2020年村关爱留守儿童工作计划范文

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2020年村关爱留守儿童工作计划范文

‎2020年村关爱留守儿童工作计划范文 ‎  一、指导思想 ‎  根据县有关关爱留守儿童的文件精神,结合我村留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥村两委等组织的功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。‎ ‎  二、工作目标 ‎  通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。‎ ‎  1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;‎ ‎  2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;‎ ‎  3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。‎ ‎  三、主要措施 ‎  第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户,我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查,详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况,建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下,制定具体帮扶方案,对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。‎ ‎  第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用,组织村两委、党员、以村民组为单位,结对帮扶留守儿童,初步形成以乡党委政府为带头,大学生村官为主体,村干部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱网络。‎ ‎  第三步、搭建关爱平台。一是以村级网络为平台,做一名“联络员”,开通“亲情视频”‎ ‎,让留守儿童与父母每周进行一次视频交流,接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台,做一名“播放员”,每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片,引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以农家书屋为平台,做一名“管理员”,全天候为留守儿童开放,激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台,做一名“组织员”,利用节假日,组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。‎ ‎  第四步、开展关爱活动。通过县、乡党委政府的大力资助,积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动,由妇联、共青团牵头,为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品,尽力为留守儿童解决实际困难,让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。‎ ‎  四、工作安排 ‎  八月份:‎ ‎  1、成立村级领导组、对全村留守儿童基本情况摸底。‎ ‎  2.建立留守儿童基本档案。‎ ‎  3、开展“爱心妈妈”等结对活动。‎ ‎  九月份:‎ ‎  1、留守儿童信息更新 ‎  2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。‎ ‎  十月份:‎ ‎  1.开展留守儿童庆国庆活动 ‎  2.完善结对活动、档案信息更新。‎ ‎  3.开通留守儿童亲情电话、有条件开展亲情视频。‎ ‎  十一月份:‎ ‎  1、召开一次留守儿童家长会。‎ ‎  2.继续开展结对活动。‎ ‎  十二月份:‎ ‎  1、留守儿童工作总结 ‎  2、留守儿童工作档案整理。‎ ‎  3.留守儿童工作经验交流及论文撰写。‎
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