2019幼儿园中班月计划3篇

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文档介绍

2019幼儿园中班月计划3篇

幼儿园中班月计划3篇 ‎  【篇一】‎ ‎  一、本月工作重点:‎ ‎  1、做好幼儿评估工作,认真创设好主题墙饰。‎ ‎  2、继续认真做好家访工作。‎ ‎  3、做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)‎ ‎  4、加强幼儿寒假安全教育,配合园部开展一次安全演练。‎ ‎  二、本月开展以下主题:‎ ‎  主题活动:《红红的新年》‎ ‎  主题目标:‎ ‎  1、了解中国的春节,体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。‎ ‎  2、了解各地传统的民间习俗,感受中国特有的"年"文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。‎ ‎  3、积极参加新年礼物的制作活动,在说、画、唱、跳的过程中,营造为红的新年氛围。‎ ‎  4、懂得人在新年中长了一岁,大胆表达对他人的美好祝愿。‎ ‎  三、家长工作:‎ ‎  1、与幼儿多说说有关"年"的习俗、礼节和故事,丰富孩子对过年的感性经验,激发孩子对新年的向往和兴趣。‎ ‎  2、和幼儿共同收集新年里的物品,如中国结、春联、红灯笼、*、气球、红辣椒等,共同布置并营造家里的新年气氛。‎ ‎  3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物,并拍摄一些照片带到幼儿园,与教师、同伴一起分享。‎ ‎  4、关注幼儿在园活动的进展情况,及时与幼儿交流,在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  1、室内外温差挺大,引导幼儿根据天气情况及时增减衣服。‎ ‎  2、继续巩固幼儿盥洗等生活常规,帮助幼儿养成良好的生活习惯。‎ ‎  3、引导幼儿按时来园,并能使用礼貌用语向老师小朋友问候。‎ ‎  4、坚持冬季体育锻炼。勇敢不怕冷,练习四散跑,沿直线、曲线跑。‎ ‎  5、积极参与新年的准备活动和庆祝活动,大胆表演知道长大一岁了会评价自己和他人的行为。‎ ‎  6、观察冬季的特征,发现动植物的变化。对冰雪现象感到好奇爱提问。‎ ‎  7、图书区:继续丰富图书区的材料,有目的的带幼儿阅读新书,激发幼儿阅读的兴趣。指导幼儿复述和表演故事。‎ ‎  8、美工区:随新年的主题活动随时调整美工区材料 ‎  9、益智区:丰富调整益智区材料,并有目的的引导幼儿开展游戏 ‎  10、根据幼儿的游戏需要,将娃娃家调整为小饭馆。在游戏中培养幼儿的交往能力,及自我解决问题的能力。尝试游戏中使用货币。‎ ‎  11、有计划的布置主题墙面;:健健康康迎新年并结合主题活动随时调整活动区的材料 ‎  12、新年之前师生共同迎接新年,参与环境布置。如:美丽的窗花、制作拉花、灯笼等。装点节日气氛,让每个幼儿都能感受成功的快乐。‎ ‎  13、帮助幼儿调整生活时间,引导孩子早睡早起,养成良好的生活习惯。‎ ‎  14、将班上活动内容及时反馈到网上,让家长朋友能及时了解,更好互动。‎ ‎  15、配合健健康康迎新年的主题活动收集各国小朋友过新年的习俗资料。如:照片、图片、文字资料等。‎ ‎  16、配合指导孩子练习写数字。‎ ‎  【篇三】‎ ‎  一教育内容与要求 ‎  1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。‎ ‎  2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。‎ ‎  3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。‎ ‎  4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。‎ ‎  5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。‎ ‎  6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。‎ ‎  7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。‎ ‎  8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。‎ ‎  9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。‎ ‎  10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。‎ ‎  11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。‎ ‎  二日常活动渗透 ‎  1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。‎ ‎  2、让幼儿自己做穿*服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。‎ ‎  3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。‎ ‎  4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。‎ ‎  5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿*服。‎ ‎  6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。‎ ‎  7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。‎ ‎  三家园共育 ‎  1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。‎ ‎  2、让幼儿自己做穿*服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。‎ ‎  3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。‎ ‎  4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。‎ ‎  5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿*服。‎ ‎  6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。‎ ‎  7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。‎
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