政教处工作总结范文之小学学生晨检制度

政教处工作总结范文之小学学生晨检制度

政教处范文之小学学生晨检制度 ‎ ‎　　为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据教育局要求，结合我校实际，制定《学生晨检制度》，目的在于加强校园内传染病的监测和防预，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境。‎ ‎　　一、班主任每天早晨对本班学生进行晨检，晨检内容有：‎ ‎　　1.统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等，发现情况，要立即报告卫生室。‎ ‎　　2.检查、督促学生做好个人卫生。‎ ‎　　3.观察学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。‎ ‎　　4.做好记录并及时报告学校。‎ ‎　　二、班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状，及时和卫生室联系进行排查。‎ ‎　　三、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校。‎ ‎　　四、对已确诊患传染病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构诊断证明到学校卫生室进行查验，班主任在见到卫生室的检查证明后方可返校上课。‎ ‎　　五、班主任是学生“晨检”工作的直接负责人，每天须认真填写晨检报告单并按要求及时上交。学校卫生室负责收集、整理、分析每天的晨检资料，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊异常情况应及时报学校，对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。‎ ‎　　六、要求综治办、班主任 、保健教师、 生活老师务必高度重视，如有晨检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员的责任。‎