，并标注匹配的主要政策； 2 、实地拜访客户类表，并标注主要工作事项； 3 、促销活动安排及促销人员调用列表； 4 、特殊项目销售分解目标； 三、问题分析： 1 、存在问题的销售网点列表，并标注问题点及产生的影响； 2 、对产生的问题是否有解决的办法； 3 、销售环节的问题表现，及解决建议； 四、 5 月份重点配套工作项目计划及地区、 网点、 日程安排列表； 五、增长点： 1 、销量增长网点列表及措施； 2 、新客户、新项目拓展地区网点类表及日程 六、改进： 1 、对公司流程、制度的改进建议； 2 、政策措施、资源调配的改进建议。 月工作计划范文二 月工作计划范文 面对天真稚嫩的孩子，我们幼儿园的每一位老师心中责任重重， 把这些孩子从德、智、体等各方面教育好，就必须有详细的日工作计 划，周工作计划和月工作计划等。 一、生活常规： 1 、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。 2 、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。 3 、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的 午餐习惯。 4 、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。 5 、提醒幼儿养成喝开水的习惯。 二、教育教学工作计划： 1 、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游 戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学 会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 2 、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。 3 、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐 4 、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。 5 、围绕主题， 重点指导 “娃娃家” ，提供各种废旧物品和半成品， 引导幼儿克服困难，努力解决问题。 6 、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串 珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。 7 、根据主题，师幼共同布置主题墙。 8 、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。 三、幼儿园家长工作计划： 1 、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现 2 、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全 面配合。 3 、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。 4 、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园 活动内容。 四、幼儿园安全工作计划： 1 、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发 生 2 、加强幼儿午睡的看护和巡视工作 3 、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走 月工作计划范文三 月工作计划范文 新入园的孩子情绪不稳定 , 他们对新环境和设施不熟悉 , 个别孩子 哭闹现象严重； 多数孩子不会自己吃饭 , 不会用水杯喝水 , 不喜欢用幼 儿园的水杯和毛巾 , 但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到 亲切。很多孩子喜欢听故事、听音乐 , 喜欢玩新鲜的玩具。他们对成 人有强烈的依恋 , 喜欢和固定的老师交往 , 怕见生人。 由于他们情绪易 受环境的影响 , 所以 , 他们很容易被有趣的事物吸引 , 注意力容易转移。 月 日 标、环境创设、生活 在轻松的生活环境里 , 培养幼儿愉快的情绪 , 逐渐摆脱焦虑情绪。 引导幼儿熟悉幼儿园的环境 , 逐渐认识常用物品及标记 , 鼓励他们 尝试着做自己喜欢做的事。 满足幼儿不同需要 , 适当保留幼儿在家的生活习惯 , 逐渐适应集体 生活。 