- 2024-03-23 发布 |
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文档介绍
XX幼儿园日常规范管理制度汇编(一)
XX幼儿园日常规范管理制度汇编 目 录 1、行政人员教学管理常规 2、膳食管理细则 3、食堂卫生九项基本要求 4、幼儿教师职业道德规范 5、教职工行为规范 6、幼儿行为规范 行政人员教学管理常规 一、对教学各环节管理常规领导与检查,督促落实岗位责任制与工作量,组织指导教学评估和正常教学检查。 1、检查教师备课: 对教师的教案每学期每人至少检查两次,并做好检查记录登记;定期和不定期检查各科教学计划的落实;检查教学进度的完成 情况。 2、检查课堂教学: ①行政人员听课: 行政人员每学期至少听课20节以上,行政听课要抓教育观点、教学思想和课堂实效。听课的类型应有:摸底性听课、实验性听课、帮助性听课、检查性听课、总结性听课。摸底性和检查性听课可在上课前10分钟通知任课教师,听其他类型都要事先与任课教师共同研究教材教法。无论听哪一类型的课,听课后都要和上课教师共同探讨,总结经验教训,找出优缺点,提出改进措施。同时还要做出听课小结,发现好的教学方法及时推广。 ②每学期要开一、二次教学调查座谈会和教研组长会议,专门听取对教师教学工作的汇报和教学建议。 3、定期和不定期检查教学质量: 园长和教育教学行政管理人员必须加强对教师教学质量抽查,每学期至少一至二次,并做好记录。 二、每学期组织三次保教工作全面检查或抽查。 1、期初检查: 检查各班教师的配备,幼儿的编班,课程表的编排,教学物资 的配备,教学计划的制订,教师的备课,班级的安全检查。 2、期中检查: 检查教师的讲课、辅导、教学研究、教学进度,幼儿掌握情况。 3、期末检查: 对幼儿进行期末质量抽查,教师的教学总结以及一系列班级工作材料的填写。 膳食管理细则 一、炊事员上岗前必须坚持穿戴工作服、帽,操作前应洗手,入厕脱工作服,便后肥皂洗手,注意个人卫生,勤洗头,勤剪指甲,勤换衣,炒菜及分菜、饭要戴口罩,不得随地吐痰,操作时不能吸烟,不能用嘴直接尝炒勺内的饭菜,注意个人和食品卫生。 二、严格执行食品卫生法,每天做好对炊具、食品的消毒和防蝇、防腐工作,做到:食具一餐一消毒,厨房内应保持清洁、整齐、通风、干燥,每天小扫除,周六大扫除,灶台、工作台、桌子等经常洗刷,应备双刀、双板,生熟食品严格分开,洗碗、洗菜池 不能混用,并用流水作业,确保师生员工的身体健康。 三、切实做好食品的采购、验收、保管和进出仓的登记使用手续,杜绝贪污、浪费现象,分清教工和幼儿的伙食帐,定期公布帐目,严禁任何人私自吃拿幼儿食品,违者重罚,做到:有计划采购,并保证价廉物美,不给幼儿吃腐败变质或隔天饭菜,水果洗净消毒或削皮后再吃,取熟食应用筷子或夹子,预防食物中毒及肠道传染病的发生。 四、冰箱应保持清洁,除食物外,不存放私人的其它食品,冰箱内应分类存放食物,并有保鲜措施,防止污染和变质。 五、每周五上午由保健医生和伙委会成员共同制订下周食谱,并向家长公布,每天必须按时供应饭菜,并做到冬季有防冷设施,保证幼儿吃到热饭、热菜、热汤、热点心,夏季供给温凉饭菜和凉开水,严格执行食谱,如有特殊原因,改变食谱需经医生同意,同时应做到:每周主副食不重样,式样不重复,不断变化花色品种,并注意甜咸搭配,荤素搭配,色、香、味俱全,保证幼儿既吃好又吃饱。 六、想方设法,千方百计,降低成本,节约水、电和燃料,提高伙食质量,全心全意为幼儿、教职工服务,建立饮食意见簿,由食堂人员每周到各班征求意见一次并有记录,以不断改进和提高服务质量。 七、厨房工作人员必须团结协作,每天根据大、中、小班幼儿的年龄特点,足够供应饭菜,避免浪费和不足,餐具及其它用品应分配准确,尽量避免差错。 八、厨房工作人员应不断钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,根据幼儿的年龄特点,配制食品,做到菜要先洗后切,细切细作,并严禁做有刺激性的食品和放浓烈调味品,确保幼儿有足够的营养。 食堂卫生九项基本要求 一、食品加工间、售菜间确保清洁、无蝇,全部窗户装窗纱,进出门加装随时关闭装置,食品加工设备整洁,排污设施齐全有效。 