中学教务处述职报告格式【三篇】

中学教务处述职报告格式【三篇】

【导语】述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有 科学文章如议论文、说明文一样，一定要明确树立一个鲜明 的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。---以下是 XX 为大家整理的《中学教务处述职报告格式》，欢迎阅读。 【篇一】 本学期，教导处在市教育局和校长室的正确领导下，贯 彻市教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本， 以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的， 加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大 常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育 观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能 有效提高教师的专业水平。 1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育 法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念， 转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际状况搜集 有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教 学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教 科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能 运用理论知识解决教学中的实际问题。 2、用心开展教研活动。 （1）、用心组织参加校内外研讨课。 第 3 周我校全体语文老师一齐听了培本实验小学支教老 师顾辉辉上的四年级语文研讨课《开天辟地》。课前，语文教 研组长与主讲老师就教案进行研讨，然后进入课堂第一线进 行听课，课后再认真修整。公开课后，全校老师对这一堂课 进行了激烈的讨论，大大提高了各教师对上课与评课的认识。 第 14 周，校内举行第二次研讨课由查艳虹老师执教的三年级 数学研讨课《认识分数》。作为参加工作刚一年的教师，查老 师教学认真，敢于大胆创新，又虚心好学。从课前的教学设 计、课上的教学操作、课后的教学反思，都认真对待，值得 让大多老师去反思、去借鉴。一节研讨课，得到了全校领导 教师的一致好评。与此同时，作为我校数学骨干教师的教导 主任王惠康也在 17 周上了一节六年级数学《解决问题的策略 —替换》的示范课，得到了全体数学老师的好评。 在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教 学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精 心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教 学水平。 （2）、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有 针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中 遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识 字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五 年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简 单学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造 热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所 欲言，大胆发表自己的意见看法。在必须程度上，提高了老 师们的理论知识和实际操作潜力。 （3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、 教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大 家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表 见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、群众 备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听 课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践 当中。 二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理 体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证， 因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范。 本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加 强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同 时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加 大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的 管理与考核。尤其是市教研室 12 月 4 日来我校进行教学调研 后，对我校的教学六认真工作提出了宝贵的意见和推荐，我 们立刻制定了整改意见，并立刻在教学工作中加以落实。 （1）抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改 为手写备课，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教 材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率， 成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的 教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反 馈，促使教师改正缺点，发扬优点。 （2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课 是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听 课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留 给学生，提高了课堂效率。 （3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改善行了 新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教 导处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数学生作业书 写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数 任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时， 马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相 应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位老师提 出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时 重点看改正的状况。但是，大部分教师还是认真的，能够针 对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。 （4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导 工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能 按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加 强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学 习的职责心。 （5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教 后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面 发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展， 教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进 行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行 教学反思，到达提高自身教学水平的目的。 2、加强毕业班的教学管理力度。 一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学 期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓 励。本学期先后召开了 4 次毕业班老师会议，一次毕业班家 长会，从思想上让提高学生的认识，引导学生把对班对校的 热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增 强了学校的教育合力。 3、加强质量监控的力度。 本学期一开学，教导处就对部分年级进行了摸底性的质 量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，帮忙 他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法； 尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计 算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如 何提高学生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了 自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努 力，在期终考试中有了明显的改观。 三、用心开展各项评比及展示活动 为了为青年教师带给展示风采的舞台，打造一支理念新、 教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本学期，我校组织了以 “有效课堂”为主题的教学研讨活动。先以教研组为单位， 每人上一节研究课，每组推选出一名教师参加校级评课。周 弄潮、赵丹老师参加了市“百节评优课”，获得三等奖；查艳 虹老师参加了昆山市五年以内教龄数学教师会课比赛获三等 奖，俞娅老师参加路北片音乐青年教师会教三等奖；由查艳 虹辅导的徐志浩、黄冬金辅导老师辅导的周涛分别获得“小 数报杯数学文化传播活动”二等奖和三等奖。另外在 1 月 4 日我校还举行了 5 年以内教龄的青年教师赛课活动，使广大 年轻老师得到了一次锻炼。 四、存在问题及构想 教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口 号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们 也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使 “问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学， 全面提高学生潜力；怎样使群众备课落到实处等。下学期我 们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多 一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。 回首过去，成绩有所提高，应对未来，倍感压力很大， 我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支 持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信 心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为石牌小 学，为石牌的人民谱写教育新篇！ 