保教人员分别照料幼儿的生活起居 , 给他们以母爱 , 多搂抱他们 , 给他们心理上的安慰。 室内张贴幼儿家庭生活照片和教师的照片 , 增加大家庭的欢迎氛围。 作息时间的随幼儿需要灵活调整 , 每天上午适当增加一次睡眠。 _ 关于工作月计划。 游戏 鼓励幼儿保持愉快的情绪 , 喜欢上幼儿园。 引导他们参与各种活动 , 喜欢幼儿园的玩具和环境。 逐渐熟悉幼儿园老师和同伴 , 喜欢与他们游戏和交往。 投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的 各类玩具。 将活动室布置成家的环境 , 让幼儿在松软的、 温馨的环境里随意选 择玩具玩耍。 保教人员每人带一部分幼儿游戏 , 主动与他们交往。 锻炼 开展丰富有趣的户外活动 , 吸引幼儿参与户外游戏 , 体验游戏的快 乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。鼓励幼儿合群玩耍。 投放可以骑、可以拉的小车 , 鼓励幼儿积极活动。 组织幼儿玩各种大型体育器械 , 做好安全检查。 教育反思 周计划 ( 年 9 月第一周 ) 项目、活动内容、环境材料准备、生活活动 来到新的班 , 认识老师和小朋友 , 认识玩的房间和吃饭、睡觉的房 间, 熟悉周围的环境。 1 ． 收集孩子的小朋友和老师的生活照片 , 将照片布置在活动室时 显的位置 , 以便孩子观看。 2 ． 班上投放新玩具 , 引导幼儿和玩具交朋友。 ( 开学第一周要大 量投放新的玩具 , 以吸引孩子在注意力 , 分数由于初到新的环境而产 生的焦虑感 ) 。 3 ．玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行。 _关于工作月计划。 4 ． 大皮球若干。 5 ． 音乐磁带。 游戏 活动 1 ． 幼儿园的音乐真好听。 2 ． 自己会玩新玩具。 3 ． 老师爱我 , 我爱她 , 拍拍小手真开心。 体育锻炼 1 ． 和大皮球来赛跑。 2 ． 跟老师跑、跑、跑。 3 ． 跟老师听音乐做动作：点头、弯腰真好玩。 家园共育 1 ． 召开家长会 , 向家长介绍本班的教养目标。 2 ． 老师了解幼儿在家的情况 , 向家长介绍幼儿在园情况。 3 ． 听听家长的建议 , 满足家长的需求。 周计划 ( 年 9 月第二周 ) 项目、 活动内容、环境材料准备 生活活动 1 ． 干干净净地吃饭 , 放好碗和勺 , 擦干净小嘴。 2 ． 认识毛巾架、水杯柜上的动物贴画。 1 ． 班里的小床贴上小朋友的生活照片或标记。 2 ． 班上贴有小朋友吃饭、睡觉的常规图片。 3 ． 用可乐瓶做的动物的家。 4 ． 油画棒、纸张若干。 5 ． 音乐磁带一盒。 6 ． 各种圆形的物品：皮球、弹球、滚球、气球、弹力球等。 游戏活动 1 ． 和老师一起做游戏。 2 ． 跟老师去表演。 月工作计划范文四 月工作计划范文 一、月作业计划执行情况及日常维护 根据作业计划， 定期对 31 局二楼交换及一楼数据机房进行卫生打 扫，对包机设备进行日常维护、状态检查，做检查巡视登记。 二、业务开通与处理 1 、调通 gw19至 3 楼 31 交换机 2m 2 条； 2 、配置东邵一 csm； 3 、曲阜、泗水网关割接及 ip trunk 开通； 4 、嘉祥、鱼台网关割接及 ip trunk 开通； 5 、梁山、汶上 ip trunk 开通； 6 、小灵通漫游信令链路配置； 7 、漫游业务局号、终端号配置； 8 、漫游业务的测试，包括朗讯 4 地市、中兴 5 地市； 9 、处理电话信息中心传来的气象预定扣费； 10 、开通邹城 589 万群； 11 、根据网管 61 号调单，开放 616 万群； 三、障碍处理 1 、gw1—21lstp 一 link down ，经过检查，发现存在复接线，将 复接线拆除后恢复正常； 2 、4 月 3 日，市电供电中断，二楼机房多 处 pdp 出现告警，消除告警后，检查各服务器状态均正常， gw各相 关项检查正常， 但 gw5至 21 局一电路阻塞， 对该电路进行阻塞 / 解除 阻塞无效，硬阻断 / 恢复仍无效，通知冯殿营在对端重起电路后恢复 正常； 3 、处理 31 局阿尔卡特 / 中心 adsl 端口故障 5 起； 4 、兖州一控制器 csc8-37 连接不上，该控制器下无法打电话，检 查为第一个 2m不稳定，为二楼至五楼交接处断所致，重新绕线后恢 复； 5 、小灵通自动停开机吊死，重起 isap 进程恢复； 6 、处理鱼台小灵通 gw1至鱼台 ewsd不通故障， 为期间 2 条 2m交 叉所致，更正后恢复； 7 、鱼台预付费用户交费后仍提示欠费停机，切换网关恢复； 8 、处理嘉祥 csc14-31 故障一起，网管正常，但无法打电话，为 信令吊死，重起后恢复； 9 、处理嘉祥 csc14-34 、csc14-38 