医院护士长年终的工作总结范文

医院护士长年终的工作总结范文

‎　　医院护士长需要管理好护理人员，那么医院护士长年终总结怎么写呢?下面小编就和大家分享医院护士长年终工作总结，来欣赏一下吧。‎ ‎　　医院护士长年终工作总结 ‎　　一、思想道德、政治品质方面 ‎　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格执行“三查七对”制度遵守医德规范，规范操作。‎ ‎　　二、专业知识、工作能力方面 ‎　　在院领导的带领下，业务上秉承过去的优良传统和作风，认真学习，勤于总结，对过去的经验进行“去粗取精、去伪存真、去其糟粕、取其精华”。更完善、娴熟地应用各种医疗方法和技术，理论与实践相结合协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，认真书写护理记录，遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。‎ ‎　　今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。在这些年的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。‎ ‎　　我严格要求自己，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，当然在工作中仍有不足之处，如工作中不细心，面部微笑不够，在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。‎ ‎　　在社区工作的这一年中，我深切的感受到社区服务的好处，他更能贴近生活、贴近家庭、贴近群众，对居民的卫生保健需求开展深入细致的基础调查，掌握辖区的基本情况，根据社区诊断结果，制定了社区卫生工作的实施方案。成立了高血压、糖尿病病人的专人管理，残疾人功能训练康复室，提供特需护理服务，临终关怀病房，家庭专护等一系列贴近百姓的社区卫生工作，居民感受到实惠，社会效益显著，同时社会效应带动经济效应创造了经济效益。从医疗市场的变化和社区居民的健康需求入手，转变服务理念，因地制宜、积极探索贴近社区居民的服务摸式，主动开展上门服务和家庭病床服务，严格按照社区公共卫生考核细则的要求开展工作。‎ ‎　　一、是利用门诊接诊，上门建档、免费体检等机会为社区居民建立健康档案和慢病档案，并进行了规范化管理和随访，掌据了社区居民的总体健康状况，作出了社区诊断报告，制定了相应的社区卫生措施。‎ ‎　　二、是对60岁以上老年人进行了分级管理，实施了登记建卡制度,老年人的分级系统管理率达到50%以上。‎ ‎　　三、是积极开展传染病管理工作，组织相关医务人员参加传染病防治知识、健康教育培训班，通过培训增强了医务人员对传染病的报告意识和管理意识。建立传染病管理制度、报告制度、门诊病人登记制度、疫源地处理制度。‎ ‎　　四、是积极开展儿童计划免疫工作。‎ ‎　　五、是积极为社区居民开展形式多样健康教育活动，普及卫生防病知识，增强群众健康意识，各社区卫生服务机构都落实了专职或兼职健康教育人员专门负责健康教育工作，制定健康教育计划和具体措施、举办健康教育讲座、开展义诊活动进行健康教育咨询、举办健康教育专栏。‎ ‎　　六、是开展妇幼妇保健管理，建立了孕产妇健康档案并进行科学管理。‎ ‎　　七、是为社区居民和残疾人提供相应的康复服务，康复训练。八是精神健康心理指导。积极探索分级医疗和双向转诊制度，基本形成社区居民“小病在社区、大病到医院、康复回社区”的就医格局。‎ ‎　　护士长年终工作总结 ‎　　1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位职责制和护理工作制度，如职责护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象 ‎　　2、坚持了查对制度：‎ ‎　　(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录 ‎　　(2)护理操作时要求三查七对;‎ ‎　　(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。‎ ‎　　3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘 ‎　　4、坚持床头交***制度及晨间护理，预防了并发症的发生 ‎　　二、提高护士长管理水平 ‎　　1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。‎ ‎　　2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，资料为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查状况，并学习护士长管理相关资料。‎ ‎　　3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。.‎ ‎　　4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。‎ ‎　　三、加强护理人员医德医风建设.‎ ‎　　1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士礼貌用语50句。‎ ‎　　2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。‎ ‎　　3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了护士。‎ ‎　　4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予程度的满足。‎ ‎　　5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。‎ ‎　　四、提高护理人员业务素质 ‎　　1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。)‎ ‎　　2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。‎ ‎　　3、各科室每周晨间提问1-2次，资料为基础理论知识和骨科知识 ‎　　4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作)，并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)标记分别给予了奖励 ‎　　5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：‎ ‎　　病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。‎ ‎　　6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交***制度和晨间护理 ‎　　7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以到达提高业务素质的目的。‎ ‎　　8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训，资料为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课潜力 ‎　　9、全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参加护理大专函授。‎ ‎　　五、加强了院内感染管理，‎ ‎　　1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度 ‎　　3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。.‎ ‎　　4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。围绕护理部总体目标，骨科制定工作计划如下：‎ ‎　　一、突出专科特色，打造护理品牌。