【篇二】 20xx 年，是学校深化改革、加快发展的关键之年，计财 处在学校党委和行政的领导下一如既往的贯彻落实学校党政 工作要点，从实际出发，统筹兼顾，经过全处人员的精诚团 结，共同努力，顺利完成了我校 20xx 年上半年财务管理工作。 现将上半年的工作状况汇报如下： 一、紧紧围绕“三大要务”抓好重点工作 1、加强制度建设，出台了《绵阳师范学院收费管理办法》 (绵师院发[20xx]7 号)，完成了《绵阳师范学院关于进一步加 强财经管理的规定》、《绵阳师范学院公务卡改革(试行)方案》 的草稿起草工作，正在向有关部门征求见。 2、严肃财经纪律，严格制度执行，进一步加强了“小金 库”的治理，配合纪委、监察处完成“小金库”相关资料上 报，配合相关部门做好各项招(投)标和经济业务谈判的监督 工作;按省财政厅、省教育厅 2011 年对我校的财务专项检查 要求，用心开展整改工作;接待了税务、物价部门开展的专项 检查。 3、完成各项收费工作，及时、依法办理有关部门报送的 收费项目、标准的初审，提来源理意见报学校审批，用心联 系省级有关部门使我校上报的有关收费项目获得审批透过; 加大学费催收力度，学生欠费率控制在 5%以内。 4、完成了学校 20xx 年综合预算的编制、下达，强化预 算执行。用心组织各项收入，及时、规范办理各项支出，预 算进度率到达 70%，超额完成了时间过半、预算指标过半的目 标任务。 5、做好资金筹集和管理工作，科学调配资金，保障了学 校常规运行需要和教职工收入的按时、足额发放。中央及省 级财政资金到位额度超过上年;基本消化了以前年度应缴未 缴财政专户 9400 万元的历史欠帐;按计划完成上级下达的化 债目标任务。 6、认真做好上半年的各项报账核算工作，按时报送财务 报表及上级要求报送的有关资料，实现了账务差错率控制在 1%以内。 7、做好教职工收入管理工作。配合人事处用心开展绩效 工资改革工作，提出了规范人员经费支付的配套措施;完成了 将基础性绩效(津贴)纳入住房公积金缴存计算基数的前期准 备工作，按绵阳市住房公积金管理中心规定将于 7 月上报审 批。 8、严格监管，抓好灾后重建工作。完成了学校灾后重建 投资概算调整申请的资料报送工作;加快灾后重建资金使用 进度，及时、规范办理资金的使用、支付，灾后重建资金年 初余额 18，693 万元，支付资金 4，080.67 万元，截止 6 月 余额 14，612.33 万元，资金使用率到达 21.83%;搞好基建财 务核算，做好相关资料、档案收集整理;配合基建现场做好各 项招(投)标、合同谈判、价格调查等工作。 9、精心组织，周密安排，圆满召开预算工作会、报账员 工作会。 二、保障学校常规运行抓好各项常规工作 1、注重队伍建设，提高财务人员综合素质 20xx 年，财务处继续把提高处内人员的综合素质摆在重 要位置，从思想上、职业道德上和业务素质等方面着手，加 强了队伍建设。一是认真组织处内同志学习党的路线方针政 策和国家的法律法规认真传达、贯彻落实学校相关会议精神; 严格遵守学校制度，做到劳动纪律强，依法依规办理业务。 二是狠抓会计人员职业道德，认真组织全体人员学习党风廉 政建设有关规定，干部率先做出承诺，签署党风廉政建设承 诺书;三是用心组织工作人员进行业务技能培训，共开展会计 专业学习及业务技能培训 4 次，完成一次会计继续教育培训， 提高了会计人员的专业胜任潜力。四是完成各项党建与思政 工作，设立党员示范岗，用心开展争先创优活动，有三位同 志荣获“先进党员”荣誉称号，五是用心准备各项科研任务。 2、强化服务观念，进一步提高服务质量 进一步改善工作作风，深入各单位搞好调研工作、提高 工作质量和工作效率;强化全体财务人员的服务观念，工作耐 心、细致;进一步加强信息化建设管理，加强计财处相关网站 建设，完善相关工资、经费信息网上查询;搞好各项宣传工作， 撰写校内、外宣传稿件 34 篇，提升财务形象。 3、做好安全稳定和其他相关工作 认真做好各项安全稳定工作，确保无重大事故发生;完成 各项日常管理工作：信息及时报送、印章管理、OA 收文管理、 来文处理、值班、立卷归档、统计资料、保密工作;后勤管理 工作良好，公共卫生区域干净、整洁，水、电节能措施落实 效果良好;各项工会活动有条不紊的进行;无违反计划生育政 策的状况;配合相关部门完成各项资产管理与物资采购。 【篇三】 在学校领导的关心指导下，在全体教师的支持帮忙和辛 勤努力下下，教务处顺利完成学校提出的各项工作目标。本 学期教务处主要围绕学校提出的以学生、教师和学校的发展 为根本，以新课程改革为动力，以提高课堂教学过程质量为 重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保 证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质 量;大力开展教育教学科研，向科研要效益。认真落实常规教 学，全面提高教育教学质量。经过一个学期的努力工作，学 校的教学工作有了较大的变化。现将一学期的工作简要总结 如下： 一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处” 抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节， 是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教 学常规落实管理工作的一项重要措施。 1.切实把好教学流程，规范教学秩序。加大对教学过程 的监控力度，教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定 期抽查每位教师的上课状况(漏课、迟到、提前下课等)并做 好记录，将记录状况作为教师考核的一项重要指标加以保存， 以此确保课堂教学秩序的有序进行。 2.规范教学过程，明确教师备课、听课要求。要求教师 认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公 开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查(或抽 查)教师的备课、听课、作业布置批改等教学活动状况，充分 保证了教学工作的有序、有效性。 3.认真组织好各级各类考试。精心组织好高三年级的月 考、周考、联考、合肥三次模考，及时评卷，分析反馈，召 开复习工作专题会议，认真安排好非毕业班的期中、期末县 局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。 