两控制器故障，为复接线引起 电路不稳定所致，拆除复接线后恢复； 10 、处理 4993766 不能拨打 4869702 固话故障； 11 、鱼台部分 ss7 电路阻塞处理，为 tpc 板异常所致； 12 、鱼台控制器 csc1-4 出现不能连接故障，为 gw 2m端口故障， 硬阻再解除后恢复； 13 、pcjig 不能正常连接，致使营业不能正常烧号，重启 dbcache 后恢复正常； 14 、oss 营业界面无法营业受理，重起 apache 进程恢复； 15 、处理 gw13至 31lstp 一 link 故障，本端各种措施无效后通知 对端，由对端重起处理后回复，经过多次类似事件后，由对端更换端 口后恢复正常； 16 、处理邹城 gw3至邹城 c08 机 2 各 2m，至邹城 s1240 一个 2m 阻塞故障，本端测试正常， 由传输处理发现误码较高，软环后故障消 失； 17 、处理大客户电路不通，为 21 局中继架间线缆松动。 四、工作中存在的问题与建议 五、其他 1 、无线市话维护规程——指标体系完稿； 2 、汶上、鱼台复接线拆除； 3 、根据中心安排，多次摆摊设点进行来显推销； 4 、灵灵通费用统计，及相关问题的处理； 六、县局工作 1 、完成微山、泗水、鱼台、嘉祥的 rpc 网管丢失恢复，现正常； 2 、回复微山分公司反映的两个问题； 3 、制作微山特殊计费需求及测试； 4 、20 日，规范微山 csc ip 地址分配与实施； 5 、21 日，规范曲阜 csc ip 地址分配与实施； 6 、22 日，规范泗水 csc ip 地址分配与实施； 7 、23 日，规范鱼台 csc ip 地址分配与实施； 七、网络优化 1 、建设北路信号测试，定点 5 处，协调签订协议 2 份； 2 、4 月 14 日勘点 6 处，协调签订协议 4 份， 发展来显一部； 3 、 4 月 20 日勘点 3 处，签订协议 2 份。 如何制定月度工作计划 1 、计划的意义 计划是一项重要的管理职能，组织中的各项活动几乎都离不开计 划，计划工作的质量也体现了组织管理水平的高低。 2 、计划的定义 计划就是组织根据环境的需要和自身的特点，确定组织在一定时 期内的目标，并通过计划的编制、执行监督来协调、组织各类资源以 顺利达到预期目标的过程。 3 、计划的作用 ⑴ 为组织成员指明方向，协调组织活动； ⑵ 为组织的未来预测变化，减少冲击； ⑶ 减少重叠和浪费性的活动； ⑷ 有利于进行控制。 _关于工作月计划。 4 、计划的重点 高层的计划着重于战略性、方向性的内容，基层的计划着重于可 操作性、具体的内容，中层界于两者之间，所以要求其计划既要有方 向性又要有可操作性。 5 、月度计划 ⑴ 性质：月度计划是计划的一种 ⑵ 关键点：计划的编制是否合理、计划的执行是否到位、计划的 评价是否有效考核、计划的整改是否有效监督。 6 、制定月度计划的根据 ⑴ 部门职能：部门对什么工作负责，有什么样的职权 ⑵ 公司规划：部门工作计划要与公司的规划相协调 ⑶ 领导要求：根据环境变化，领导的一些具体的要求 ⑷ 组织资源：考虑组织资源是否能满足你的需要 7 、制定计划的 SMART原则 ⑴ 计划目标必须是具体的（ Specific ）； ⑵ 计划目标必须是可以衡量的（ Measurable）； ⑶ 计划目标必须是可以达到的（ Attainable ）； ⑷ 计划目标必须和其他目标具有相关性（ Relevant ）； ⑸ 计划目标必须具有明确的截止期限（ Time-based）。 8 、制定工作计划的流程 ⑴ 确定各个模块工作计划 ⑵ 结合工作情况，确定当月工作 ⑶ 结合年度规划确定项目工作计划 ⑷ 汇总、 ⑸ 领导审核、修订 ⑹ 确定并执行 9 、案例分析 通过分析现在各部门制定的月度工作计划，指出存在那些问题， 如何进行改进。 如何写工作日志 写工作日志是自我工作管理的一种方法。养成坚持每天写工作日 志的习惯，可以确保每天工作不会出现遗漏，帮助日后回忆和检视， 在日积月累潜移默化中提高了自身的事务管理和时间管理能力， 也为 日后出现争议时提供佐证。 一、工作日志内容 好的工作日志应包括四方面内容：每日工作计划、完成情况、工 作备忘、小结（心得体会）。具体如下： （一）工作计划。即是当日工作任务编排。以要点方式记录每日 要完成的工作任务。 一般按时间安排来写， 也可以按重要性次序来写。 注意几种任务的时间编排，以提高工作效率： 1 、可控性的工作按重要、次重要的先后排序； 2 、不可控性的，紧迫性优先。 3 、外勤任务考虑车程、路线来统筹时间安排。 4 、预约的事务应予按时到达，编排时间提前量。 5 、若分不清重要与次重要任务，可先罗列，适时调整。 （二）工作完成情况。每项工作任务完成情况都应做好记录，包 括已完成或进展情况。 简单任务完成后可以在任务后面打√， 自己知 道已完成即可。 （三）工作备忘。 内容包括： 1 、工作过程中出现的问题。 2 、执行任务中的偏差。 3 、结论性，关键性的问题。 4 、需寻求支持、请示的问题。 5 、领导交办的事项。 6 、其他杂七杂八的需记录以免遗漏的事项。 前述工作完成情况和备忘可以混合而言，特别是不能一天完成的 事务，既要记录进度，又要提醒下一步跟进事宜。 （四）小结。包括评价、心得、体会、经验等。经验实践，及时 小结，自我提炼出工作模式，工作方法，或者人生哲理等等。可以是 自己领悟出来的，也可以是从他人获知的。不一定每天都写，但一有 所感悟最好马上记录下来，日积月累，这些将是人生的宝贵经验，智 慧的精华。 二、写日志的时间要求和方法 总的来讲，首先要养成随手记录的习惯，随身带备记录本和笔， 或者以手机、电脑记录。 1 、每天下班前后要完成，同时编排次日的工作计划； 2 、每件事毕，随手记录，同时查看下一任务，以提醒自己莫要遗 漏； 3 、简炼明了，看得明白即可，但不能过于简单。 4 、每一项任务的前面，用时间来固定，如 9：00—10:00 ，拜访 某人； 10:00 —11：00，完成某项报表。 5 、善用 5W1H法 （1）Why——为什么干这件事？（目的）； （2）What——怎么回事？（对象）； （3）Where——在什么地方执行？（地点）； （4）When——什么时间执行？什么时间完成？（时间）； （5）Who——由谁执行？（人员）； (6 ）How——怎样执行？采取哪些有效措施？（方法）。 以上六 个问题的英文第一个字母为 5 个 W和 1 个 H，所以简称 5W1H工作法。 运用这种方法分析问题时，先将这六个问题列出，得到回答后，再考 虑列出一些小问题，又得到回答后，便可进行取消、合并、重排和简 化工作， 对问题进行综合分析研究， 从而产生更新的创造性设想或决 策。 无论从事何种岗位，形成写日志的习惯是最重要的。不妨每天早 上洗脸的时候，把当天要办的事在脑海过一次，预测一下，如果办不 了何事，转入办哪事，顺路可以办何事；同时激励一下自己，让自己 充满信心和激情。 6 、案例分析 点评部分人员的工作日志，指出存在问题，应该如何改进。 篇一：总经理月工作计划表格 总经理月工作计划表格 篇二：月度工作计划管理 企业月度工作计划管理规定 一、目的：鉴于企业的特点及管理的需求，在公司《绩效管理制 度》中，重点强调了《每月工作计划》的重要性，并作为重点的考核 项目。 为了对考核工作提供基础性的支持， 逐步规范工作计划的管理， 提高各项工作的效率，为完成年度各项经营计划提供保障。 二、适用：本规定适用于公司所有部门及管理岗位。 三、责任： 1 、工作计划管理的职能管理责任为公司企划部。 2 、工作计划管 理的直接管理责任为公司各部门的负责人。 3 、工作计划管理在分管 系统的责任为公司各分管副总经理。 4 、工作计划管理的总负责人为 总经理。 5 、公司所有管理岗位（员级以上）的员工、公司各部门及公司整 体每月都必须制定月度工作计划。 相应管理岗位的员工对于工作计划 的管理都应承担相应的责任。 四、程序： 工作计划制定的程序是： 1 、各管理岗位员工先制定本人的工作计划。 2 、各管理岗位员工（包括部门负责人本人）的工作计划制定完成 后， 由部门负责人主持进行汇总、 平衡， 甄选出具有共性的、 重要的、 急办的，且需要部门整体配合的工作，形成本部门的月工作计划。 3 、各部门的工作计划制定完成后， 由各系统分管副总经理主持进 行汇总、平衡，甄选出具有共性的、重要的、急办的；且需要系统整 体配合的，或需要与其他系统（或部门）协调的；公司本月需要完成 的重要工作， 形成分管系统的月工作计划， 即副总经理的月工作计划。 4 、根据同样方法， 由总经理督导， 企划部组织， 选出共性、 重要、 急办，且需要各部门整体配合的；工作，或需要与外部协调且需要公 司层面沟通的； 月度或年度总体计划但需要在本月完成的工作， 形成 公司整体的月工作计划，即总经理的月工作计划。 5 、各岗位及各级的月工作计划的制定， 必须按照规定的程序批准， 否则视为无效。 五、内容： 为了尽快规范和完善公司工作计划的管理，公司暂对工作计划的 总体内容做硬性规定： 1 、按照规定的模板填写。 2 、按照规定的工作项目分类比例安排。 3 、暂规定每月工作计划的工作项目原则上必须有十项。 （但不是 流水账式的普通日常工作） 4 、在各岗位的每月工作计划中，重点工作要求要有 2—4 项，关 于岗位工作的创新项目（包括制度、建议、方法、流程等）必须有 1 项，其他为每月必须完成的工作。 5 、在部门的每月工作计划中，重点工作要求要有 3—5 项，关于 部门基础建设（包括管理、制度、流程、技改、建议等）的工作必须 有 1—2 项，公司月度必须完成的工作由本部门负责组织（或协调） 的 3—5 项， 需要配合其他部门的 1—2 项， 其他为每月必须完成的工 作。 