二、餐厅通风良好、清洁、防蝇,桌椅摆列整齐,餐具保持清洁。 三、食品采购渠道安全,生食品新鲜不含有毒物质,熟食品保质保鲜。 四、食品仓库防鼠、防虫、专人管理,仓管员严格检验进出仓食品,各类生食品商店式摆放,熟食品保质保管。 五、生食品荤、菜分道流水线式清洗、加工,熟食品及时送往就餐,剩余生、熟食品分别冷藏保管。 六、餐具、储食具有配套的清洗、消毒和保洁措施。 七、工作人员身体健康,经手熟食、餐具人员保持两手、指甲、胡子、衣服、鞋帽等个人仪容卫生持健康证上岗。 八、每次用餐后,进行一次简单清洁工作;每天工作后,进行一次全面清洁工作;每期工作后,进行一次卫生大扫除;每期开始前,全面检查,保证设备、餐具整洁。 九、每次备餐前,对库存食品进行检查,防止使用变质的备用食品。 幼儿教师职业道德规范 一、坚持四项基本原则,热爱党的幼教事业,贯彻党的教育方针,坚持教养并重,促进幼儿身心和谐发展。 二、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚,对幼儿一视同仁,树立正确的教育观、儿童观,建立平等的师生关系。 三、全面贯彻党的教育方针,以《规程》、《条例》为指针,全心全意为幼儿服务,做到细心、精心培育,有计划地、科学合理地安排幼儿一日生活,使幼儿体、智、德、美诸方面得到和谐的发展。 四、坚守岗位,尽职尽责,严守规章制度,确保幼儿安全。 五、勤奋学习,刻苦钻研,不断提高保教业务水平,努力探索科学育儿规律。 六、以身作则,谈吐文雅,穿戴得体,举止大方,为人师表,做幼儿的表率。 七、尊重家长,热情诚恳,主动与家长配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负起教育幼儿的任务。 八、遵守国家法令和社会公德,团结同志,树立协作风气。 教职工行为规范 一、热爱幼教事业,认真贯彻执行《规程》《纲要》精神,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,全心全意为幼儿服务,为家长服务。 二、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度和蔼,坚持正面教育,积极创设良好的教育环境,促进幼儿身心全面和谐发展。 三、举止文明、言谈有度、礼貌待人、服饰整洁大方、仪表自然端庄,为幼儿作表率。 四、遵守园内规章制度,履行岗位职责,工作认真,服从分配,计划性强,效率高。 五、关心集体、顾全大局、团结协作、以诚相待、不说不利于团结的话。 六、爱护公物,保护园内各种设施、玩具、器械,使用的物品妥善保管,各种财产要登记造册,定期清点。 七、保持环境整洁,不乱扔果皮纸屑、不乱堆杂物,各类物品排列有序、用毕复位。 八、廉洁奉公、勤俭节约、节水、节电、节粮、节气,不占幼儿物品,不将公物归为已有。 九、注意安全、防火、防盗,预防一切事故发生。 十、遵纪守法,维护公德,积极参加社会公益活动。 幼儿行为规范 一、热爱祖国,尊敬国旗,升旗时立正、行注目礼。 二、有礼貌,会使用礼貌用语,能倾听别人说话,未经允许不随意动别人的东西,公共场所不大声喊叫。 三、尊敬长辈、爱父母、爱老师、关心他人,听从劝告,不随意发脾气。 四、爱集体、爱同伴,遵守集体规则,和同伴友好相处,乐意帮助弱小和有困难的同伴。 五、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、理发、勤剪指甲,饭前便后洗手,饭后漱口,早晚刷牙,不把脏物放入口中,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰、大小便。 六、爱学习、好提问、勤动手、肯动脑,积极参加各项活动。 七、爱劳动,自己能做的事自己做,主动帮助他人做力所能及的事,做事有始有终。 八、爱惜粮食,不挑食、不剩饭菜。爱惜衣物、不挑穿戴,会保管好自己的物品。 九、爱护公物,不采摘花草树木、不涂画墙壁、不损坏公共设施,物品用后放回原处。 十、诚实、勇敢、不说谎,不是自己的东西不要,拾到东西要上交,不依赖、不怕困难,遇到小问题会想办法解决。查看更多