体育计划总结之学校新广播操比赛实施方案

体育计划总结之学校新广播操比赛实施方案

体育计划总结之学校新广播操比赛实施方案 ‎ ‎ 　　一、指导思想及目的　　为了积极响应教育局关于大课间活动的指导精神，同时也为了贯彻落实国家教育部“阳光体育运动”每天锻炼一小时的活动要求，也为了更好地推广第三套全国中小学生广播体操“七彩阳光”，突显我校大课间艺术课程特色，使其在原有基础上有所提高，经我校校委会研究，特举办此次比赛。　　二、组织形式　　1、比赛参赛对象：全校各班全体学生，要求全员参加，不得无故缺席（特殊体质者除外，关于特殊体质学生不能正常参与该活动，提前要向学校申请）。　　2、比赛场地：操场。　　3、比赛形式：以班为单位。 字串1　　三、分工安排 字串8　　赛会主任： 张光文　　职    责：负责本次比赛的统筹领导和指挥工作　　副 主 任：张宗福 字串2　　职    责：负责本次比赛的场内协调和现场指挥 字串7　　副 主 任： 游良　　职    责：负责本次比赛的评委小组工作资料的整理　　后勤组长：李胜安字串1　　职    责：负责本次比赛全程的后勤保障工作　　安全保卫组长： 肖昌进　　职    责：负责本次比赛全程的安全、现场纪律维护工作 字串7　　音乐播放： 杜海宾  张永龙　　职    责：负责本次比赛全程的音乐播放　　安排奖状：向嘉俊字串7　　赛会领导小组成员：张光文、李胜安、张宗福、向高顺、王定才、　　肖昌进、杜海宾、张永龙、向嘉俊、田信飞、　　向召明、游  良。　　‎ 职    责：协调、组织，保证赛会圆满成功　　摄    影： 向良荣字串6　　职    责：负责对本次赛事进行多角度拍照，并第一时间将此次活动图片发送到学校网　　评    委： 向嘉俊、游  良、向洪兴、彭凯群、殷爱姣、　　李秀珍、汪小琳、向亚文、叶海英　　统  分： 向高顺、王定才、苏 彪。　　四、比赛时间：2009年6月1日　　五、比赛要求及规则　　（1）、以班为单位、学生统一穿校服，每班要求有一史本班学生领操（一、二、三年级可由班主任领操）。　　（2）、各班列队从东入场，从西出场，正式做广播操时学生面向旗台。　　（3）、各班入场和出场时可自由设计队形，但在正式做广播操时以方阵列队。 字串4　　（4）、每班计划用时8~10分钟，第1分钟~4分钟为入场和队列变换、表演时间，关于该时段内容安排，各班班主任要利用比赛前近一周课余时间或体育课时间组织学生进行编排、训练，确保比赛效果；第5分钟~第9分钟为广播操比赛时间，各班主任和体育教师要在平时对动作不熟练的学生进行指导和强化；第10分钟为出场时间，各班要合理安排，确保有序、效果到位。 字 串2　　（5）、入场时各班要口号响亮，或将自己班级的班训等元素加入其中。表演或队列训练要结合班级实际，富有一定创意和内涵。表现出本班的精神面貌。字串3　　（6）、比赛时入场音乐可自备，但要在提前将音乐内容交由音乐播放老师，进行安排。广播操比赛音乐统一采用《第三套全国中小学生广播体操》音乐。　　（7）、每项大型活动，班主任及参与教师都要付出相当大的心血。但既然组织一次活动，就要有效果、有质量，所以希望各班主任及全体教师从思想上重视本次活动，并将此项工作真正落到实处。 字串5　　六、评分标准　　总分：100分，按照各评委打分结果，去掉一个最高分、去掉一个最低分，求得平均分，作为本班最后成绩进行排名。　　具体评分标准如下： 字串4　　1、入场及队列表演15分　　根据入场秩序、队列表演质量打分。主要体现参赛队伍的整体性和一致性；　　2、创意分5分 字串5　　根据队列表演是否有较好创意切行之有效进行打分。　　3、服装分5分，主要体现参赛队伍的整体形象。　　4、全程比赛纪律5分，主要体现参赛队伍包括自己班没有参加比赛的同学，在比赛过程中是否能够遵守赛会纪律；　　5、整体动作65分，主要体现参赛队伍动作完成的质量。　　6、出场秩序分5分。根据出场秩序总体情况进行公平打分。　　7、缺一人次扣1分（向学校申请并同意的除外）　　七、奖项设置　　1、设一等奖、二等奖、三等奖，按等次进行现金奖励。　　2、分年级评分1-3年级、4-6年级、7-8年级字串9　　八、奖励经费分配　　1-3年级组：一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名　　4-6年年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名　　7-8年级组：一等奖2名、二等奖4名、三等奖3名 ‎