6 、副总经理（系统）的月度工作计划同上。 7 、在公司每月度的工作计划中，重点工作要求要有 3—5 项，关 于公司基础建设的工作（包括文化、管理、技改、基建、投入等）要 有 2—4 项，公司战略规划或年度经营管理计划必须在本月完成的 1 —2 项，其他为每月必须完成的工作。 六、要求 1 、工作计划的制定及管理必须按照规定的程序进行。 编制栏由本 人签字，审核栏由直接 上级签字，批准栏由间接上级签字。 2 、工作计划在制定中，经过两次（含）以上调整未被批准的，不 能参与本月绩效考核，即本月绩效考核为零分。 3 、各项工作计划在执行过程中，要根据《月工作计划》表中规定 的期间，定期进行检查、沟通或调整，以保证工作计划能顺利完成， 同时也体现工作计划执行的严肃性。 各项检查均要形成相关纪录， 相 关记录的检查和处理结构必须逐级上报，直至总经理。 4 、重大检查和处理意见（或有争议的）需报每周的总经理办 __ 批准。 5 、各项工作计划执行期完成后， 要在下月初按规定时间进行总结 和评价，由企划部统计、汇总形成分析意见和各项考评结果。 6 、每月各项工作计划执行的特殊情况（重大和特殊的奖罚）的总 结和考评结果及处理意见 （包括物质的和精神的） ，通过总经理办 __ 讨论通过后， 要向全公司进行通报或公示， 以体现考评的公开、 公正、 公平。激励员工的进取精神。考评会议要形成会议纪要。 七、工作计划管理的工作由总经理亲自主持，企划部具体组织， 各系统、各部门负责人重点操作。各管理岗位员工要全力配合，其配 合的程度与其结果是相关的，所以也在考评项目中。 八、具体的操作程序，按《月度工作计划管理流程》执行。 公司 部 月份工作计划表 备注： 1、重点工作、日常工作为月初必填项，临时工作为月末填 写项目，要求具体真实。 2 、工作内容、实施方案、计划时间为月初必填项，完成情况及原 因分析为工作完成后填写项。 3 、月初填写后，要留两份备查，一份 本部门留档，一份交上级主管备案。 当好一名班主任是要费很多心思的，尤其是那些全班有那么多 学生的班级， 作为一名班主任需要针对每一个学生制定相应的教育策 略，同时，他还应该将每个学生的学习积极性都调动起来，把大家的 总体成绩达到提升， 这都是是十分重要的事情， 写下一份工作计划是 最好的选择。那么一篇好的班主任工作计划应该怎么书写呢 ?今天的 就在这里给大家推荐一篇初三年级的班主任下半年工作计划范文， 希 望能给大家帮助。更多内容 ( 众所周知，初三年级是初中教学的一个相当重要的教学阶段， 更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的第一届。 耕作三年， 现在就是收获成果的时候。 开学初的那几次会议， 让每个初三教师心 里都是沉甸甸的。 然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针， 那 就是“尽心尽力，无怨无悔” ! 我们初三的全体科任老师将共同努力，迎难而上，发扬拼搏精 神，落实各个教育教学环节，力求中考取得好的成绩。 1. 加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂 模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2. 发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科 教学计划。把教学研究工作落到实处。 3. 加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断 变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研 究 4. 加强教学常规管理，常抓不懈。 5. 做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策， 让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6. 重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及 时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。 7 ，认真抓好体育训练， 课间操时段改变锻炼策略， 男女生分组， 力争让每个同学都发挥出最大潜力， 力争体育中考成绩达到最好水平。 8. 