- 2024-02-04 发布 |
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文档介绍
期末考试反思总结2篇
期末考试反思总结2篇 【篇一】 期中考试后,通过对所教班级成绩的分析及对试卷的分析,对自己的教学工作反思如下: 一、对学生的思想工作做得不到位 1班和2班相比,1班的尖子生比较多,每次考试高分几乎都出现在1班,但是,这次分得主竟是2班的吴栋锋同学,考取了49分,漏填一个空,失去一分。该同学学习非常认真,态度端正,学习过程中从不放过任何可疑之点,总爱问个明白。而1班的同学却非这样,自以为学得不错了,上课时听课不够认真,教学中我也读这样优秀的学生过高估计,对其烦的错误没有及时纠正,对于一些态度比较浮躁的同学也没有及时了解情况,并做好思想工作。在今后的教学工作中,要善于发现学生的问题,多深入学生中了解思想的变化,做好思想工作,强调态度决定一切。 二、进一步强调认真审题,培养良好的做题习惯。 试题15题的第2问,让写出能与LiOH发生复分解反应的化学式,有一部分学生因写了LiOH与盐发生反应的化学方程式而失分;19题的1问,向盛有少量CaCI2溶液的试管中滴入酚酞试液,溶液无明显变化,结论"CaCI2溶液不能使酚酞变色",这样说不错,但在这一题中是不恰当的,因为此题是探究石灰水中的Ca2+、OH-、H2O;是哪种微粒使酚酞试液变红。回答不符合题意而失分。其实,平常的考试中这样的情况也时而出现,关键是学生定势思维,总想按以前做类似题的思路去解题,而不是根据自己所学的理论知识、分析问题的方法等,按照出题人的要求,出题人的意思去做题,当下发试卷时,看到错了,或根据老师的提示才恍然大悟,为之失分而叹息,而后悔。现在试题好多考查到了学生的细心程度、灵活程度。在今后的教学工作中应加强认证身体,灵活思维训练,培养良好的解题习惯,努力保证学生不会因此而失冤枉分。 三、化学方程式的书写抓得不到位 化学方程式是一个非常重要的化学用语,根据一个化学方程式可以获得好多信息。化学方程式的书写也是中招考试经常考查的内容。上一学期每节课的前几分钟,我都要提问学生一些概念或板演一些化学方程式,收到了良好的教学效果。这一学期对学生也是这样要求的,但是,因为急着复习赶课,没有坚持,只是学生对20小题失分较高。当然,此题也考查到了学生的发散思维能力,答案不,这也是中招试题考查的一个趋向,这也是教学中对学生思维能力培养的一个重中之重。我们常说,坚持就是胜利,亡羊补牢犹未晚,在后半学期的教学中,我将继续坚持抓好化学方程式的书写工作。初三化学考试反思500字 四、有一定难度的经典性的题仍是失分的重点 在评讲试卷的过程中,对于反应前后溶液质量的变化体,除杂提,求纯度的题等,仍有好多同学要求讲,其实这些常考查的经典性的题不知讲了多少遍了,包括解题的基本思路和解题的技巧等,学生仍出错,不会方法。我感觉到自己一遍一遍的讲解是无效的,学生的听讲也是无效的,到底采用什么样的教学方法才最有效呢?才能面向一切学生呢?我努力在教学中探索。我想在教学中多听一些不懂的,没听会的同学的困惑或他们的讲解应该好一些吧。初三化学考试反思500字 五、对中等学生的学习抓得不到位初三化学考试反思500字 通过我校成绩与一中学生的总分与化学成绩的对比发现1、2班前几名学生的总分与一中学生相比不差上下,甚至比一中学生好一些,化学成绩也是如此。但是,往下看中间一部分学生的成绩与一中学生相比就有一定差距了。中等生的潜力是不可忽视的,在教学中我对中等生的思想、学习等方面抓的不是很到位。实验操作考试已结束,教学中应抽出更多时间去了解这些学生,关心这些学生,督促、鼓励这些学生,尽力帮助他们有更大的进步。 期中考试反映出来的问题,也许不仅是以上所写到的,但是把发现的问题在教学中逐一解决,我想自己的教学应该有所进步。 【篇二】 考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。 这次考试不理想的原因如下: 1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。 2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。 认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。 语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。 数学,是我的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。 英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。 政治,是我有史以来,考的的一次了。 物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。 这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。 世上无难事,只怕有心人。查看更多