数学计划总结之六年级数学培优辅差计划

数学计划总结之六年级数学培优辅差计划

数学计划总结之六年级数学培优辅差计划 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　结合本班的实际情况，学生之间学习、纪律情况参差不齐，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，特制定本学期培优辅差具体计划。‎ ‎　　二、培优辅差对象：1、优生培养对象：叶芷衡  余安备2、辅差对象 ：王茜  廖文涛三、具体措施：‎ ‎　　培优1、每周有选择性地上一节思维训练课。。‎ ‎　　2、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。。‎ ‎　　3、每天出一题弹性作业，让优生吃得饱。。‎ ‎　　辅差1、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。‎ ‎　　2、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。‎ ‎　　3、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变后进生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。‎ ‎　　4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。‎ ‎　　5、采用激励机制，多给点后进生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。‎ ‎　　6、平时多与家长联系，共同来解决后进生各方面存在的问题。‎ ‎　　7、充分利用课余时间进行面对面辅导，讲解练习。‎ ‎　　8、做好“每日清”工作，包括题题清，课课清，人人清。争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症。‎