少先队工作范文之开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动方案

少先队工作范文之开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动方案

少先队工作范文之开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动方案 ‎ 接团中央、教育部、全国少工委通知，为进一步帮助广大少先队员理解贺信精神、争当“四好少年”，要求全国少先队员在2010年春季开学第一周普遍开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动。结合文件要求，我校少总部制定了以下活动方案：‎ ‎　　一、活动时间 ‎　　2010年春季开学第一周某天 ‎　　二、活动范围 ‎　　全校各个中队 ‎　　三、活动主题 牢记贺信要求，争当“四好少年”‎ 四、活动内容 ‎　　1．分享心得。组织少先队员交流和分享一段时间以来特别是寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会，加深对“四好少年”要求的记忆和理解。‎ ‎　　2．寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。‎ ‎3．启动新学期行动计划。引导少先队员制订争当“四好少年”的新学期行动计划，激励少先队员按照计划不断努力。‎ 五、活动要求 ‎1.各中队利用开学第一周的晨会、班队课等时间进行交流评比。‎ ‎2.各中队出好第一期板报，主题：牢记贺信要求，争当“四好少年”‎ ‎1）把寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会撰写成文张贴在板报上。‎ ‎2）把班中评出的榜样通过照片、文字介绍张贴在板报上。‎ ‎3）把队员门制订的争当“四好少年”新学期行动计划张贴在板报上。‎ ‎3.各中队上交寒假生活要求中布置的“争当‘四好少年’”手抄报或电脑小报一份。（围绕学习胡锦涛总书记的争当“四好少年”的要求。以儿歌、童谣、日记、学习体会、活动记载等形式予以表现，要求图文并茂。）‎ 六、截止日期 请各中队在3月5日之前完成板报布置和手抄报的上交。‎ 木渎五小少总部