保育员的个人工作计划

保育员的个人工作计划

保育员的个人 1 新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成 工作，现制定了本学期个人工作计划如下 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自 理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、 进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正 确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。 幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地 指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根 据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学 会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 继续培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学 做一些力所能及的事。 在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关 注 , 及时帮幼儿盖被子等。 二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼 儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教 中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活 动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。 对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全 措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的 意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细 记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿 及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的 记录工作。 四、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真 做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼 梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习 惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才 能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 保育员的个人工作计划 2 望着渐渐成长的孩子们 , 从他们身上让我感受到一种自豪感 , 一个学期转眼过 去 , 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。 近半年的集体生活 , 使孩子们学会了许 多 , 各方面进步也不错 , 这里 , 我也该整理一下我的思绪 , 总结过去了的工作经验 , 以 便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参加各项时事、政治学习 , 坚持把理论同实际相结合 , 从我做起 , 从身边 的小事做起 , 用正确的思想引导幼儿 , 做好保教工作。 这学期我是小四班的保育员老师 , 小班孩子刚入园 , 离开了熟悉的生活环境 , 面 对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。 这时候 , 我把每个孩子都当成了自己的孩 子 , 从心底里关心爱护他们。 孩子们都是刚刚入园 , 对他们的生活照顾就要更多、 更 细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿 , 让幼儿 很快地适应了幼儿园的生活。 开学初 , 有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭 , 每次看到餐桌 上的饭菜不是说“我不饿” , 就是“我不想吃” , 有时甚至吃一口吐两口。为了能够 使孩子们喜欢吃饭 , 我们采取了多种方法。 首先 , 我们在日常生活中注意加大孩子的 活动量 , 利用餐前的环节 , 在班上谈论“我最爱吃的东西” 。哪个小朋友有了一点点 进步 , 我们就及时地表扬他。 对个别能力弱的小朋友 , 我和其他教师分别指导他们怎 么拿调羹 , 怎么吃饭等等 , 有时还鼓励小朋友 , 老师先喂几口 , 接下来自己吃。吃得棒 的小朋友 , 奖励小红花等等。 我还及时和家长进行交流 , 把孩子一点一滴的进步告诉 家长 , 同时希望家长配合教师 , 在家里也对孩子进行自理能力的培养 , 放手让孩子自 己吃饭 , 不挑食 , 巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地 , 孩子们的进餐情绪好转了 , 都 喜欢吃饭了 , 能把饭菜吃完 , 有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化 , 让我从心底 里感到自己的辛苦没有白费。 在卫生保健方面 , 我以培养幼儿各项生活习惯为主 , 帮助幼儿认识自己的杯子 毛巾 , 学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手 , 饭后擦嘴的良好习惯 , 督促幼 儿多喝开水。 由于我们班年龄小的幼儿很多 , 自理能力差 , 因此在大小便时都要给予 帮助 , 有的还经常不大小便解在裤子上 , 这时我就给他们擦好身子 , 换上干净的衣裤, 把湿裤子洗好。 活动时 , 对出汗过多的幼儿及时擦汗 , 以防感冒。对体弱多病的幼儿 给予特别瞻顾。 我每天认真做好消毒和打扫卫生工作 , 加强幼儿的保健卫生 , 管理午 睡 , 做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作 , 常晒被子、枕头 , 减少 细菌滋生。 生活老师对幼儿来说 , 也是很是很重要的 , 因为他们的一天生活都由你管理 , 所 以要想成为幼儿的知心朋友 , 要得到每一位幼儿的信任 , 需要付出很多的汗水 , 要用 自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深 厚的感情 , 听到孩子们开心的笑声 , 看到他们甜甜的笑脸 , 我深深地为自己的这份职 业感到自豪和骄傲。 保育员的个人工作计划 3 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面 地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划 实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期 工作计划如下: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身 边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业 心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规 范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促 使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到 老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培 养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理 能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养 成良好的行为习惯。 1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外 的温差， 随时督促孩子添加衣服， 对爱出汗的孩子特别护理， 注意孩子的饮水量， 提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真 正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻 轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、 鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识 (1) 知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线 太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2) 知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方 法刷牙。 (3) 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 (4) 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 5、安全常识 (1) 加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方， 杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 (2) 懂得交通安全。 (3) 会处理可能遇 到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。 6、生活能力 (1) 指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便 后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。 (2) 幼儿进餐时，教师要精力集中，注意 观察， 精心照顾幼儿， 轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能， 进餐细嚼慢咽， 不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干 净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3) 安静就寝。独立、有序、迅速 地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4) 保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏 时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5) 保持公共场所的卫生， 不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明 地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的 好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户， 只有扎扎实实地做好保育工作， 才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希 望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。 保育员的个人工作计划 4 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才 能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 为了贯彻 《幼儿园教育指导纲要》 ，培养 幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能 力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教 学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和 帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿 的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约 用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东 西。 鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意 识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 培养幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学 做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激 发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩 具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼 儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活 中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行 随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、认真学习“保育员工作职责” ，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼 到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周 一次玩具的清洗消毒工作， 活动室、 午睡室紫外线消毒等。 平时做到一日一小搞， 一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整 洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看 三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及 时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的 护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周 坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。 保育员的个人工作计划 5 新学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工 作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的 一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保 健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次 数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要 认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。 二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。 通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小， 能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼 儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体 生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿 的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。 三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。 随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在 户外活动过程中， 一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦 ; 二要杜绝意外事故发 生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。 四、配合班中教师搞好各项活动。 小班幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教 育工作中， 尽可能的参与， 让教育活动更加深入， 把教育活动延伸到保育环节中， 全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈” 、 “劳动最光荣” 、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教师准备活动过程中， 我一定要尽力地看护好班中幼儿， 使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。 五、以高度的责任心迎接复验。 本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平时的工作中，我要认真对待每一 项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境 的整洁，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。 在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积 极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。