九年级下学期班主任工作计划 (2)

九年级下学期班主任工作计划 (2)

九年级下学期班主任工作计划 ‎9年级学期校长工作计划 一个学期已经过了我们繁忙的日程。在全班教师的共同努力下，我的班级在行为规范，学业成就，健康习惯等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。分析过去，展望未来，并总结过去的学期如下。‎ I.上个学期的工作总结 由于老师和同学的努力，九年级在上学期取得了很多成绩。在教师的指导下，九（2）名同学形成了一个团结的学习氛围，有着强大而积极的集体。然而，有些学生应该学习，有趣，积极和吵闹。还有一些学生害怕困难，缺乏勤奋工作，经常违约，或者不做作业。‎ 二，班级基本情况分析 本课程共有学生，包括男学生和女学生。住宿，包括男孩和女孩。通过学校学生。总体情况很好。班上的大多数学生都有良好的学习态度，可以遵守学校的规章制度。他们可以在学校的所有活动中取得优异成绩，也可以做自己的功课，维持自学课程的秩序。也可以正常有序地进行定期工作。然而，一些学生也缺乏学习，纪律，追逐，尖叫，尖叫，尖叫老师，欺骗弱者，任意离开学校的动力，对班级的学习，纪律和健康造成不利影响。班级形象。‎ 三，本学期的课堂目标：‎ ‎1，继续做好学生思想教育工作，反复强调学生应明确学习目标，纠正学习态度，改进学习方法，尽一切努力提高学习质量。树立继续教育意识，充分参与学习，发展高中入学考试的目标。作为目标，努力实现考试的目标。‎ ‎2.掌握班级，班级和阶级的建设，要求学生遵守法律，遵守社会道德，遵守学校的规章制度。努力营造良好的学习氛围，让每个学生都能发挥自己的潜能，健康成长。‎ ‎3，将整体成绩提升到更高水平，争取整体班级学生提高整体表现，确保一些优秀学生，在老师的帮助下和自己的努力，可以晋升为一，或考入其他高中，一些毕业生可以顺利毕业并进入高等学校。‎ ‎4，加强安全教育和法制教育，增强学生的安全防范意识，提高自我保健能力。‎ ‎5.耐心地指导学生的生活，关心学生的身心健康，做好宿舍，课堂，环境卫生和个人卫生，培养学生的良好习惯。‎ ‎6.组织或引导学生积极参加体育锻炼，确保学生身心健康成长。参加学校活动，如体育活动，文化活动和其他比赛。‎ ‎7.完善班级委员会，明确分工，提高学生的自我管理能力。‎ 四，主要措施：‎ ‎1.为学生开展思想教育。把握毕业班的特点，开展理想目标教育。‎ ‎2.加强对《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的研究，认真落实学校纪律，对学生实施量化评估和奖惩制度。按照课程并抓住结束。‎ ‎3.积极的教育与典型的驾驶相结合。开展学校的各项任务，争取学校设定的高中目标。‎ ‎4.充分利用上午会议，班级会议等，继续加强学生的行为教育，培养学生的自我管理能力，采用可视化的教育形式，分层渐进的激励机制，鼓励学生文明化。和竞争。创建文明课程。‎ ‎5.完善班级委员会，明确分工，提高学生的自我管理能力。坚持不规范的班级学生和班干部，不定期的班干部，学习班动态，解决问题，尽可能解决问题。‎ ‎6.培养学生之间的竞争意识，形成一种你必须跟随我的学习方式。‎ ‎7.面对全体学生，要关注大局，要抓住两个抓中间，耐心地做好改造工作，然后进入学生，做到“感动和理解学生”。‎ ‎8.积极组织学生参加体育活动，让学生有强大的身体迎接挑战。‎ ‎9.在晚间休息时加强对学生的监督，确保学生准时入睡，安静地休息。‎ ‎10.加强家庭与学校之间的联系，访问家庭，并根据学校的要求，及时召开家长会，讨论教育和培训的方法。‎ ‎11.坚持不同学科的教师不正当接触，主动了解学生的学习动态，指导小组与教学活动合作，做好个别学生的思想工作。‎ 总之，本学期我将不遗余力地完成我的基本工作，并不辜负学校领导的信任和希望。我将以饱满的热情投入到我的工作中，用我的辛勤工作来交流所有学生的美好未来。‎