4.提高学生作业的有效性。教师在教学过程要精心布置 作业，要根据学生的学业状况分层布置作业，尽可能做到部 分作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组 织检查学生的作业布置、批改状况。完善学生假期作业布置、 检查制度。教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提 出：本学期各个教研组、备课组务必根据我校学生实际，自 己编制贴合我校学生实际的作业。并提出了作业分层布置和 分层检查、导师在假期务必三次联系学生等要求。新学期开 学务必按照教务处的要求检查学生假期作业的完成状况并将 检查结果上报教务处，对未按要求完成作业的学生给予缓注 册处理，直到作业按质按量完成才予以注册等。 5.加强拓展型(特色课)和研究型课程(研究型学习活动) 的开发和管理，逐步构成我校以“培养学生人文素养”为主 题的特色系列课程，鼓励和支持教师开发校本教材。 6.本学期重点抓好高三年级的备考工作。透过召开高考 研讨会、做好省市统测及各次模拟考试的质量分析、研究考 试大纲等措施做好毕业班教学的质量监控。为 2012 年高考考 出好成绩做出了应有的努力。 7.配合高中课改年级认真做好学生的学分认定工作、研 究性学习、社会实践和社区服务工作。 8.结合学生问卷、学生座谈会汇总教师的课堂教学状况， 及时召开各年级阶段性教学会议，确保课堂教学过程的有效 性。为了了解教师的出勤、教学态度、教学方法、教学效果 等状况，教务处分班级透过问卷调查的方式，对科任教师进 行了调查并将调查结果反馈给了各位教师。为教师改变教学 行为，实施有效教学带给了依据和指导。 9.加强对教研组、年级组、备课组管理。充分利用每两 周一次的教研组长、年级组长会议解决教研组、年级组、备 课组在教育教学实践中遇到的各种困难、存在的各种问题。 比如：利用研组长、年级组长解决了期中、期末考试规范命 题的问题、先进教研组评选的标准、公开、示范课的磨课工 作等。让教研组长、年级组长例会真正起到对提升教育教学 质量的作用。 二、开展有效教学实践活动，提高课堂教学有效性 1.加强教研组、备课组建设，开展好教研组活动 要求教研组要透过开展主题教研活动、课堂教学研讨、 教学课题研究等工作来提升教研组对学科教学的指导作用。 包括：①认真学习课程标准;②认真研究近年的高考试题，努 力完成今年高考目标;③组织开展组内骨干教师、学科带头人 的评选活动;组织好老师的竞赛课、示范课、研究课。本学期 我们首先在高一英语组开展群众备课工作。 2.认真开展好教研活动的听课、磨课、评课工作教务处 除了要求个教研组认真做好教研组内的听课磨课工作外，还 四次组织全体教师进行校内教学的磨课、评课活动，要求授 课教师写出反思，评课教师写出评课报告(或专题发言资料) 等。这促进教师教学方法的改善和自身专业素质的提高，有 效推动了教师的教学研究，这有助于全面提高课堂教学的有 效性。 协助教科室及教研组完成学校学科带头人、骨干教师的 评选工作，课堂教学竞赛工作及高职教师示范课的工作。 三、认真做好高中新课程改革的各项工作 课改工作涉及范围广、政策性、业务性强，学校领导对 推进课程改革思想上高度重视，组建了以李红校长为组长的 学校“课改”工作领导小组和工作小组。修改并完善了《金 牛中学新课程实施方案》及学分认定、管理规定，为进一步 推进我校新课程改革奠定了坚实的基础。同时，着力抓好高 中课改年级的学生的学分认定工作、研究性学习的的开题、 结题工作及研究过程的管理工作、社会实践和社区服务工作 等。 四、“扎实”抓好毕业年级教学工作，努力提升毕业班教 学质量 高三年级的教学工作是我校教学工作的重中之重。围绕 “我校高考要考出好成绩”做好文章。教务处重点抓好毕业 班的班风、学风建设，调整了班主任和部分授课教师，为构 成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体状况，多次召 开高考专题会议，重点探讨我校毕业班成绩的提高与改善措 施，争取中高成绩有明显提升。 1.实行毕业班工作周报制度，要求毕业班每周将班级、 年级存在或出现的各种状况及时、准确的上报教务处。教务 处对存在的问题及时作处处理(不能处理的问题提交由学校 统一进行处理)，确保了毕业班的各项工作得以顺利开展，各 项措施得到很好的落实。 2.协助毕业班完成试卷的命制、引入、复印等工作。 3.针对历次模拟考试的成绩，个性召开了毕业年级质量 分析会。要求各位老师深入到班级、学生实际，利用导师制、 学习小组等对各位考生进行全面的指导和帮忙，以确保中高 考取得好成绩。 4.组织召开了毕业年级家长会。赢得了家长的支持，提 升高三的教学质量，校长及教学副校长对高考做了充分动员， 为学生考试取得好成绩带给了精神支持。 5.顺利完成毕业生的志愿填报工作。做好毕业学生的志 愿填报辅导工作。教务处于 6 月 17、23 日两次召开高三毕业 学生志愿填报辅导大会， 6.协助做好毕业班学生的思想工作，教务处先后多次协 助年级或班主任做好毕业班部分厌学的思想工作。 五、新学期的工作设想 在新的学期里，教务处将进一步围绕“课堂教学过程质 量提高的校本化模式构建”课题研究这个主题，进一步完善 各项教学常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，确 保教育教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作： 1.加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、 备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三教学作为重 中之重，狠抓教学质量，争取明年中高考成绩再上一个台阶。 2.进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、 备课组活动实效。组织开展组内骨干教师、学科带头人的评 选活动;组织好老师竞赛课、示范课、研究课;完成学校提出 的“三个一”活动。即上一节公开课、交一篇教案、做一次 主题发言。 3.加强对新课改的指导力度。我校高中“新课改”起步 工作总体来说是成功的。下学期学校的高中“新课改”工作 将全面推开，学校也将进一步研究以科研带动课改，以评价 促进课改，以利于“新课改”工作在我校继续稳步、快速、 高效地向纵深推进。 回顾这个学期，教务处在学校领导和各位教师的支持、 帮忙下，克服了一切困难，大胆探索，勇于拼搏，锐意改革， 不断创新，为稳定我校教学质量再上新台阶，再创新辉煌， 作出了应有的贡献，成绩面前也给教务处提出了新奋斗目标， 今后我们应更加努力，把今后的工作做的更好。