数学计划总结之如何做好数学教师？

数学计划总结之如何做好数学教师？

数学计划总结之如何做好数学教师？ ‎ ‎　　作为一名刚刚工作的教师而言，什么最重要？这让我想起平常教育学生的一句话：你是学生，学习是你的主要任务。换言之，我是老师，教学便是我的主要任务。于是我认真的思考，如何做好数学教师？‎ ‎　　在工作的这几个月里，在领导和各位前辈的帮助下，我有了初步的认识：数学教学是有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。而要解决这些问题最重要的是为学生培养良好的数学学习习惯，这对于学生来说是受用一生的，在这段时间里，我严格要求学生：‎ ‎　　1.草稿学生在打草稿时，乱写一通，而且字写的也很大，这样既浪费纸，也不利于学生养成认真细致的习惯，所以我要求学生在草稿纸上打格验算，我定期检查草稿纸，一段时间学生马虎的现象有所好转。‎ ‎　　2.审题做题前是否认真审题是很重要的，班级有一部分同学，总是不审题，看题只看一半就急于做题，这样就使他们的做题效率很低，而他们并不是不会，所以我要求学生在做题前必须读题至少两遍，有同学题做错了就到老师跟前读题，读三遍以上还是不会做就为同学讲解，一般而言学生只要认真读，一遍就知道怎么做了，我就会对他说：读题让你变的更聪明了！‎ ‎　　3.书写书写不仅在语文学科范畴内要给予重视，在数学课上也要引起重视，我的方法是，让学生准备田子本练习写数字，每次在做题之前，让学生练习3行左右，这样会给学生一个认真书写的前兆，效果也是比较好的。‎ ‎　　教师“传道、授业、解惑也”。新时代的教师不仅要做到这些，更要为未来打造综合型、高素质人才。‎