幼儿园班级工作计划班级工作计划

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幼儿园班级工作计划班级工作计划 悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的 氛围中开始了。本学期我们将继续认真并深入贯彻《纲要》精神，加 强学习和研究， 不断更新教育观念， 转变教育行为。 为幼儿提供安全、 健康、丰富的生活和环境， 满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身 心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健 康成长，促进体智德美全面发展。 一、班况 分析 本学期我班插了 5 名新生，现在共有幼儿 52 名，其中有男孩 28 名、女孩 24 名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有 一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语 言表达能力、 与人交往的能力、 生活自理能力以及动手操作能力都有 较大的发展。 但我们也看到存在的一些问题， 幼儿对音乐的感受力较 弱、幼儿的行为常规还需加强。 本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿 园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力 做好班级保教。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊 敬师长和同伴友爱相处的情感， 使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 以《规程》为指针， 贯彻《新纲要》 精神，根据园务工作 计划 ， 扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质， 做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心 和谐发展。 1 、保育工作 督促生活 教师 搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工 作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息，合理地安排 好幼儿的一日生活； 好室内外的环境布置， 为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意卫生，不能把脏东西 放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些 力所能及的事情，下铺幼儿学习自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄 小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒， 发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此 情况 我们将更多 给他们关爱， 消除他的紧张感。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌， 发现问题及时处理。 注意幼儿良好睡姿的培养， 对幼儿的睡眠情况做 好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿 能够健康茁壮成长。 2 、教育工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发 展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容， 制定 好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富 多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主 动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识 智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观 察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的， 对于那些较内向、 安静的幼儿多为他们创造表现的机 会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从 而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼 儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规 执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每 周活动目标， 及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。 在活动中 认真观察幼儿， 了解幼儿的需要， 引导幼儿自主解决在活动遇到的问 题。 模板 , 内容仅供参考