高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力 度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境 中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合 理的做好李昊元的思想工作， 争取中考一炮打响， 其他前几名的同学 争取在全市排名靠前。 9. 做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学 生能够正常发挥。 10. 做好学生的心理疏导工作， 适当调节情绪， 以良好的心情投 入学习中去。 1. 根据学校要求， 对初三学生开展理想、 感恩教育和信心教育。 激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。 2. 帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以 积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3. 加强家校合作， 及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、 思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定 学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成 绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度 去的家长的支持。 4. 关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功 夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对 待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。 二月： 1. 督促各学科将剩余内容教学完毕。 2. “我的新学期打算” ( 学生研讨计划 ) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优 势与劣势，提出远期与近期的目标。 四月：第一轮复习开始，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段 ; 注意考试的格式，比如涂卡。强 调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习情况 ; 优生座谈会 ; 中考前的冲刺心理调 节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。 秋天不知不觉的即将离去，冬天的脚步也慢慢的向我们靠近。 即便是冬天的寒意，也无法冷却我们工作的热情。转眼间， 10 月份 已经临近尾声，在这令人回忆的十月里，办公室的工作积极地开展， 在工作中， 我们办公室各成员都收获了快乐和劳动成果， 特别是那宝 贵的工作经验。十月份的总结如下： 一、月初，办公室按时开展每月初召开的会议，办公室各成员 准时签到，认真学习了会议精神。会议中做好了会议记录，会议后积 极与各学生会部门展开了会议内容和精神的讨论， 并及时将会议精神 传达到各部门。 二、在迎新晚会期间，系学生会各部门积极地分工协作对晚会 的举办发挥着重要的作用， 增强了系学生会团队的合作精神， 为以后 开展类似的活动时提供了宝贵的经验。 同时， 办公室成员也积极参与 其中，更加有利于以后与部门之间的联系和交流。 三、在这些日子里，办公室各新加入的大一成员积极向大二各 学长学姐虚心学习， 也感受到了学生会各部门的那种热情， 在以后的 工作中能互相帮助和理解， 作为办公室的一员， 我也将会去与各部门 成员交流意见和看法，让他们也感受到办公室的热情。 四、办公室是一个需要细心，工作要落实细致的部门，我们往 往“要的不只是名字，而是名单，具体的 __ ”这也应该是我们办公 室的做事态度。上传下达，我们要的还有一个“态度”，不管对谁， 我们都应该态度诚恳礼貌。 有这样一句话说得很好： 认真做事可以把 事情做对，细心做事却可以把事情做好 ! 回顾十月的工作历程，我们从中获取成功的经验，弥补工作中 的不足，为以后更好的服务同学提供了借鉴， 忙碌中感受自身工作的 充实，工作中收获友谊和信任，我们铭记“全心全意为学生服务”的 宗旨。这一学期是适应，是磨合，所以总有一些不成熟的地方，我们 会谨记不足之处，加强改进。希望经过 10 月份的磨练，在下个月能 取得更好的成绩。 以下是的业务员月、业务员等，这篇文章启发是更多工作计划 范文请登陆工作计划 (color="#0000ff">) 本文： 内容仅供参考