历史计划总结之中学历史备课组计划二

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历史计划总结之中学历史备课组计划二

历史计划总结之中学历史备课组计划二 ‎ ‎   一、指导思想:  在学校新一轮三年发展规划出台的背景下,根据学校教导处和教研组工作的要求,以培养与提高学生的综合素质为核心,注重实效、务求有效、追求高效,重在执行,加强对常规工作的检查,尝试在备课组内进行目标管理项目,做好学科德育的实践工作,确保历史教学质量稳中有升。  二、工作重点:  1、课堂教学反思力争常态化,并做实中考、期末考冲刺复习工作。  2、抓住教学公开周的机会,不断探索思考历史教学的有效课堂模式。  3、研究特殊班级、特殊学生的教学方法,制定有针对性的教学措施。必须确保课堂教学秩序的稳定。  4.做好备课组活动记录,注意备课组的档案收集工作,做好制度化建设。  5、从提高教师自身专业水平的目的出发,积极参与教研组内的组本培训活动。  三、具体工作:  1、进一步落实教学常规“五环节”‎ ‎,加大教学工作自查、互查力度。  (1)注重备课质量,按学校的要求撰写教案,配合好定期抽检。  (2)规范作业要求,重视作业各个环节,强化作业布置、批改的规范性。  作业要求:  1)布置:课堂教学中布置,针对有难度的作业要进行解释;2)收缴作业:教师应尽力使全体学生都能及时交纳作业。  3)批改:等第为优、良,并有订正、批改日期;4)讲评:有普遍性错误的题目在课上统一讲解;5)订正:教师应对订正后的作业进行再次批改;6)作业的有关要求要在教案中反映出来。  2、发挥备课组集体作用。  (1)提高集体备课有效性。加强备课组活动,帮助张海庆老师尽快适应二期课改的历史教学。  (2)组内共享资源库。  (3)组织历史学科(或政史地学科组)竞赛活动。  3、准备好学科德育教学公开展示活动的课程,课后做好书面反思。  4、促进教师专业水平的提高。 ‎
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