2020年初一政治教师下学期工作计划

2020年初一政治教师下学期工作计划

‎2020年初一政治教师下学期工作计划 ‎　　一、指导思想 ‎　　以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显"把学习的主动权还给学生"的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。‎ ‎　　二、学情分析 ‎　　七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理"断乳期"，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级，学生人。其中男生人，女生人。‎ ‎　　心理特点　　①半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。‎ ‎　　②活泼好动，好奇心盛的特点。‎ ‎　　③情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。‎ ‎　　④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。‎ ‎　　⑤独立意向，成人感迅速增强的特点。‎ ‎　　⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。‎ ‎　　思想特点　　①单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。‎ ‎　　②交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。‎ ‎　　③在新环境中，具有渴求上进的思想特点。‎ ‎　　④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。‎ ‎　　思维特点　　七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。‎ ‎　　三、教材分析 ‎　　本教材共有三个单元：第一单元做自尊自信的人;第二单元做自立自强的人;第三单元做意志坚强的人;第四单元做知法守法用法的人。它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。‎ ‎　　四、教学措施 ‎　　1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立"一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展"的教育理念。‎ ‎　　2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习;‎ ‎　　3、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。‎ ‎　　4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。‎ ‎　　5、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的促进者;对学生充满信心，关心每一个学生的成长，关注学生的每一点进步，并给予及时的、真诚的帮助，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，信任学生的学习能力，接纳学生的各种观点和想法，鼓励学生独立思考、自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。‎ ‎　　五、教育教研课题 ‎　　《学会欣赏学生，还学生学习的自主权》‎ ‎　　六、教学进度表 ‎　　1、第一至第十四周：完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。‎ ‎　　2、第十五至第二十周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。‎ ‎　　15-期末知识梳理、夯实基础、测评练习复习课 ‎　　备注：期中复习和考试随学校教学安排。‎ ‎　　2020初一政治教师下学期工作计划范文2‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　初中一年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这本教材由三个单元共十三课组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的意义;引导他们正确对待社会，培养健全人格;增强自我保护的意识，提高自我保护的能力;激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。‎ ‎　　二、教学目标 ‎　　1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。‎ ‎　　2、懂得热爱生活、珍爱生命。‎ ‎　　3、学会调节情绪，保持乐观心态。‎ ‎　　4、增强自我保护的意识，提高自我保护的能力。‎ ‎　　5、激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。‎ ‎　　三、主要措施 ‎　　1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。‎ ‎　　2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。‎ ‎　　3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。‎ ‎　　4、以讨论形式促进学生的学习积极性，活跃课堂气氛并巩固知识。‎ ‎　　5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独立完成。‎ ‎　　四、教学进度表 ‎　　第一至八周完成第14课到第20课教学，并进行相关的研究性学习 ‎　　第九周期中复习 ‎　　第十周期中考试与试卷分析 ‎　　第十一至十七周完成第21课到第26课教学，并进行相关的研究性学习 ‎　　第十八周期末复习 ‎　　第十九周期末考试及阅卷。‎