教导处范文之特教中心教务处工作计划

教导处范文之特教中心教务处工作计划

教导处范文之特教中心教务处工作计划 ‎ 一、指导思想：本学期，教务处将深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，继续在市教育局2012年工作要点、学校三年发展规划、教务处年度工作目标管理责任状的引领下，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，以学校现代化建设为目标，以强化教学管理为主线，完善管理制度、创新管理机制、完善管理措施、加大管理力度，以科学的管理体制和运行机制推进“一体两翼”办学模式的研究与实践，全面提高教学质量。二、工作目标：（一）课程开发工作：1、不断完善、全力保障“一体两翼”‎ 课程体系的高效运行，并在此基础上不断总结和提炼相关理论与实践经验；2、协助教科室进一步推动校本教材的研发工作，完成30本校本教材的编印，并纳入课程实践中推广使用、修改完善。（二）教学管理工作：1、不断优化常规管理，不断完善长效机制，确保全年无重大教学事故；2、全面实施素质教育，按国家规定和残疾学生需要进一步推进学校特色课程体系之建立和完善；3、扎实开展教学管理，切实加强聋、培两部的教学过程管理，学生满意率在85%以上；4、认真执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量； 5、进一步加强教研组、备课组建设，进一步规范教研组、备课组的活动，进一步加大教师常规工作的督导和检查力度，以切实提高教研组集体教学研究工作能力，不断改进课堂教学；6、进一步把“教师听课评课”提高到教师的生活方式的高度来认识即成为一种职业需求和分内工作，真正发挥教师听课评课的作用，让听课评课成为我校的一种文化；7、继续以“好课标准”‎ 研讨为载体，并不断促成这一主题研讨活动从理念走向行动，并形成相关文本成果，进一步规范和提升我校各科课堂教学。（三）教师培训工作：1、配合省年会的召开，成功举办教学研讨活动，全面提升教师（专业）素质；2、教师论文（市级以上发表、获奖、交流论文）篇数超过20篇；3、力争有80%以上的教师达成个人三年专业发展目标。4、100%的教师（聋人教师除外）通过普通话、计算机和公共知识必修课考核；100%的青年教师（35周岁以下）能熟练制作课件；在省、市各类赛事中获二等奖以上的好成绩；100％的教师完成继续教育任务。 三、工作措施：（一）强化教学过程管理，提高教学质量加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节进行分析研究，做到精细化管理。1、强化教学计划管理意识教务处指导教师根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好教学工作计划，并严格按计划和进度开展教学，教研组长和备课组长对此要进行定期检查，以保证教学计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学计划进度及执行情况，确保教学常规、提高教学质量。2、强化教学管理严格意识本学期，教务处将带领全体教师重温相关教学常规，督促教师严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教务处还将规范并指导好教师的调课、代课，并控制代课总量，确保日常教学秩序。此外，教务处还将根据学校的相关规定合理安排好参加业务培训和进修的教师课务，确保课务和培训两不误，保障有序的教学常规管理。3、强化教学规范认真意识（1）认真备课。教师制作的教案（教学预案）目标要明确，内容要具体，要求做到三结合：即课程标准、教材内容与残疾学生生（心）特点及发展需要相结合；基本知识、基本技能与综合运用相结合；德育渗透、知识体系与心理素质相结合。（2）认真上课。上课要精细，方法要灵活，要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。课堂教学过程中要及时地开展训练，容量恰当，难易适度。要特别重视面向全体学生的基础训练，同时还要体现对学生的个别化要求。（3）认真批改作业。作业（含假期作业）布置与批改要落实到位。教务处将定期组织人员对学生作业情况进行检查，并开展相关展示活动。（4）认真辅导。要针对班级内学习基础、学习态度、学习能力暂差学生进行耐心细致的辅导，不断提高他们的学业成绩。（5）认真检测。聋部继续开展单元考查（月考）制度，加大对平时成绩的考查力度；期中期末阶段，聋部要做好相关考试分析工作，培部还将继续设立“期初制定计划（IEP）、期中考查沟通、期末展示汇报”的教学管理机制，力争实现聋、培两部教学“管理与研究并举 ，质量与发展同行”‎ 的目标。（二）强化师资队伍建设，加快教师成长青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期，教务处将继续落实加速青年教师成长的若干举措，立足岗位练兵，努力打造一支高素质的教师队伍。1、开展青年教师课堂达标活动。各备课组、教研组每月由1—2位青年教师上汇报课，并由各教研组认真落实好课前的帮教计划：辅导青年教师分析教材、分析学情、撰写教案，并在课堂教学之后组织相关的评议活动：客观地分析，协商地评价，合理地建议，并帮助其改进存在的问题。2、加强青年教师的手语培训力度。