高三学生代表国旗下发言稿关于理想

高三学生代表国旗下发言稿关于理想

高三学生代表国旗下发言稿关于理想 美国耐克公司的创始人菲尔 . 奈特就读于斯坦福经济学院， 法学专 业毕业，但他的大学毕业论文是： “如何打破阿迪达斯和彪马的一统 天下”；奈特以阿迪达斯为内容，并非偶然，其中显露了他的远大抱 负与理想， 当时德国的阿迪达斯公司和彪马公司已在国际市场上占据 统治地位多年。 而在奈特毕业后的第十三个年头， 他与大学田径队教 练比尔 . 鲍尔曼合作的 “蓝带体育用品公司” ，生产出第一双气垫鞋， 3 年后，即 1988 年，耐克公司一跃成为世界第一体育用品生产商。 纵观历史， 成功之人无不是在年青甚至年幼时就拥有远大的理想， 他们通过努力，最终打拼出属于自己的那片天地。 没有理想，只是得过且过的活，便没有激情更不会有成功，要知 道， 我们所在的世界并没有什么干不了的事情， 但在我们所前进的方 向上却有五彩缤纷的天空， 也正是因为人类不懈地追求， 我们才感觉 到世界的日新月异。 瞄准太阳，虽然你不一定射得到它，但是你的箭必定会比当你瞄 准同水平事物时飞的更高，就是这个道理。 凡事预则立，不预则废。 就像雨果在《悲惨世界》中写道：坚定的信念能赢得强者的心， 并使他们变得更坚强。这种信念就是崇高的理想，一个人没有理想， 生活就没有重心，缺少朝气，为自己建立一个正确的目标，朝向这个 目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。 于是有人会问，理想是不是越多越好，回答是否定的，人生最大 的苦恼， 不在于自己拥有的太少而在于自己渴望的太多。 渴望不是坏 事，但渴望若太多，而自己的能力又不能达到反而失去应有的，则会 构成长久的失望与不满。 追求理想的过程必将是崎岖的，我们所要问的不是自己比别人好 多少，而是自己尽了多少力量，不是能不能胜过别人，而是能不能胜 过自己。 生活好比旅行，理想是旅行的路线，生活中的快乐本身就是实现 理想的幸福感，付出的一定会有收获。 在这里，我祝愿全体师生的校园生活充满欢笑，并预祝我们毕业 年级的高考中取得满意的成绩，实现自己的人生梦想。 老师们，同学们： 早上好！ 新学期伊始，请允许我代表高三年级的全体学子，对新入校的初 一和高一的同学表示最诚挚的祝贺及最热烈的欢迎。 迈入初中、高中，便走入新的起点，跨上新的人生起跑线。它所 代表的不仅仅是随着岁月流逝，我们年龄的增长，体格的强健，更蕴 涵着我们认知水平的提高， 道德的提升， 思想与逻辑的更加系统化和 理智化。 一言以蔽之， 我们在自豪的宣布自己已经成为一名初中生或 高中生的同时， 我们更要深味这份宣布所意味的求学的艰辛和成长的 重任。 较之小学不同的是，初中的学习跃入了一种全新的教学模式和学 习方法。 摒弃了被动的灌输和接受， 我们应从老师的迷途点津中探索 出一条自我思考与求知的新道路。 而新升入高中的同学们， 也会逐渐 感悟到高中学习课程中蕴藏着更多富于理性和思辩的知识内容， 较之 畅游于初中较为感性的认识世界， 我们将翱翔于更为缜密严谨的， 更 深层次的领域当中。随着锲而不舍的发掘和追求，你们会发现，新的 学习过程带来了前所未有的新的惊奇， 新的挑战， 而你们更会为在自 身不断发现的新的成长而欢喜雀跃。 面对你们， 回首我们在附中所度过的整整五载的青葱岁月， 惊喜、 自豪与感激的心情不禁充溢于心田。 经过这五个春夏秋冬， 你们便会 体会我们惊喜于自己从朦懂无知的少年出立为挥斥方遒的有志青年， 自豪于自己可将拥有的能力与知识淋漓尽致地发挥在自己即将涉足 的领域的心境。 而更能体味在少不更事与年少轻狂的背后所深深埋藏 于心间的沉郁的感谢。 感谢在这段崭新的人生旅途中， 为自己点亮迷 途的灯塔，引导自己在恣肆汪洋的无涯学海中稳妥前行的辛勤园丁， 感谢为学校美好前景而日夜操劳， 为全校数千名师生提供更为便利的 学习生活条件，解决大家的后顾之忧的敬爱的学校领导。 学弟、学妹们，沐浴在这默默的关怀和深深的慈爱中的我们，有 什么理由不刻苦学习， 用优异的成绩来报答母校， 来实现自己的人生 目标呢？ 跨入学习新阶段的学弟、学妹们，“书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟” ，希望你们养成踏实严谨的学习作风， 迎难而上， 持之以恒， 你们会发现新的乐趣，新的挑战，新的成长。不要忘记，在你们遇到 困难时，母校在默默支持守侯。在你们获得成功时，母校同样为你们 欢欣鼓舞。 让我用一句本校学生的宗旨来结束我的讲话： 努力吧，同学们！ 今天我以交大附中为荣， 明天交大附中以我为荣！ 内容仅供参考