少先队中队总结少先队工作总结

少先队中队总结少先队工作总结

少先队中队总结少先队工作总结 一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几 方面的： 一、讲道理、明道理。 在日常中，我利用小队长管理小队的办法，先培养小队长的管理 能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对出现的不良行 为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的 情 况 后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取， 提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。 二、小学生守则和小学生日常行为规范， 让学生的行为有规可循。 学生入学的第一课堂就是进行常规教育，首先学习的就是《小学 生守则》 、《小学生日常行为规范》 ，教育学生热爱祖国、 热爱人民、 遵守法律、法规、校纪、校规、遵守公德，积极参加，勤俭朴素，孝 敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，爱护生活环境。 三、树立榜样 一年级的学生由于年龄较小，具有认识的好奇性和形象性，接受 新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事，常会在 他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我常常以“ ** 表现好” “要向 ** 学习”的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习 的人”让学生说一说最值得自己学习的事情， 鼓励学生学习对方的优 点、 鼓励学生超过对方的勇气、 从而达到培养学生良好行为习惯的目 的。 四、 对学生的成长进行暗示、点拨。 五、 本学期开展的 六、 学生在活动中的表现和收获 模板 , 内容仅供参考