2020年下学期六年级少先队工作计划

2020年下学期六年级少先队工作计划

‎2020年下学期六年级少先队工作计划 ‎　　小学六年级下学期少先队工作计划篇一 ‎　　一、抓好学生的思想工作，为成为新世纪人才奠定基础。‎ ‎　　1、培养一支有力的骨干队伍，是搞好少先队的重要环节。‎ ‎　　首先要选好队干部，选大胆管，愿意为学生服务的学生担任队干，根据他们的不同特长，个性分配工作任务。严格要求，以身作责努力为学生服务。‎ ‎　　2、坚持从爱入手教育每个学生 ‎　　热爱学生是一种强大的教育力量。对学生既象父母爱自己孩子那样热爱学生。把爱的感情无保留地全心全意的倾注到每个学生身上，启迪他们的智慧，激励他们进取，使他们茁壮成长。‎ ‎　　3、密切与家长配合，做好思想工作 ‎　　家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。少先队要保持与家长密切联系形式双管齐下的教育网络。‎ ‎　　4、学习雷峰 ‎　　雷峰是学生的榜样。少先队要利用国旗下的讲话来讲述雷峰故事。‎ ‎　　5、手拉手活动 ‎　　认真组织学生开展手拉手献爱心活动。少先队可以号召学生向贫困地区儿童捐赠自己的零钱。开展结对子让学生关心身边的学生成绩好的和成绩差的结对子使学困生走出困境共同进步。‎ ‎　　二、开展形式多样的队活动 ‎　　利用节日，节庆对学生进行思想教育，对学生的习惯养成教育进行提高。‎ ‎　　1、清明节组织学生扫墓，教育学生立志要把祖国建设的更繁荣。‎ ‎　　2、5月1日劳动节教育学生劳动光荣，懒惰是可耻的，要尊重劳动成果。‎ ‎　　3、6月1日是儿童节，少先队要组织学生"六一"会演，来丰富校园文化。‎ ‎　　小学六年级下学期少先队工作计划篇二 ‎　　一、指导思想 ‎　　紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展"新世纪我能行"体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。‎ ‎　　二、工作重点 ‎　　(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。‎ ‎　　1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献"的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。‎ ‎　　2、继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创"行规示范班级"、"行规示范学生"活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。‎ ‎　　3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。‎ ‎　　(二)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。‎ ‎　　1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。‎ ‎　　2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。‎ ‎　　(三)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。‎ ‎　　(四)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。‎ ‎　　开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。‎ ‎　　(五)、结合传统节假日对学生进行教育。‎ ‎　　在"3、5"学雷锋月开展以"雷锋在我心中"为主题的系列活动，在"3、8"妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育;在"3、12"植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育;在"5、1"时，开展热爱劳动的教育等。‎ 本学期我校少先队工作以"三个代表"重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。...‎ 一、指导思想：以xx总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求和全国第七次少代会精神为指导，坚持育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。‎ 一、指导思想坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，努力实践生本德育理念，加强德育队伍建设和校园文化建设。‎ 亲爱的少先队员们：经过一学期忙碌紧张的学习，我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑假既是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，也是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。‎ 一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习...‎