八年级英语上册教学工作计划

八年级英语上册教学工作计划

精品办公范文荟萃 八年级英语上册教学工作计划 【一】．本学期的指导思想： 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用： 1、要 面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的 兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心 , 培养创新精神； 2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能， 语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础； 3、突出学生主体，尊重个体差异； 4、采用活动途径，倡导 体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导 下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的 目标，感受成功； 5、注重过程评价，促进学生发展，建立 能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总 之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为 GoodUser 而不仅仅是 Learner 。让英语成为学生学习生活中最实用的 工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到 轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 【二】．所教班级学生基本情况分析： 本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱，经过上学期 我们两位英语老师的不懈努力，年段学生的基础知识得到了 精品办公范文荟萃 加强，学习态度也有所好转。 但是学生整体的惰性还是很强， 自觉性很差。 另外，学生在情感态度 , 学习策略方面还存在诸多需要 进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目 的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在 学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习 习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略 性； 不善于发现和总结语言规律， 不注意知识的巩固和积累。 【三】奋斗目标： 钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力 达到学校规定的教学指标。 【四】具体措施： 1. 每天背诵课文中的对话。 目的：要求学生背诵并默写， 培养语感。 2. 每天记 5 个生词， 2 个常用句子或习语。实施：利用 “互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。 3. 认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证 晨读效果。 4. 坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学 精品办公范文荟萃 习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努 力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学 找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培 养学生健康向上的人格和竞争意识。 5. 对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在 小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快 成长起来。 6. 关注学生的情感， 营造宽松、 民主、 和谐的教学氛围。 7. 实施 " 任务型 " 的教学途径，培养学生综合语言运用能 力 8. 在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴 近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通 过思考、 调查、 讨论、 交流和合作等方式， 学习和使用英语， 完成学习任务。 9. 加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基 础。 10. 要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教 学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生 学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。 【五】课程安排及教学进度： 精品办公范文荟萃 第一周－第三周：开学初模拟考及教学准备工作 Unit1-Unit2 阶段性检测 第四周—第五周： Unit3-Unit4 阶段性检测 第六周—第七周： Unit5-Unit6 阶段性检测 第八周：国庆节假期 第十周－第九周： ReviewUnit1-Unit6 期中复习阶段 第十一周： Mid-examofUnit1-Unit6 迎接期中考试 第十二周—第十三周： Unit7-Unit8 阶段性检测 每十四周—第十五周： Unit9-unit10 阶段性检测 第十六周—第十七周： Unit11-Unit12 阶段性检测 第十八周—第十九周： ReviewUnit7-Unit12 复习迎接期 末考试 第二十周：期末考试 第二十一周：评改试卷及分析，写质量分析报告 XX