依托我校手语教研组和聋人教师资源实施系列手语研究和培训活动，督促青年教师分段学习并掌握相关中国手语词汇、地方手语和聋人手语的表达方式，并在学期末组织相关考核，有效促进每一位青年教师提升手语水平。3、发挥骨干教师的辐射作用。骨干教师是学校教育、教学的宝贵资源，是推动学校发展的重要动力。本学期，教务处将依托“推荐骨干教师上公开课或示范课”和“举办骨干教师经验汇报会或专题报告会”等载体充分发挥骨干教师本身的优势，发挥他们在教学研究上的示范、引领和辐射作用，以促进广大教师教育、教学能力的提高，推动学校教学质量的提升。4、结合市教研室相关学科教研活动时间，走出校园，普特相融，“为我所用”地开展业务学习活动，并在此过程中积累相关特教老师开展研修活动的新做法和新经验。5、继续推行“观教对话”‎ 制度，并注重加强网络教研的力度，不断提高教研活动的实效，促进校本教研不断深入，并将这一依托网络的观教互动及对话打造为我校的一种文化。6、在“好课标准”的研讨基础上，确立聋、培各学科的好课标准，并形成相关文本成果，以全新的评课标准进一步规范各科课堂教学，全面提升课堂教学质量。7、协助教科室进一步完善我校教师专业成长档案的计划和评估过程，不断促进教师自觉和自主发展；协助教科室做好全体教师的“3+X”三年成长规划的终评工作，再次助推教师的专业化发展。8、继续认真开展校本培训，力争使“信息技术和手语”培训常规化、层级化、有效化，不断促进教师专业基本素质的提升，尤其是“信息技术”培训，要本着“按需施教”、“按教施考”的原则推进相关的培训和考核，切实提高教师的信息素养。9、根据江苏省特殊教育学校青年教师教学技能大赛的项目设置，有计划、有步骤地搞好我校教师的其他教学技能训练和考核工作。其一，提升教师的研究素养：针对“教育计划的撰写”开展培训和辅导；其二，加强教师基础理论知识的学习和考核；其三，强化教师专业基本技能的培训和考核；其四，提升和丰厚教师“专业表达”的技巧和内涵。（三）强化教学安全管理，保障正常秩序本学期，教务处将继续强化教学安全工作，特别是体艺课程的安全，确保教学活动安全无事故。我们将把“安全第一，预防为主”‎ 作为教学安全工作的指导方针，适时地对学生进行安全教育，及时发现不安全隐患并排除，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累教学安全事故预防经验，最大限度地减少安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。（四）强化特色教学建设，提高学生素养1、本学期，教务处将指导各教研组开展切合两类残疾学生特点和需要的各类学习、展示活动，丰富残疾学生的学习内容，提高残疾学生的综合素质；2、继续联合市教研室美术教研组开展系列“爱心美术工作室”的教学研讨活动，进一步打造我校这一特色教育项目，并努力积累成果；3、继续深入开展我校的阳光体育运动，在不断规范管理的同时，要深入研究残疾青少年的身心特点和发展需要，创新适合残疾学生的体育活动（竞赛）项目，真正让所有的残疾学生都能走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加他们力所能及的体育锻炼，并最大限度地提升其身心素养。（五）其他相关工作：1、做好聋、培两部九年级、高三的毕业工作；聋生义务教育阶段100%双证毕业。2、做好聋培两部招生工作，拟新招：学前班、聋一年级、培一年级、先修一年级、聋高一年级、培高一年级。 行事历 月 份 序号 内 容 职能部门 二月份 1 召开教研组长工作会议，制定教研组学期教研活动计划，开始进行学期教研活动 教务处 2 检查教学“五认真”‎ 执行情况 教务处 3 做好各项开学常规工作，迎接教育局开学工作教学督导 教务处 4 制定信息技术培训计划 教务处 5 培部制定期初计划（IEP） 教务处 6 月考情况督查 教务处 7 结合市教研室组织开展教研组研课活动，开展网络教研 教务处 8 启动新学期“爱心工作室”美术教学活动 教务处 9 教学常规检查及记录工作 教务处 10 信息技术及手语培训 教务处 三月份 1 继续加强教学“五认真”检查，做好记录工作； 教务处 2 组织教研组研课活动；制定聋培两部主要学科 “好课标准”，开展网络教研； 教务处 3 利用教研活动时间开展“教育计划的撰写”‎ 培训工作； 教务处 4 开展“爱心工作室”教学活动； 教务处 5 月考情况督查； 教务处 6 信息技术及手语培训。 教务处 四月份 1 组织教师参加各级各类培训 教务处 2 配合学校做好特教年会工作 教务处 3 检查教师备课、作业批改情况 教务处 4 检查课堂教学安全落实情况 教务处 5 组织期中考试（1）聋小学部举行学科竞赛活动 （2）培部举行学科教学成果展示活动 教务处 6 继续开展网络教研 教务处 7 教学常规检查及记录工作 ‎ 教务处 8 信息技术及手语培训 教务处 五月份 1 继续加强教学常规检查 教务处 2 准备期终考试相关工作 教务处 3 开始准备教师学期绩效考核统计工作 教务处 4 月考情况督查 教务处 5 做好新学期招生准备工作 教务处 6 教学常规检查及记录工作 教务处 7 继续开展教研组研课及网络教研活动 教务处 8 信息技术及手语培训 教务处 六月份 1 教学五认真常规检查统计汇总 教务处 2 聋部进行期终考试，培部进行学期成果汇报 ‎ 教务处 3 配合办公室完成教师绩效考核工作 教务处 4 新学期课务分工 教务处 5 总结本学期教务处工作，制定新学期计划 教务处 6 教学常规检查及记录工作 教务处 7 教师专业技能考核工作 教务处 8 学生测评工作 教务处 ‎