2020艺术培训中心工作计划3篇

2020艺术培训中心工作计划3篇

‎2020艺术培训中心工作计划3篇 ‎【篇一】‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。‎ ‎　　二、总体目标 ‎　　1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。‎ ‎　　2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。‎ ‎　　3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　（一）、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。‎ ‎　　1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。‎ ‎　　2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。‎ ‎　　（二）、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。‎ ‎　　1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。‎ ‎　　2、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。‎ ‎　　3、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。‎ ‎　　（三）、积极组织开展各类艺术活动。‎ ‎　　1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。‎ ‎　　2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。‎ ‎　　3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。‎ ‎　　4、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。‎ ‎　　（四）、加强艺术教育工作的检查监督与指导。‎ ‎　　开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。‎ ‎　　（五）、建设音乐室、艺术室。‎ ‎　　各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。‎ ‎　　月份活动计划 ‎　　三月份：‎ ‎　　1、制定艺术教育工作计划 ‎　　2、制定校园艺术化方案。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　1、各校植树种花，美化校园环境。‎ ‎　　2、启动校园体育艺术5+1活动。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1、开展红歌传唱活动。‎ ‎　　2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1、举行文艺汇演。‎ ‎　　2、书法绘画展演。‎ ‎　　七月份：验收学校体育艺术2+1开展情况。‎ ‎　　九月份：‎ ‎　　1、庆祝教师节活动。‎ ‎　　2、教师书画作品展。‎ ‎　　十月份：团体操比赛。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、校园艺术化检查评比。‎ ‎　　2、迎接局艺术化检查评比。‎ ‎　　十二月份：艺术教师听评课。‎ ‎　　一月份：‎ ‎　　1、总结20xx年艺术教育工作 ‎　　2、制定20xx年艺术教育工作计划 ‎　　【篇二】‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。‎ ‎　　二、工作目标和内容 ‎　　（一）加强领导，提高认识。‎ ‎　　1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。‎ ‎　　2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。‎ ‎　　（二）加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。‎ ‎　　1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。‎ ‎　　2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。‎ ‎　　3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。‎ ‎　　4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。‎ ‎　　5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。‎ ‎　　（三）加强艺术师资队伍建设。‎ ‎　　1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。‎ ‎　　2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。‎ ‎　　三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动 ‎　　突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。‎ ‎　　1、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。‎ ‎　　2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”；做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求知识，促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。‎ ‎　　3、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。‎ ‎　　【篇三】‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以党的十x大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。‎ ‎　　二、主要目标任务 ‎　　1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到***地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。‎ ‎　　2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。‎ ‎　　3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。‎ ‎　　4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。‎ ‎　　三、主要工作措施 ‎　　1.强化教学常规管理 ‎　　（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。‎ ‎　　（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。‎ ‎　　（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。‎ ‎　　（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。‎ ‎　　2.加强教研组老师自身素质建设 ‎　　组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修（本科进修及专业进修），提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质，同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。‎ ‎　　3.继续开展教育实验、教育科研研究工作 ‎　　一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。‎ ‎　　积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。‎ ‎　　四、具体工作 ‎　　九月份：‎ ‎　　1.教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实。‎ ‎　　2.制定本学期各类学科计划 ‎　　3.狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。‎ ‎　　4.教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议 ‎　　5.做好校庆的准备工作 ‎　　6.开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队 ‎　　7.开展国歌、队歌及校歌的教授活动 ‎　　十月份：‎ ‎　　1.有效开展兴趣小组活动。‎ ‎　　2.大合唱队加强训练，年底准备社团活动。‎ ‎　　3.常规管理，保质保量地上好每堂课，按计划上好白板比赛课。‎ ‎　　4.综合组教研听课，加强学科间的交流。‎ ‎　　5.常规教育管理工作。‎ ‎　　6.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加社团活动。‎ ‎　　7.加强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。‎ ‎　　8.开展国歌、队歌及校歌的比赛活动 ‎　　十一月份：‎ ‎　　1.按计划上好教研课、实验课 ‎　　2.开展新课题的研究工作 ‎　　3.继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。‎ ‎　　4.继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等 ‎　　5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。‎ ‎　　6.大合唱队加强训练，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。‎ ‎　　7.在四年级中选择鼓乐队员进行训练，为下届打好基础。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1.继续做好各项常规管理工作，准备迎新活动 ‎　　2.按计划上好教研课、汇报课等。及时进行评课磨课。‎ ‎　　3.准备迎接教研课展示活动，青年教师评优活动，精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。‎ ‎　　4.积极开展科研活动。‎ ‎　　5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备社团活动。‎ ‎　　6.大合唱队加强训练，年底准备参加社团的演出活动。‎ ‎　　7.加强鼓乐队的训练，培养新手 ‎　　8.开展迎新画展活动 ‎　　一月份：‎ ‎　　1.继续做好六认真工作。‎ ‎　　2.做好学生期末艺术成绩考核评定工作 ‎　　3.撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。‎ ‎　　4.做好各类教学资料的上交、归档工作。‎