xx年儿科医生工作总结

xx年儿科医生工作总结

范文：________‎ xx年儿科医生工作总结 姓名：______________________‎ 单位：______________________‎ ‎日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 6 页 xx年儿科医生工作总结 ‎　　20**年以来，在县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下，我科全体医护人员以党的xx大精神为指导，认真贯彻科学发展观，更新思想观念、改进工作作风、强化内部管理，进一步增强职工的竞争意识、质量意识，圆满完成了全年各项工作目标，现总结 ‎　　一、不断扩大业务，顺利完成本年度目标任务。‎ ‎　　20**年是我科挑战与机遇并存的一年，这一年我院进行门诊综合楼及职工楼的建设，很大程度地影响了全院尤其是我科的就医、办公环境，但由于院领导及职工同心协力，共渡难关，最终又明显地改善了我科就医、办公环境，使我科取得了可喜的成绩，全年的业务收入达到240万元，比去年同期增长了11.2%;入院人数达1452人次、门诊人数达15560人次，分别比去年同期增长11.6%和13.8%，取得经济效益和社会效益双丰收。‎ ‎　　二、深入开展先进性教育，提高干部职工的政治思想素质。‎ 第 5 页 共 6 页 ‎　　自今年2月份以来，我科贯彻开展创先争优活动，统一思想，坚定信心，从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工，提高职工的事业心和责任心;从工作作风和工作能力等方面查找不足，认真整改;通过义诊、下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，并通过实施开展“诚信在卫生，满意在医院”活动、组织“展白衣天使风采，树共产党员形象”活动、开展“医院管理年”活动和实施“医疗惠民工程”四项举措推动了医院各项工作的进一步发展，全面提升了科室形象。‎ ‎　　三、加强科室内部管理，优化服务环境，提高服务质量。‎ ‎　　从今年1月份起，在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。科室所有医护人员不接受病人的请客送礼，不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。落实医疗服务规范，落实周六、周日医生查房制度，设置医患沟通记录制度、建立“医患联系卡”。医学教，育网|一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了当地及周边大量患者来诊，门诊病人、住院病人数明显增长，达到了历史最好水平。‎ ‎　　四、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平 ‎　　1.注重人才队伍建设 ‎　　我科人员利用早班交班时间、休息时间，努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。‎ ‎　　2.强化规章制度的落实 ‎　　科内定期召开会议，每周一次，强调医疗安全，狠抓医生、护士职责执行情况;每月两次安全质量检查，对不合格表现给以彻底整改、彻底查办。‎ 第 5 页 共 6 页 ‎　　3.抓好“三个环节”的管理和监控 ‎　　(1)入院时：详问病史、全面查体，严格用药;‎ ‎　　(2)住院时：严密观察，安全护理，文明服务;‎ ‎　　(3)出院时：交待事项，建立感情，定期随访。‎ ‎　　4、加大安全管理力度 ‎　　制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节，医学教，育网|因此，每位职工必须树立牢固的安全意识，树立强烈的责任感和事业心。‎ ‎　　①定期进行安全教育，做到制度化、经常化。‎ ‎　　②定期对病历进行检查和评估。‎ ‎　　③定期对安全隐患进行检查和评估 ‎　　四、加强护理质量管理 第 5 页 共 6 页 ‎　　一是继续实行护理质量三级管理体系，坚持执行检查、考评、反馈制度，设立质量可追溯机制，确保各项护理质量达到标准要求。二是重点监督护理核心制度的执行情况，加强对管理，定期对护理缺陷、护理投诉进行归因分析，从中吸取教训，提出防范和改进措施。三是重点加强对新上岗护士、低年资护士的技术考核。制定出年度护理人员培训考核计划和护士规范化培训计划，采取各种措施认真组织落实。四是进一步规范护理操作用语、告知程序和沟通技巧，培养护士树立良好的职业形象。五是充分发挥临床护理人才的优势，提升护理队伍科研水平和技术创新能力。‎ ‎　　五、加强学科建设，促进业务快速发展 ‎　　继续沿着“突出心内科特色，发挥优势，以完善综合服务功能为目标”的发展思路，把科室做大、做强。‎ ‎　　(1)继续加快心血管内科建设步伐。把有发展前景、有上进心的优秀人才配到省级医院进修。‎ ‎　　(2)倡导多科室的参与合作，采取协同攻关、优势互补，推动相关学科的发展。‎ ‎　　(3)充分利用好我院的现有资源，尤其是辅助检查，把内儿科的常见病、多发病及时诊断清楚，医学教，育网|让老百姓少花钱 第 5 页 共 6 页 总结范文 本文至此结束，感谢您的浏览!‎ ‎（资料仅供参考）‎ 下载修改即可使用 第 6 页 共 6 页