‎ ‎　　护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准适宜的位置，走专业建设之路是骨科护理 ‎　　工作的重中之重。科内重点培养名职责护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求到达效果。准备在0年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的好处和方法。‎ ‎　　二、抓好质量管理。‎ ‎　　1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。‎ ‎　　2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，构成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。‎ ‎　　三、进行规范化培训。‎ ‎　　1、配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、潜力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。‎ ‎　　2、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如：护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一齐讨论，共同解决问题。‎ ‎　　3、每一天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。‎ ‎　　4、鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。‎ ‎　　四、整理好护理流程和告知。‎ ‎　　1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上，细化每个环节，真正做到贴合临床工作实际、切实可行。‎ ‎　　2、有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。‎ ‎　　五、切实落实“以病人为中心“的服务。‎ ‎　　1、完成护士观念上的转变，把过去的“要我服务“转变为“我要服务“。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理。‎ ‎　　2、把“以病人为中心“的服务，具体到护理行为的每一细节。建立从入院到出院每一个工作环节的标准。‎ ‎　　六、培养优秀的团队。‎ ‎　　1、发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。‎ ‎　　2、建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。‎ ‎　　让每个人都参与管理，以增强其职责感和主人翁意识。‎ ‎　　七、做好信息的传达和文件的整理。‎ ‎　　每次参加医院开会的第二天晨会时对资料进行原文传达，科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放，以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步，用心融入医院文化建设中。‎ ‎　　八、开展护理成本效益的研究。‎ ‎　　避免资源的闲置与浪费，提高资源利用率，合理配置护理资源。定量分析，以尽量少的劳动耗费与物质耗费，带给更多的适合社会需要的卫生服务，取得较好的经济效益和社会效益。‎ ‎　　护士长年终总结 ‎　　来到普外科担任护士长工作正值一年，送旧迎新之际，进行工作的总结和来年的计划，以作为对自己工作的反思和对来年的激励。‎ ‎　　20**年，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，主要做了以下工作。现将本年度个人工作总结报告如下：‎ ‎　　一、病房护理管理 ‎　　来到普外科工作一年，努力学习专科知识，克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时，能身先士卒，直接参与病人护理。‎ ‎　　按照护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标，发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施，在实施中充分发挥护士的积极性，改进深静脉管理，促进病人评估的规范进行，改进病人的健康教育，改进交接班制度的规范执行。‎ ‎　　做好护理工作计划，促进病历的规范记录，定期检查，并将检查结果及时反馈给相关的护士，帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报、讨论。‎ ‎　　二、人员管理 ‎　　在20**年，本楼层接受新调入同志xxxx，新参加工作同志xxxx，均能安排规范的科室岗前培训，进行认真的带教和指导，所有的新进护士均能尽快的适应工作。‎ ‎　　20xx年按照护理教育部要求，在收集了科室护士的教育需求的基础上，共安排护理查房1xxxx，安排业务学习1xxxx.‎ ‎　　在员工激励方面，通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合，帮助护士不断改进工作，并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。‎ ‎　　通过授权的方式，鼓励护士参与科室管理，几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容，激发护士的工作积极性。‎ ‎　　支持和鼓励护士的继续学习。有1xxxx进行学历的继续教育，作为护士长，在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习，科室组织外科齐教授进行授课，帮助护士提高英语水平。‎ ‎　　带教暂缺缺的情况下，能发挥科室护士的积极性，共同来承担学生的带教工作，各种小讲课获得了学生的好评，同时也提高了科室护士的教学能力。‎ ‎　　安排xxxx护士外出参加学习班。‎ ‎　　三、工作管理 ‎　　按照医院要求，进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求，进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品，定期检查。‎ ‎　　进行楼层的物品放置调整，使楼层环境更整洁。‎ ‎　　重申科室的排班及换班制度，促进护士按规范换班。根据病人情况，提供合适的护理人力，保证护理效果和人力的合理安排。‎ ‎　　积极参加医院及护理部召开的会议，每月一次召开护士会议，将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标，引导护士遵循。‎ ‎　　积极促进护理部与其他部门的合作，帮助普外科主任承担一些管理工作，促进医护的协作。‎ ‎　　作为交流委员会的主要成员，积极参与该委员会的活动，促进该委员会的发展。‎ ‎　　四、自身职业发展 ‎　　在有效完成病房护理管理任务的情况下，努力学习各种业务知识，在各方面提高自己的能力。‎ ‎　　xx年取得了护理夜大本科学位证书以及汉语本科毕业证书。持续进行医学英语的课程学习。‎ ‎　　完成了院内picc穿刺的培训。‎ ‎　　学习计算机的运用，提高工作效率。‎ ‎　　在护理部领导的安排下，参加学习班学习xx，外出参加学术会议xxxx，应邀外出授课xxxx.‎ ‎　　论文书写一篇，通过实用护理的初审。‎ ‎　　完成医院规定的继续教育学分，特别是积极参加各种管理课程。‎ ‎　　新的一年，新的开始，来年将更努力的工作和学习，不负医院的培养。‎ ‎　　明年的目标有：‎ ‎　　1、在管理的知识和技能上，有更多的进步。改进的途径有：看管理书，和其他护士长交流，参加管理的课程等等。‎ ‎　　2、积极支持和参与护理部各项工作。‎ ‎　　特别感谢护理部及科护士长给我各种成长的机会，使我不断的鞭策自己努力学习和改进自我。我将继续“享受工作，享受生活”。‎ s