师德师风主题演讲稿

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师德师风主题演讲稿

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 师德师风主题演讲稿 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是 一般的议论文。 它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体, 经常使用 各种修辞手法和艺术手法, 具有较强的感染力。 下面给大家带来师德 师风主题演讲稿,欢迎大家阅读。 师德师风主题演讲稿 各位领导,老师们和同学们: 大家好! 现代教育家蔡元培先生曾这样说过: “要有良好的社会,必先有良 好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。 ”我想,同样可以 推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。 有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师, 我们教育学生的第一目的就是“传道” ,即教授做人的道理,第二才 是知识技能。 教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要 前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师 这一职业有崇高的责任感, 才能培养出优秀的学生, 才能对自己提出 更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏 上了艰巨而漫长的育人之路。 言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示位教 师的忧患意识。 我们说大学是学生世界观、 人生观和价值观形成的重 要时期,大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的 关心和了解,对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的 尊重和爱护, 对学术的严谨和进取, 对自己的要求和自律都在时时刻 刻地影响着学生的学风和学校的校风, 教师的形象直接关系到学生素 质的培养。学高为师,身正为位学生是我们教师的责任。教师的爱与 众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知 先生曾对教师说过这样一句话: “你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有 牛顿,你的讥笑中有爱迪生。 ”同时陶先生用自己的言行为我们诠释 了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学, 就将其制止, 并责令其到校长室。 等陶先生了解了一下情况回到办公 室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他: “这是奖励 你的,因为你比我按时来了。 ”接着又掏出一块糖给男生, “这也是奖 励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。 ”男生将 信将疑地接过糖果,陶先生又说: “据我了解,你打同学是因为他欺 负女同学,说明你有正义感, ”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭 了: “校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。 ”陶先 生又掏出第四块糖说: “你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱 们的谈话也该结束了。 ”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个 道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由, 除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。 为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜 样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 一步加强师德师风建设, 不断提高自己的业务能力和水平, 以饱满的 热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长, 言传身教、 为人师表, 为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有 贡献! 师德师风主题演讲稿 各位领导,老师们和同学们: 大家好! 有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的 生命你只有一次。 十二年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。 初为人师的我却一直为教师这个”清贫”的职业而迷惑! 在出手阔绰 的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不 着教师的足迹—教师,仿佛只是生活的配角! 可是, 当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下, 成长为 一个个懂礼貌、 讲文明、有个性的小学生时, 我发现这世间真的有 “点 金术”的存在,这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。在操场 上, 我同孩子们一起玩耍游戏; 在教室里, 我和孩子们一起交流学习。 在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那样吸引我。那 些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常 给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他 任何工作无法比拟的, 是这爱使我对这项工作更加成熟, 更加得心应 手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 7 个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心领神会。 当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背、口干舌燥时, 我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身 的价值:教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心 走进这座神秘的“儿童公园” ,用我们博大的爱心温暖这里的每一个 角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。 慢慢地, 我开始喜欢看到学生甜甜的一张张笑脸! 喜欢听到学生亲 热的声声呼喊! 喜欢见到学生积极努力后的点滴进步! 在这三尺讲台, 我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲 台,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。纵 然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽。但我知足,我是教师, 我是一名光荣的人民教师! 虽然有时我也感到很烦、 很累, 但心中总会涌起一种强烈的责任感: 我是老师, 我要给这些寻梦的孩子引路, 在他们心里写一本最美丽的 书。 这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。 与他们朝夕 相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩 子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一 份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择 了这个职业, 就会无怨无悔。 我不是没有想过三尺之外的世界, 然而, 当清晨走进美丽的校园, 面对一张张天真的笑脸, 一声声清脆的问候; 当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改 孩子们那一份份充满创新的作业; 当教师节时, 孩子们虽没有城市孩 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 7 子的鲜花和礼物,但用自己的双手和智慧制作了一张张卡片送给我, 我又是那么激动,那么满足。 一位教授曾说过: “一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成 为一个受人尊敬的、 非常具有成就的教育家; 也有一些人希望平平淡 淡、安安静静。 ”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是 放弃理想。 我所追求的只是一种平平淡淡的真, 一种实实在在的情! 在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师的职责, 呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求: 为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔! 我骄傲,我是一名小学教师! 师德师风主题演讲稿 各位领导,各位老师: 大家好! 今天我演讲的题目是《真水无香,真爱无言》 。 曾经读过这样一首诗: 我把手中的红烛高高举起, 只要我的鸽群能 翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只 要我的理想能永远年轻, 我情愿燃烧我的每一寸躯体, 让我的青春乃 至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。 这首诗点燃了我心中的激情, 澎湃起我教育的梦想, 带着这份激情 和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台,成为 了一名人民教师。 教师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 7 一名优秀的老师, 不但需要知识和高于知识的智慧, 需要方法和高于 方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些 紧张,有些敬畏, 知道路漫漫其修远兮, 但是不知怎样来求索。 于是, 我希望找到优秀的楷模来模仿。其实,停下脚步,看看身边的老师, 我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书 里,不只是在电视屏幕里, 师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜, 它就在我们的身边。 所以,我可以骄傲地说,在坐的每一位老师,都是我学习的楷模。 我们每一位老师都用自己的一言一行, 一颦一笑诠释了师德师风的内 涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心 的交流, 一番严厉的批评, 一节精彩的课都无不体现着老师们的风采 和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹 的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却 在收获着一季又一季的桃李芬芳。 老师们的行动深深地影响了我, 我开始用一丝不苟的态度对待工作 中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我 开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面, 接受他们的每个优点和缺点。 当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相 长的时候, 当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候, 当我在 节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候, 当我看到学生的成绩明显 进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师 所特有的快乐。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 7 “真水无香,真爱无言” ,我们手中托着生命的天平,用心作犁, 播种智慧的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但 不会没有细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受, 但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。 一支粉笔, 两袖清风, 三尺讲台,四季耕耘。 有人说: “教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的 事业。 ”是啊,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造 者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最 美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我, 会衷情于教育事业。 让我们勇敢地去做我们的事业吧! 让春蚕到死丝 方尽, 蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力, 让教师天底下最光辉的 事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不 渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没, 更让那些功名利禄随着一江春 水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如 家的心,足以让我的人生写满精彩! 谢谢大家! 师德师风主题演讲稿 3 篇
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