2020年留守儿童暑期托管活动总结

2020年留守儿童暑期托管活动总结

2020 年留守儿童暑期托管活动总结 为了加强未成年人思想道德，抓好未成年人暑期关爱工作，深入 关注社区留守儿童、 特困儿童等。 蔡甸区马赛村青少年空间托管室整 合各方力量， 与理工大学的志愿者们利用暑期开展 “暑期公益托管活 动”，通过各种形式活动的开展，来教育未成年人思想道德建设，关 爱留守儿童、特困儿童等， 促进孩子们间的交流，给予孩子们充分施 展自己的天性的成长环境， 使辖区内的孩子们度过一个快乐暑假， 同 时， 通过开办暑期公益托管班， 切实为农村众多家庭解决了暑期无人 照看孩子的难题，也让孩子们学习到很多新鲜的知识。 在这次暑期托管活动中， 共有学生 130名，项目托管志愿者 24 名， 在大家相互配合和共同努力下， 圆满的完成各项托管任务和要求， 为 了进一步对于其中的经验体会及时进行归纳小结， 给予未来的相关工 作提供更好的现实借鉴， 现将这段时间以来的社区托管活动工作内容 简要总结记录如下： 以宣传党的十九大重要精神，《宪法》修正案为契机，开展社会 主义核心价值观教育，开展《体验军旅生活》、《祖国在我心中》、 《歌唱祖国》、《爱党爱国红歌会》、《爱党爱国班会》、《红色电 影观影》、《演讲爱党爱国、 歌颂伟大祖国》 、《宣扬红色革命知识》 、 《寻访红色印记》活动，教育引导少年儿童牢记嘱托，培养对社会主 义核心价值观的认同，不断增强对党、对国家，对城市的政治认同、 思想认同、情感认同，总之，多渠道引导全体师生向伟人学习，重温 革命历史，发扬优良传统， 感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民 族精神的时代内涵， 从中树立民族自尊心、 自豪感、职责感和使命感， 激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。 以围绕文明城市建设要求，开展“文明美德讨论会”、歌曲《感 恩的心感谢有你》 、思想教育 “创建文明学校， 争做美德少年” 、“传 承文明精神， 做文明好少年” ，“修身律己在于心， 文明少年在前行” ， “学习身边榜样， 争做美德少年” 、观看电影 《美德少年》 主题活动， 大力营造学习经典，传承经典的社会氛围，通过这次活动周，更进一 步加强了同学们对文明礼仪的认识， 千学万学学做人， 说的就是学习 应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我 做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开 ! 创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的源泉，也是科学技术 发展的必要保障， 本周我们面相青少年普及科学知识， 激发青少年学 习科学， 爱科学的积极性， 引导和鼓励他们开展探究性学习， 开展 《创 意机器人 DIY》、《自制羽毛球》、 《创意手工课》、 《烹饪观察》、 《自制望远镜》、《激发创新潜能，培养实践能力》、《创意思维与 实践》活动，充分发展青少年的想象能力，大力培养青少年的创意意 识与环保意识，鼓励青少年大胆创新，勇于创造，不断提升青少年的 创新能力。 创新实践是一门很有学问， 最能锻炼提高人的逻辑思维能 力的一门学科， 它所强调的不是单一的某种理念的创新方法， 而是重 在培养我们学会如何举一反三， 如何学习， 运用以及创新出一个方法， 所以说我们在运用某一种创新方法时， 本身也就是在创新， 而只有不 断地创新，不断的积累，才能提高自身的素质，逻辑思维能力。 在这次活动周开展之前，我们进行了精细的策划，积极组织青少 年参与环保志愿活动， 开展 “环保知识宣讲” 、“争做环保好少年” 、 “节约用水，循环利用”、“保护环境，人人有责”、“保护环境， 从我做起”、 “环保小课堂”活动，增强青少年们的环保意识与社会 责任感， 并向广大市民宣讲环保常识， 为环境保护做出我们自己的贡 献。 未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题， 据有关部门统计， 由于种种原因，未成年人犯罪不断增加，给自身和家庭带来不幸，成 为影响社会稳定的一个重要因素， 预防未成年人犯罪， 是学校教育的 有一重点， 为加强对青少年的法制教育， 给他们的健康成长营造良好 的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我们开展了“中华人民 ___ 未成年人保护法”法律知识讲堂，“知法守法护法”、 “学法爱法护 法”主题班会、“关爱明天，普法先行”、“学法懂法用法护法，做 遵纪守法好少年”活动。 为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会 新风，本周开展“友爱互助好少年”实践活动，其中户外拓展去“团 体拓展”、“盲人与哑巴”、“同心协力拔河比赛”等活动，大学生 “春晓筑梦” 阳光服务团队还为社区附近的残疾人村民掰玉米， 利用 双休日到留守儿童家中进行家访， 积极参与社会公益互助活动， 力所 能及地为身边困难群体送去温暖，感受社会责任，勇于社会担当。 理工大学的志愿者们从最初的无从下手到现在的逐渐上手，在和 大家一起努力，，一起探讨、欢笑，一起成长，丰富了留守儿童的暑 期生活，引导青少年了解社会，热爱社会，积极创新，勇于实践，增 长知识，经受锻炼，培养能力，提高素质 ! 模板 , 内容仅供参考